《人才戰(zhàn)略——如何選、育、用、留人》課程大綱
第一單元、團隊角色診斷與管理
單元目的：
（一）：學會診斷團隊成員的角色類型
（二）：如何挑選互補型的團隊成員
（三）：領導者如何管理不同特征的團隊成員
1、角色分類
實干者、協(xié)調者、推進者、創(chuàng)新者、信息者、
監(jiān)督者、凝聚者、完美者、技術專家
2、如何挑選團隊成員
3、世間萬物各有功用
4、角色趨向
5、團隊中能缺少哪類角色？
6、團隊中的角色配合
7、角色管理
第二單元、如何培養(yǎng)人才梯隊
1、情勢分析(SWOT)
2、贊揚、指責下屬的技巧
3、人才識別的兩個尺度
4、工作能力和工作意愿
5、團隊績效從哪來？
6、創(chuàng)造成長、學習環(huán)境
7、如何教練
8、行為演變的過程
9、訓練方法
10、培育下屬的PDCA
11、成長五層次
第三單元、如何用人
單元目的：
（一）：掌握有關激勵的理論
（二）：有能力發(fā)展一系列激勵下屬的方法
1、“猴子”管理
2、員工們怎么了？
3、工作中最重要的因素—工作動機
4、影響動力的三種方法
5、赫茨伯格的雙因素理論
6、士兵為何視死如歸？
7、需求層次
8、各級工作人員的需求排序
9、了解工作動機的方法
10、不同類型的激勵技巧
11、如何有效授權
第四單元、如何留住人才
1、品德留人才
2、愿景留人才
3、職業(yè)生涯規(guī)劃留人才
4、企業(yè)文化留人才
5、肯定贊美留人才
6、學習機會留人才
7、股份留人才
8、感情留人
9、公平機制人才

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