《激勵與培育部屬》課程大綱
課程提綱：
一、培養(yǎng)下屬的職業(yè)化素養(yǎng)
1、 培養(yǎng)下屬追求卓越的意識
2、 培養(yǎng)下屬以良好的職業(yè)習慣
3、 言傳身教，主動影響下屬
4、 主動確認與反饋
5、 讓他提交選擇題，而不是填空題
6、 增強員工職業(yè)安全感和歸宿感

二、樹立下屬的責任和規(guī)則意識
1、 讓下屬承擔責任
2、 敢于讓他犯錯誤
4、 讓下屬輪流召集主持會議
5、 有效授權的三大法則
6、 猴子管理與問題管理
7、 游離式管理
8、 火爐規(guī)則
10、 敢于承擔責任，絕不轉移責任

三、因材施教，培養(yǎng)有方。
1、 任務與情感的雙重關懷
2、 四種不同準備度的下屬
3、 不同階段的團隊輔導策略
4、 不同性格的下屬輔導策略

四、“四隨輔導法”
1、 員工犯錯時是最好的輔導機會
2、 績效輔導的三要訣
4、 提問與傾聽
5、 支持性下達任務的方式技巧
6、 影響下屬績效的雙因素
7、 贊美下屬的6把小飛刀
8、 破窗理論

五、“四隨激勵法”
1. 樹立愿景目標
2、 塑造內部團隊氛圍
3、 薪酬激勵與非薪酬激勵
4、 非職務影響力
5、 漸進法則
6. 示范效應
7. 行為強化

六、指導員工職業(yè)發(fā)展
1. 下屬解析三層次
2、 打通下屬職業(yè)發(fā)展通道
3、 用愛心去幫助員工成長
4、 職業(yè)錨的界定
5、 適當進行心理輔導

《激勵與培育部屬》課程目的
 培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。
 樹立下屬的責任和規(guī)則意識
 根據(jù)不同類型的下屬，掌握不同的輔導策略。
 能夠做到隨時、隨地、隨人、隨事地輔導和激勵部屬
 掌握無薪激勵的方法，提升管理者激勵員工自動自發(fā)的能力。

《激勵與培育部屬》所屬分類
人力資源

《激勵與培育部屬》內訓服務流程

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