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企業(yè)人士的壓力與沖突管理
添加時(shí)間:2010-10-26      修改時(shí)間: 2010-10-26      課程編號:100125739
《企業(yè)人士的壓力與沖突管理》課程大綱
【課程背景】
情緒壓力管理是員工幫助系統(tǒng)中的重要內(nèi)容,因?yàn)檎{(diào)查數(shù)據(jù)表明有45%的員工覺得壓力較大,21%的員工覺得壓力很大,3%的員工感覺壓力極大。這些壓力分別來自于工作指標(biāo)、工作環(huán)境不適應(yīng)、生活及情感、人際關(guān)系、職業(yè)上升與職業(yè)目標(biāo)、性格與環(huán)境沖突等等,有25%的人表示需要心理幫助,來澄清和解決他們工作生活中的困擾。
人員沖突是經(jīng)常讓經(jīng)理們頭痛的事情之一,而且無論解決得如何,總會(huì)有一些挫折感,當(dāng)個(gè)人或群體處于復(fù)雜的內(nèi)外環(huán)境時(shí),沖突(conflict)的產(chǎn)生不可避免,沖突所面臨的復(fù)雜性更大,沖突隨時(shí)可能發(fā)生,管理者需要不停地應(yīng)對這些沖突,理性地處理沖突,從沖突中學(xué)習(xí),在沖突中成長,日后的工作必然進(jìn)展得更加順利,會(huì)少發(fā)生沖突。

【課程特色】
實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)培訓(xùn)師,功底深厚,專注投入;以學(xué)員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗(yàn)等現(xiàn)代互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式;理性了解與感性認(rèn)知二者巧妙結(jié)合,學(xué)員適當(dāng)筆記,既消化課程又在快樂中接受——卓越的培訓(xùn)效果。
【課程大綱】
一項(xiàng)新的研究表明: 精神壓力可能與其他危險(xiǎn)因素如高血脂或高血壓一樣,可引起內(nèi)皮功能的異常,后者導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化的發(fā)生。因此,精神因素與動(dòng)脈硬化的發(fā)生之間存在獨(dú)特的聯(lián)系。
上篇:壓力管理


第一講 認(rèn)識壓力及其種類與等級
一、認(rèn)識壓力
1、壓力的定義
2、壓力的起緣
二、面對壓力的三種選擇
三、壓力超出極限時(shí)的兩種逃脫
四、現(xiàn)代人的三大壓力
思考:對人殺傷力最大的壓力?
五、識別現(xiàn)代人壓力的等級
六、壓力的主要來源
測測你的情緒穩(wěn)定度
第二講 如何處理工作上的壓力
案例研究:海爾集團(tuán)六名副總裁被免真相
在宏觀經(jīng)濟(jì)形勢不景氣的大環(huán)境下,中國最大家電企業(yè)海爾集團(tuán)的六位副總裁被免去職務(wù),他們是:主管彩電業(yè)務(wù)的喻子達(dá)、主管電腦業(yè)務(wù)的高以成、主管物流的王正剛、主管法律的蘇效璽、主管流程的鄒習(xí)文,以及主管家居業(yè)務(wù)的趙斌。是什么原因被免職?
一、造成工作壓力的三大因素
二、工作壓力首先要想到的
每日工作時(shí)間記錄(表格)
㈠分析工作的性質(zhì),排出優(yōu)先次序(時(shí)間的四象限圖)
思考:你是否“知道”在哪一個(gè)象限如果持續(xù)有優(yōu)異的表現(xiàn),對個(gè)人生活或工作會(huì)有積極的意義?
㈡有計(jì)劃地進(jìn)行工作
—— 做計(jì)劃的五個(gè)步驟
三、建立良好的工作關(guān)系
㈠ 日常溝通留下好印象
㈡認(rèn)知和調(diào)控他人的情緒
⒈如何認(rèn)知他人的情感
⒉如何調(diào)控和駕馭他人的情感
案例研究:企業(yè)主斯瓦伯有一天中午從他的一個(gè)鋼廠經(jīng)過,遇見幾個(gè)工人在吸煙。剛好在他們的頭上就有一塊布告牌上寫著“禁止吸煙”。 斯瓦伯該怎么處理?
感性冥想:今天我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒
第三講 如何處理情緒壓力


