《《高明的領(lǐng)導(dǎo)技巧》——讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也成為導(dǎo)師》課程大綱
第一章:目標(biāo)和使命
紅色經(jīng)典案例:農(nóng)村包圍城市的路線
經(jīng)銷商就是辦事處
寶潔農(nóng)村包圍城市的嘗試
第一節(jié):企業(yè)目的:創(chuàng)造顧客
贏得顧客的五種基本價(jià)值戰(zhàn)略
創(chuàng)造顧客的78:22法則
第二節(jié):企業(yè)的使命
沃爾瑪對(duì)顧客的貢獻(xiàn)
誰(shuí)是顧客?
日本汽車的藍(lán)海戰(zhàn)略
“顧客在哪里?”
選址戰(zhàn)略的4=30
王永慶賣大米的學(xué)問(wèn)
顧客考慮的價(jià)值是什么?
好品質(zhì)就是好得可以世代相傳
保險(xiǎn)大師“埃爾默-萊特曼”的顧客管理模式
目標(biāo)市場(chǎng)范圍內(nèi)的“MAN”策略
顧客的尚未滿足的需要
索尼的第一桶金
金莎高價(jià)進(jìn)入香港
凌志由中檔提升到高檔的典范
第三節(jié):企業(yè)目標(biāo)的六點(diǎn)要求
一切都要轉(zhuǎn)化為工作
第二章:講貢獻(xiàn)的管理者
通用汽車為什么放棄14億美元
惠普的十條貢獻(xiàn)原則
第一節(jié):什么是“管理者”
管理人員任務(wù)
管理人員的工作
管理人員的資源:人
管理職務(wù)的設(shè)計(jì)
在設(shè)計(jì)管理職務(wù)時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤
管理關(guān)系的幅度
管理人員的職權(quán)
管理人員與上級(jí)和下級(jí)
利樂(lè)為什么給他人作嫁衣
第二節(jié):猶太大亨的效率法則
永遠(yuǎn)先做最重要的事情
砍掉浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)
如何使專業(yè)人員做出貢獻(xiàn)
正確的人際關(guān)系
英特爾的培訓(xùn)體系
惠普員工發(fā)展原則
GE的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
GE如何培養(yǎng)經(jīng)理人
GE如何發(fā)展新員工
善于挑戰(zhàn)員工的GE
第三節(jié):溝通管理
充分溝通的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
溝通不充分的原因
溝通有三大作用
怎樣與上司溝通
同級(jí)之間水平溝通的三種方式
怎樣與下屬溝通
管理人員行為規(guī)范大綱
第四節(jié):目標(biāo)管理和自我控制
工資報(bào)酬的錯(cuò)誤指引
管理人員的目標(biāo)應(yīng)該是什么?
靠突擊來(lái)管理
管理人員的目標(biāo)應(yīng)該如何制定?由誰(shuí)制定?
通過(guò)成就評(píng)估和自我控制
自我控制和成就標(biāo)準(zhǔn)
“鯰魚(yú)效應(yīng)”
德魯克怎樣給獵狗分骨頭
第五節(jié):用六西格瑪管理為顧客做貢獻(xiàn)
什么是六西格瑪?
六西格瑪?shù)奶攸c(diǎn)
GE運(yùn)用六西格瑪招聘
“上行下效”案例
六西格瑪管理與ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
第三章:領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)用技能
波特曼麗嘉的成功秘訣
第一節(jié):取得成就的法則
對(duì)元老們安排
重點(diǎn)放在機(jī)會(huì)上
正直品格是最準(zhǔn)確的試金石
第二節(jié):一次做好一樁事情
不做公司能力范圍之外的生意
控制全局的80:20法則
麥肯錫的關(guān)鍵資源分析方法
擺脫昨天,刪除無(wú)價(jià)值
有所不為才能有所為
要有先后次序
第三節(jié):如何決策
必須有不同意見(jiàn)和可供選擇的各種方案
必須作決策嗎?
一鳥(niǎo)在手勝過(guò)二鳥(niǎo)在林
必須從事這項(xiàng)工作的有些什么人
正確的妥協(xié)和錯(cuò)誤的妥協(xié)
決策的執(zhí)行反饋制度
第四節(jié):授權(quán)管理
人權(quán);財(cái)權(quán);事權(quán)
誰(shuí)有資格獲得授權(quán)?
崗位授權(quán)和指令授權(quán)
授權(quán)是否恰當(dāng)?
權(quán)力細(xì)分
企業(yè)運(yùn)行不能靠指揮推動(dòng)
不能越級(jí)
第四章:組織
第一節(jié):組織設(shè)計(jì)的規(guī)范
第一節(jié):組織設(shè)計(jì)的七大規(guī)范
明確性。
經(jīng)濟(jì)性。
遠(yuǎn)景的方向
理解本身的任務(wù)和共同的任務(wù)
決策
穩(wěn)定性和適應(yīng)性
永存性和自我更新
用毛澤東的組織思想指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展
三灣整編
古田會(huì)議確立人民軍隊(duì)建軍原則
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)——紅軍作戰(zhàn)原則
讓組織天天進(jìn)步
毛澤東軍事策略的八條經(jīng)驗(yàn)
華為是毛澤東思想的受益者
第二節(jié):職能制組織
職能制結(jié)構(gòu)
能夠彌補(bǔ)其缺點(diǎn)嗎?
