《與新生代共舞—數(shù)字時(shí)代的新生代激勵(lì)新模式》課程詳情
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為什么以前有的溝通經(jīng)驗(yàn)，面對不確定的時(shí)代力不從心？
為什么曾經(jīng)的輔導(dǎo)方式，面對職場新生代員工挑戰(zhàn)乏力？
為什么單一的激勵(lì)與雞血，在逆境中無法鼓舞士氣人心？
為什么曾有專業(yè)技術(shù)，無法在年輕組織有持續(xù)優(yōu)勢核心？
95后管理者必備角色認(rèn)知、核心技能，輔導(dǎo)硬核攻略為你一一解密！

課程大綱Outline

一、面對新生代——到底要管，還是要懂？
1）視頻欣賞：《大咖VS大神，誰是90后的菜？》
問題思考1：90后為什么寧可大神虐，也不愿大咖管？
2）、代際特點(diǎn)：95后、90后、80后、70后，我們不一樣
問題思考2：為什么嚴(yán)肅說教，不再被90后接受？
3、行動學(xué)習(xí)：職場新生代員工畫像

二、職新生代員工的職場需求——請勿說教，興趣驅(qū)動
1. 2019年職場95后員工綜合調(diào)查報(bào)告
1) “硬實(shí)力”差異分析（學(xué)歷+專業(yè)）
2) “軟實(shí)力”能力分析（需求動機(jī)+特質(zhì)分析+自我認(rèn)知）
3) 95后熱衷的10個(gè)崗位的崗位勝任力模型
4) 95后員工離職時(shí)間、離職原因、離職動機(jī)分析
5) 95后員工職場激勵(lì)因子對比表（管理者VS員工）
2. 職場特點(diǎn)： 2019年95后員工職場大數(shù)據(jù)分析
1) 95后員工激勵(lì)因素重要排序表；
2) 95后員工離職原因差異對比表；
3) 95后員工就業(yè)趨勢大調(diào)研報(bào)告；
4) 95后員工職場滿意度調(diào)查分析
5) 95后員工喜歡的7個(gè)工作偏好。
3. 行動學(xué)習(xí)：95后員工職場嗨點(diǎn)和癢點(diǎn)，你Get到了嗎？


三、與新生代員工的日常溝通———淡化權(quán)威，同理共頻
1. 如何與新生代員工愉快聊天的3個(gè)技巧
1) 聊天攻略：緊抓嗨點(diǎn)+自黑示弱+賣萌請教
2. 如何對新生代員工有效關(guān)懷的4個(gè)節(jié)點(diǎn)
1) 關(guān)懷攻略：首日關(guān)懷—首周跟進(jìn)—首月隨訪—首季總結(jié)
3. 如何對新生代員工心理減壓的4個(gè)心法
1) 減壓攻略：引導(dǎo)需求—同理切入—正面引導(dǎo)—解決問題
4. 如何對新生代現(xiàn)場即時(shí)點(diǎn)贊的4個(gè)法寶
1) 點(diǎn)贊法寶：正式場合—即時(shí)點(diǎn)贊—具體描述—座談分享
5. 如何對新生代高效布置工作的5個(gè)步驟
1) 布置步驟：下達(dá)任務(wù)—現(xiàn)場反饋—說明目的—設(shè)立權(quán)限—說明想法
6. 如何對新生代骨干績效面談的BEST攻略
1) 行為描述—闡述結(jié)果—征詢意見—積極結(jié)束
7. 工具指南：《新生代員工日常輔導(dǎo)工具指南表—6個(gè)工具》
8. 小組PK：如何通過心理輔導(dǎo)化解新生代職場壓力？


四、新生代員工的個(gè)性識別與管理—— 引爆嗨點(diǎn)，緊抓痛點(diǎn)
1. 如何有效辨別團(tuán)隊(duì)中的自燃型員工小Y和點(diǎn)燃型員工小X？
1) 自燃型員工小Y的基本特征、需求層次、行為特征和溝通方法；
2) 點(diǎn)燃型員工小X的基本特征、需求層次、行為特征和溝通方法。
2. 如何化解個(gè)性化員工的職場溝通沖突？
3. 視頻欣賞：《輕有力一招三式在溝通中的妙用》
1) 軟化沖突的溝通心法和操作技能——心法：卸力，技巧：情緒+面子
2) 淡化權(quán)威的管理心法和操作技能——心法：降維，技巧：示弱+自黑
3) 強(qiáng)化邊界的溝通心法和操作技能——心法：同理，技巧：同頻+同理
4. 行動學(xué)習(xí)：
1) 面對聰明熱情但不喜歡照章辦事個(gè)性員工，如何軟化沖突？
2) 面對娛樂熱心但工作粗心的娛樂青年，如何有效激勵(lì)？
3) 面對說走就走，沖動辭職的業(yè)務(wù)骨干，如何有效引導(dǎo)？
5. 新生代員工離職的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和防范——事先預(yù)防|+有效引導(dǎo)
1) 新生代員工離職的六大關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和原因；
2) 理智沖動型和離職型離職的辨別和應(yīng)對；
3) 沖動型離職的有效溝通和化解沖突管理
4) 理智型離職的有效溝通和職業(yè)通道建立
6. 工具包：《職場新生代團(tuán)隊(duì)個(gè)性管理的六贏真經(jīng)》

五、新生代團(tuán)隊(duì)的有效激勵(lì) ——游戲思維，激發(fā)內(nèi)驅(qū)
1. 案例分享：新生代管理標(biāo)桿企業(yè)游戲化管理案例分享
2. 引爆嗨點(diǎn)—— 用游戲化思維制作95后員工喜歡的學(xué)習(xí)手冊
3. 提高沸點(diǎn)—— 用游戲化思維讓95后員工充滿工作新動能
4. 對準(zhǔn)癢點(diǎn)——用游戲化思維培養(yǎng)95后員工成為超能力大神
5. 緊抓熱點(diǎn)——用游戲化思維讓95后團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績翻一番
6. 行動學(xué)習(xí)：如何用游戲化思維激活95后團(tuán)隊(duì)工作動力？
7. 工具包：《游戲化思維激勵(lì)95后團(tuán)隊(duì)工具指南表》

六、成果展示：《95后員工有效激勵(lì)大神PK賽》
1. 心理導(dǎo)師——如何做好95后員工的情緒壓力輔導(dǎo)？
2. 代際大使——如何讓95后骨干愿意接受你的管理？
3. 成長教練——如何成為95后團(tuán)隊(duì)心目中賦能高手？
4. 大神養(yǎng)成——如何讓95后員工與組織共同成長與發(fā)展


《與新生代共舞—數(shù)字時(shí)代的新生代激勵(lì)新模式》培訓(xùn)受眾
中高層管理者、新生代員工導(dǎo)師

《與新生代共舞—數(shù)字時(shí)代的新生代激勵(lì)新模式》課程目的
1. 掌握新生代員工的人格特質(zhì)與價(jià)值觀，了解他們的思想根源；
2. 了解新生代員工普遍職場行為特征，在管理中做到有的放矢；
3. 站在新生代員工的角度，有效改善管理者的心態(tài)和管理方式；
4. 有效掌握管理新生代員工的溝通技巧、管理策略、激勵(lì)方式。


《與新生代共舞—數(shù)字時(shí)代的新生代激勵(lì)新模式》所屬分類
人力資源

《與新生代共舞—數(shù)字時(shí)代的新生代激勵(lì)新模式》所屬專題
模式構(gòu)建、

《與新生代共舞—數(shù)字時(shí)代的新生代激勵(lì)新模式》授課培訓(xùn)師簡介

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