研究早已表明,樂觀積極的人總體而言更健康,在事業(yè)上更有成就,壽命也更長。
一、認(rèn)識情緒(人類的情緒)
⒈心理活動(dòng)的三大構(gòu)成構(gòu)成要件
⒉人的7種基本情緒
二、情緒自治的三步曲
㈠體察情緒(是什么)
案例研究:當(dāng)你因?yàn)榕笥鸭s會(huì)遲到而對他冷言冷語時(shí)
㈡適當(dāng)表達(dá)自己的情緒
㈢以合宜的方式紓解情緒
——情緒疏導(dǎo)的四種主要方法(怎么做)
情景案例:智慧中的智慧
下篇:沖突管理
第四講 認(rèn)識沖突
一、沖突的定位與影響
⒈組織中存在的普遍性
⒉沖突的定位
⒊沖突帶來的四種負(fù)面后果
⒋沖突帶來的正面效應(yīng)的五個(gè)方面
二、沖突的四種類型
三、沖突產(chǎn)生的原因
⒈角色沖突的四種情形
⒉四大因素導(dǎo)致的人際沖突
⒊其他三種因素引起的沖突
第五講 如何有效地處理沖突
一、有效地處理沖突的基本方法
⒈處理沖突的基本態(tài)度
⒉托馬斯的沖突處理模型
二、有效處理三個(gè)方面沖突的方法
⒈處理由壓力引起的沖突
⒉處理因溝通不良引起的沖突
⒊處理由欲望引起的沖突
三、從根本上控制沖突的兩劑良方
⒈掌握管理溝通藝術(shù)


⑴解釋性溝通/匯報(bào)性溝通/協(xié)調(diào)性溝通
⑵成功溝通的四個(gè)絕招
⒉加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練
⑴成功的最大敵人是缺乏對自己情緒的控制
⑵管理者情緒疏導(dǎo)的四大方法
四、解壓與沖突處理的有效良方
⒈責(zé)任意識
⒉讓感恩成為習(xí)慣/特質(zhì)/性格
⒊不以物喜,不以己悲
自由問答、互動(dòng)

《企業(yè)人士的壓力與沖突管理》課程目的
了解情緒在人們進(jìn)行心理活動(dòng)時(shí)的重要作用,進(jìn)而從根本上掌握情緒管理的方法,有效緩解因負(fù)面情緒帶來的對各個(gè)方面的消極影響;
 掌握保持積極情緒的方法,讓一切問題都迎刃而解;
 了解壓力及其內(nèi)涵,掌握舒解壓的有效方法,做自己的心靈主宰;
 通過學(xué)習(xí),使與會(huì)者認(rèn)識沖突,了解沖突產(chǎn)生的原因以及沖突帶來的四種負(fù)面后果;
 掌握有效地處理沖突的基本方法與沖突處理的有效良方。

《企業(yè)人士的壓力與沖突管理》適合對象
追求卓越的當(dāng)代企業(yè)人士

《企業(yè)人士的壓力與沖突管理》所屬分類
特色課程
《企業(yè)人士的壓力與沖突管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師鐘海濤老師簡介
鐘海濤
鐘海濤
講師介紹
鐘海濤老師,中國企業(yè)規(guī)劃院客座教授;總裁學(xué)院-總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師;深圳市企業(yè)管理干部學(xué)院客座教授;上海影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)簽約講師;MTP專案講師;《TOP—one頂尖銷售高手》課程專業(yè)授權(quán)華人導(dǎo)師

 實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景
鐘海濤教授有近20年市場行銷的豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),一位娓娓道來的講述者,一位鞭辟入里的評論者,一位語驚四座的實(shí)戰(zhàn)家,一位引領(lǐng)前沿思潮的導(dǎo)師,以他幾十年來累積的職場一線實(shí)務(wù)及營銷高層管理的體驗(yàn)和心得,通過生動(dòng)、輕松、深入淺出的語言,針對性的內(nèi)容,大量的實(shí)戰(zhàn)案例,啟發(fā)性的互動(dòng)過程和集專業(yè)、感性、激勵(lì)、風(fēng)趣、實(shí)用為一體的情境式教學(xué)方式,使您在思想和行為上受到深刻的啟發(fā),在工作中收到顯著的效益。

 培訓(xùn)特色
易學(xué):運(yùn)用通俗的語言和身邊隨處可見的事例,使學(xué)員迅速理解術(shù)語背后的實(shí)質(zhì)而不是術(shù)語本身。互動(dòng)性強(qiáng),對培訓(xùn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和理念能運(yùn)用各種類別的案例進(jìn)行透徹地分析,條理清楚,說理充分,邏輯性強(qiáng),能引起學(xué)員的共鳴,
易用:注重理念與實(shí)踐的緊密結(jié)合,能夠讓學(xué)員方便地將所學(xué)到的管理知識和技能應(yīng)于自身的管理工作中。
產(chǎn)能:在企業(yè)生存環(huán)境嚴(yán)峻的今天,對于企業(yè)應(yīng)對金融海嘯、化危為機(jī)將帶來實(shí)質(zhì)性的幫助。可以產(chǎn)出士氣,產(chǎn)出績效,產(chǎn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作,讓您的投資快速收益!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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