《基于TOC—Lean—Six Sigma的系統(tǒng)思維》課程詳情
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一、企業(yè)目標和衡量標準
1. 企業(yè)的目標
2. 企業(yè)目標的衡量標準
3. 運營指標、財務指標和制造周期的關系
二、TOC概念及發(fā)展過程
1. TOC概念
2. TOC與OPT(最優(yōu)生產(chǎn)技術)的關系
Ø 瓶頸與非瓶頸
Ø 生產(chǎn)力平衡 VS. 物流的平衡
3. TOC發(fā)展過程
4. 約束的判定
5. TOC理論約束分析三層次
三、TOC核心五步驟法
1. 找出瓶頸
2. 最大限度利用瓶頸
3. 遷就瓶頸
4. 改善瓶頸
5. 回到第一步:持續(xù)改善
四、TOC步驟與精益六西格瑪?shù)耐昝澜Y(jié)合
1. POOGI:TOC五步驟
2. 精益五步驟:價值、價值流、流動、拉動、盡善盡美
3. 六西格瑪流程改善五步驟:定義、測量、分析、改善、控制
4. 基于案例的理論結(jié)合分析
五、實際應用案例分享
六、跟蹤指導計劃
《基于TOC—Lean—Six Sigma的系統(tǒng)思維》培訓受眾
經(jīng)理級及以上:生產(chǎn)管理、質(zhì)量、運營、物流、設備、CI、技術、銷售、市場、采購等
《基于TOC—Lean—Six Sigma的系統(tǒng)思維》課程目的
Ø 了解精益、六西格瑪?shù)幕緝?nèi)容
Ø 深入了解 TOC(約束理論)的具體內(nèi)容及作用
Ø 清楚什么是管理中的“固有簡單性”
Ø 如何綜合運用 TOC-Lean-Six Sigma 從而達到固有的簡單性
《基于TOC—Lean—Six Sigma的系統(tǒng)思維》所屬分類
生產(chǎn)管理
《基于TOC—Lean—Six Sigma的系統(tǒng)思維》所屬專題
邏輯思維、
《基于TOC—Lean—Six Sigma的系統(tǒng)思維》授課培訓師簡介
趙老師
揚州大學 機械制造自動化專業(yè)
華東師范大學MBA
工作背景:
曾就職于具有25年以上跨國公司,負責六西格瑪黑帶項目推行及精益生產(chǎn)運營和文化建設的管理經(jīng)歷,熟悉制造業(yè)流程,擁有多年領導及培訓師和項目輔導經(jīng)驗。
喜瑪諾 生產(chǎn)技術部 黑帶&部門負責人&精益推行者
四海電子 中國區(qū) 黑帶&培訓部經(jīng)理
施耐德電氣 大中華區(qū) 黑帶大師&持續(xù)改善負責人
固鉑輪胎 亞太區(qū) 黑帶大師&卓越運營總監(jiān)
擅長領域:精益生產(chǎn)、六西格瑪、約束理論(TOC)、創(chuàng)新解決問題理論(TRIZ)等方面
輔導客戶有:施耐德、艾歐史密斯、博西華、惠而浦、新美亞電子、大業(yè)集團、山東聯(lián)科、 豪邁科技浦林成山、阿法拉伐流體、 永東化工、藍英機械、江蘇興達江蘇太極、浙江傳化等精益生產(chǎn)項目及六西格瑪輔導項目。