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《情境銷售力》
添加時間:2009-05-06      修改時間: 2009-05-06      課程編號:100112479
《《情境銷售力》》課程大綱
1. 認識情境銷售
a) 情境討論:誰在銷售?銷售什么?銷售給誰?
何時、何地、何情、何景?
情境思考:什么是銷售?銷售的關鍵要素有哪些?
b) 銷售認識的誤區(qū):銷售并非買方與賣方的關系
c) 情境狀態(tài)與銷售:情境狀態(tài)決定成交
2. 客戶需求狀態(tài)與購買過程
a) 基礎知識:欲望、需要、需求
b) 引起注意:
c) 產生興趣——利益聯想
d) 激發(fā)欲望——渴望擁有
e) 讓渡價比
f) 確定購買
g) 滿意評價
3. 客戶潛能與購買風格
a) 二大購買動機
b) 四類購買風格
c) 購買風格與需求
案例分析:分析客戶購買風格
4. 情境信號識別
a) 信息接收系統
b) 語言信息識別
c) 行為信息識別
d) 感情信息識別
e) 情境信息與購買需求分析
情境模擬:根據角色扮演識別客戶不同風格與需求狀態(tài)
5. 情境銷售影響力
a) 客戶為什么購買
b) 客戶為什么拒絕
c) 影響力決定客戶成交
d) 情境創(chuàng)造影響力
e) 情境影響力塑造
情境模擬:鏡面印現原理應用
6. 銷售技巧在情境銷售中的應用
a) 如何有效建立客戶信任
b) 如何探詢與分析客戶需求
c) 如何有效傳遞產品信息
d) 如何處理客戶異議與拒絕
e) 如何掌握談判主動
f) 如何有效促建成交
g) 如何搭建長遠客戶關系
h) 如何有效獲得客戶推薦和反饋
情境演練:客戶需求探詢 點評分享:情境創(chuàng)造心境

《《情境銷售力》》課程目的
1. 了解基于客戶價值銷售原則
2. 認識客戶拒絕與成交的不同需求狀態(tài)
3. 理解不同的客戶潛能模式與行為風格
4. 掌握不同客戶情境狀態(tài)下的銷售技巧應用
5. 提升領導者對外部客戶的影響力

《《情境銷售力》》所屬分類
市場營銷
《《情境銷售力》》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

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簽訂協議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師詹從淼老師簡介
詹從淼
詹從淼
國內著名團隊管理輔導專家,企業(yè)成長管理理論的倡導者與實踐者,四力成長修煉系列課程原創(chuàng)講師。
清華大學領導力培訓中心高級培訓師,中國CHRP注冊人力資源管理師認證管理中心特聘講師,北京聯合智訓企業(yè)管理咨詢有限公司高級培訓師,新加坡博維管理咨詢公司成長訓練專家,北京原點動力文化發(fā)展有限公司董事。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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