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| 課程名稱 | 講師 | 開課地點 | 價格 | 開課時間 |
| 如何在工作中運用行動學習提升績效 | 羅老師 | 蘇州 | 3500 | 2015年9月17–18日 |
| 如何在工作中運用行動學習提升績效 | 羅老師 | 蘇州 | 3200 | 2014年12月17–18日 |
| 組織發(fā)展與創(chuàng)新行動學習 | 黃老師 | 蘇州 | 3200 | 2014年10月22–23日 |
| 管理者情商修煉與領(lǐng)導魅力 | 唐思群 | 蘇州 | 2000 | 2015年6月16日 |
| 管理者情商修煉與領(lǐng)導魅力 | 唐思群 | 蘇州 | 1800 | 2014年11月7日 |
| 情緒與壓力管理 | 張老師 | 蘇州 | 680 | 2015年1月15日 |
| 情緒與壓力管理 | 張老師 | 蘇州 | 680 | 2015年12月11日 |
| 情緒與壓力管理 | 張老師 | 蘇州 | 680 | 2015年5月20日 |
| 情緒與壓力管理 | 張老師 | 蘇州 | 1800 | 2014年12月15日 |
| 中層經(jīng)理管理技能提升 | 馬斌 | 蘇州 | 3200 | 2014年11月5–6日 |
| 打造卓越執(zhí)行力 | 馬斌 | 蘇州 | 3500 | 2015年6月3–4日 |
| 打造卓越執(zhí)行力 | 馬斌 | 蘇州 | 3200 | 2014年10月29–30日 |
| 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群策群力 | 沈慧民 | 蘇州 | 3800 | 2014年12月10–11日 |
| 領(lǐng)導者之劍—問題分析與解決 | 劉老師 | 蘇州 | 3500 | 2014年7月21–22日 |
| 領(lǐng)導者之劍—問題分析與解決 | 劉老師 | 蘇州 | 3500 | 2014年11月12–13日 |
| EXCEL在管理中的高級應(yīng)用 | 王老師 | 蘇州 | 2600 | 2015年4月15–16日 |
| EXCEL在管理中的高級應(yīng)用 | 王老師 | 蘇州 | 2600 | 2015年12月18–19日 |
| EXCEL在管理中的高級應(yīng)用 | 王老師 | 蘇州 | 2500 | 2014年11月27–28日 |
| 項目管理實戰(zhàn)操作 | 錢老師 | 蘇州 | 3200 | 2015年5月21–22日 |
| 項目管理實戰(zhàn)操作 | 錢老師 | 蘇州 | 3200 | 2015年10月22–23日 |
| 項目管理實戰(zhàn)操作 | 錢老師 | 蘇州 | 3200 | 2014年12月24–25日 |
| 內(nèi)部風險控制與風險管理 | 馬老師 | 蘇州 | 3500 | 2015年7月15–16日 |
| 內(nèi)部風險控制與風險管理 | 馬老師 | 蘇州 | 3200 | 2014年12月3–4日 |
| 稅務(wù)籌劃與管理 | 葉老師 | 蘇州 | 4500 | 2015年8月12–13日 |
| 稅務(wù)籌劃與管理 | 葉老師 | 蘇州 | 4500 | 2014年12月5–6日 |
| 零缺陷品質(zhì)工程 | 熊老師 | 蘇州 | 2600 | 2015年10月22–23日 |
| 零缺陷品質(zhì)工程 | 熊老師 | 蘇州 | 2500 | 2014年12月27–28日 |
| SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理 | 孫老師 | 蘇州 | 2500 | 2014年10月22–23日 |
| SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理 | 孫老師 | 蘇州 | 2500 | 2014年12月20–21日 |
| TQM全面品質(zhì)管理 | 何老師 | 蘇州 | 2500 | 2014年11月22–23日 |
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