《制造業(yè)TPM全面改善課程》課程大綱
學(xué)習(xí)目的：
隨著金融海嘯的漫延,制造型企業(yè)正經(jīng)受著前所未有的寒冬，傳統(tǒng)加工企業(yè)已經(jīng)被逼迫到為生存而掙扎的邊緣！ 設(shè)備成本是企業(yè)眾多成本中重要的一個，因此如何做好設(shè)備的管理和維護從而提高設(shè)備使用率、降低設(shè)備損耗成本就變得尤為重要。


課程大綱：
第一部分、TPM概論
1.TPM理念與特點
2.企業(yè)推行TPM的意義及作用
3.TPM在組織中扮演的角色
4.TPM的發(fā)展沿革與未來趨勢
5.TPM主要內(nèi)容及推行組織
6.TPM與TQC、LP，SIX SIGMA 管理的關(guān)系

第二部分、5S與TPM自主保全活動
1.TPM活動的基礎(chǔ)：5S活動和目視管理
2.目視管理在現(xiàn)場設(shè)備維護的作用
3.如何通過目視管理改善設(shè)備故障
4.TPM自主保全對員工的能力要求
5.TPM自主保全成功的前提
6.TPM自主保全活動7步驟

第三部分、計劃保全體系與活動展開
1.設(shè)備管理的發(fā)展演進
2.什么是設(shè)備管理的 BM PM CM MP
3.設(shè)備的資料管理與設(shè)備履歷
4.建立設(shè)備檔案與設(shè)備重要數(shù)據(jù)管理
5.建立設(shè)備專業(yè)保全運作體系
6.實踐設(shè)備零故障的7個步驟
7.劣化故障的原因分析
8.S/P管理的重點內(nèi)容
9.備品與計劃保全、生產(chǎn)計劃的關(guān)系
10.評價設(shè)備的重要指標(biāo)MTTR MTBF OEE
11.設(shè)備保全報告書

第四部分、個別改善與TPM小組活動
1.什么是改善提案
2.合理化建議與提案的區(qū)別
3.故事提案活動如何開展與評價
4.如何展開TPM小集團活動
5.TPM主題活動8步法
6.工廠運行中16種損失分析
7.設(shè)備管理PM分析方法
8.設(shè)備管理WHY-WHY 分析方法
9.設(shè)備管理L-D-Q分析方法

第五部分、TPM其他活動展開
1.技術(shù)支柱：設(shè)備技術(shù)部門如何開展情報管理活動
a)初期改善的定義與分類
b)設(shè)備的初期改善與產(chǎn)品的初期改善
c)初期改善的指導(dǎo)思想與推進步驟

2.品質(zhì)保全----品質(zhì)支柱：怎樣確保品質(zhì)改善
a)品質(zhì)保全的定義
b)品質(zhì)保全與TPM其他支柱的關(guān)系
c)品質(zhì)保全的推進方法與推進步驟

3.安全支柱：安全部門如何開展安全環(huán)境管理活動
a)什么是企業(yè)的安全事故
b)Heinrich 海恩法則以及在企業(yè)的運用
c)安全、環(huán)境和品質(zhì)一體化管理體系
d)識別不安全狀態(tài)及應(yīng)對措施
e)人為失誤原因及應(yīng)對措施
f)安全衛(wèi)生環(huán)境評價與TPM的實施

4.事務(wù)支柱：怎樣提高事務(wù)部門效率
a)事務(wù)改善的原則
b)事務(wù)間接部門業(yè)務(wù)體制改善圖
c)事務(wù)工作8大浪費
d)消除事務(wù)浪費案例

第六部分 TPM 各 STEP的 診斷評價與驗收
1.什么是TPM小組活動
2.為什么需要進行TPM小組診斷
3.如何進行TPM小組診斷
4.TPM診斷的對象是什么
5.TPM STEP的診斷標(biāo)準(zhǔn)

課程總結(jié)與問題解答


培訓(xùn)形式：
講師與學(xué)員互動, TPM小組討論、TPM案例分享、課堂練習(xí)與實踐相結(jié)合.

《制造業(yè)TPM全面改善課程》課程目的
通過制造業(yè)精益TPM全面現(xiàn)場改善管理課程。掌握先進的現(xiàn)代企業(yè)管理TPM方法，了解TPM在企業(yè)重要性, 如何開展全面設(shè)備自主管理，如何防止設(shè)備故障，提高設(shè)備綜合效率, 使學(xué)員掌握企業(yè)內(nèi)各種革新課題的導(dǎo)入，幫助學(xué)員了解企業(yè)全面生產(chǎn)性維護體系。
幫助學(xué)員采取科學(xué)實用的設(shè)備維修與保養(yǎng)技術(shù)，有效的提高設(shè)備的可靠性和綜合效率
幫助學(xué)員綜合運用和推進TPM，持續(xù)促進員工、設(shè)備、企業(yè)整體素質(zhì)的改善……

《制造業(yè)TPM全面改善課程》適合對象
制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)總監(jiān)、制造企業(yè)廠長、生產(chǎn)/制造部經(jīng)理、設(shè)備部經(jīng)理；制造部門各級主管、設(shè)備保養(yǎng)及維修工程師、生產(chǎn)技術(shù)部主管及工程師、設(shè)備采購等相關(guān)主管與工程師，對精益TPM活動及提升企業(yè)整體生產(chǎn)運營效率感興趣者參加。

《制造業(yè)TPM全面改善課程》所屬分類
生產(chǎn)管理

《制造業(yè)TPM全面改善課程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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