職能組織原則在哪里行得通
第三節(jié):任務(wù)小組
任務(wù)小組需要領(lǐng)導(dǎo)
任務(wù)小組的優(yōu)點(diǎn)和局限性
任務(wù)小組組織的適用范圍
第四節(jié):聯(lián)邦分權(quán)制
聯(lián)邦分權(quán)制的優(yōu)點(diǎn)
聯(lián)邦分權(quán)制的必要條件
規(guī)模的限制條件
多小的規(guī)模就過(guò)于小了
什么是一個(gè)“事業(yè)單位”?
第五節(jié):模擬分權(quán)制
模擬分權(quán)制的問(wèn)題
應(yīng)用模擬分權(quán)制的規(guī)則
第六節(jié):以關(guān)系為中心的組織結(jié)構(gòu)
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的困難和問(wèn)題
簡(jiǎn)單性的必要
第七節(jié):大型企業(yè)集團(tuán)組織運(yùn)行示范
成本控制系統(tǒng)
人力資源管理系統(tǒng)
第四章:總裁與高層管理
長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的戰(zhàn)略躍進(jìn)
聯(lián)邦快遞的執(zhí)行文化
第一節(jié):高管的任務(wù)
高層管理是否應(yīng)該從事具體工作
高層作業(yè)的規(guī)則
高層管理任務(wù)的特點(diǎn)
第二節(jié):高層管理的結(jié)構(gòu)
高層管理的配合
第三節(jié):有效的董事會(huì)
董事會(huì)的三項(xiàng)職能
誰(shuí)能加入董事會(huì)
第四節(jié):規(guī)模和戰(zhàn)略
適當(dāng)規(guī)模
規(guī)模和戰(zhàn)略
第五節(jié):小企業(yè)的管理
小企業(yè)必須注意些什么
中小企業(yè)必須擰麻花
佳能轉(zhuǎn)讓技術(shù)聯(lián)手抗施樂(lè)
企業(yè)發(fā)展的六次轉(zhuǎn)型
第六節(jié):中等企業(yè)管理
第七節(jié):大企業(yè)模式
近親繁殖的危險(xiǎn)
什么是行得通以及什么是行不通的
企業(yè)合并和企業(yè)收購(gòu)
企業(yè)出售和企業(yè)放棄
通用電器接班人模式
巴菲特的明星企業(yè)法則
巴菲特解讀可口可樂(lè)
第八節(jié):運(yùn)用文化模型影響企業(yè)發(fā)展
企業(yè)文化分析模型
無(wú)為出世型企業(yè)文化
物本交易型企業(yè)文化
權(quán)本等級(jí)型企業(yè)文化
以人為本企業(yè)文化
誠(chéng)信友愛(ài)型企業(yè)文化
民主平等型企業(yè)文化
公平競(jìng)爭(zhēng)型企業(yè)文化
第六章:創(chuàng)新性組織
瑞士手表業(yè)的藍(lán)海戰(zhàn)略
創(chuàng)新的價(jià)值
創(chuàng)新的時(shí)機(jī)和過(guò)程
創(chuàng)新的戰(zhàn)略
衡量和預(yù)算
失敗的風(fēng)險(xiǎn)
創(chuàng)新的態(tài)度
創(chuàng)新是一種“事業(yè)”
創(chuàng)新的組織結(jié)構(gòu)
戴明博士創(chuàng)新14條
除了老婆和孩子不變,一切都得變。
《《高明的領(lǐng)導(dǎo)技巧》——讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也成為導(dǎo)師》課程目的
本課程是以案例教學(xué)為主,圍繞核心管理思想展開(kāi)。課程主要目標(biāo)是教會(huì)學(xué)員做貢獻(xiàn)和成果管理,即個(gè)人如何為企業(yè)的目標(biāo)做出貢獻(xiàn)并實(shí)現(xiàn)成果,部門如何為公司目標(biāo)做出貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)成果,領(lǐng)導(dǎo)者和決策者如何為實(shí)現(xiàn)公司使命而做出貢獻(xiàn)和取得成就。
《《高明的領(lǐng)導(dǎo)技巧》——讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也成為導(dǎo)師》適合對(duì)象
企業(yè)所有者、經(jīng)營(yíng)者、管理者;適合企業(yè)內(nèi)訓(xùn);適合公開(kāi)課;適合MBA、EMBA學(xué)歷教育。課程總時(shí)間為6天(對(duì)管理人員2天、對(duì)中層干部2天、對(duì)高層2天)。
《《高明的領(lǐng)導(dǎo)技巧》——讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也成為導(dǎo)師》所屬分類
戰(zhàn)略管理