《班組建設(shè)實(shí)務(wù)研討》課程大綱
1、“班組”“班組管理”“班組建設(shè)”的內(nèi)涵：
班組含義：廣義與狹義意義上的班組解析？
班組在企業(yè)中的地位：
傳統(tǒng)意義的班組管理與現(xiàn)代企業(yè)中的“班組建設(shè)”的根本區(qū)別：
班組建設(shè)的核心思想：
2、 班組建設(shè)要素指南：
企業(yè)一般意義上的班組建設(shè)要素：
現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)的十要素：
互動(dòng)探討：本企業(yè)班組建設(shè)要素的完備性？
3、 班組建設(shè)核心要素之一：交貨期
訂單、定單、命令單
交貨期與精益制造：
如何通過精益制造保證交貨期？
4、 班組建設(shè)核心要素之二：成本
成本管控內(nèi)容：
成本管控與精益制造和精細(xì)管理：
成本管控手段與方法？
管理創(chuàng)新：從閉環(huán)（PDCA）到歸零化管理、增值管理（TVM）
5、 班組建設(shè)核心要素之三：質(zhì)量
從QC到TQM
QC與IPQC、IQC、FQC、OQC
品管實(shí)務(wù)在斑斑建設(shè)中的應(yīng)用？
8D問題解決法？
從Q到P的對(duì)立與統(tǒng)一
6、班組建設(shè)核心要素之四：現(xiàn)場(chǎng)改善（其他要素簡(jiǎn)要講述）
看板管理：
顏色管理：
目視管理：
標(biāo)準(zhǔn)化管理：
如何解決現(xiàn)場(chǎng)問題反復(fù)現(xiàn)象？
如何使現(xiàn)場(chǎng)最大限度發(fā)揮提高制造效率的作用？
7、 班組建設(shè)之績(jī)效激勵(lì)：
計(jì)時(shí)薪酬與極件薪酬的選擇性應(yīng)用；
計(jì)件薪酬的考量：計(jì)件單價(jià)的客觀性測(cè)評(píng)是保證整個(gè)班組團(tuán)隊(duì)積極性的基礎(chǔ)工作。
如何實(shí)施計(jì)件單價(jià)的測(cè)評(píng)？
KPI與平衡計(jì)分卡及360度在班組建設(shè)中的應(yīng)用？
實(shí)際案例研討？
8、 現(xiàn)代化企業(yè)班組建設(shè)的評(píng)比：
四類別？
四層次？
評(píng)比原則、內(nèi)容、頻次、職責(zé)？
結(jié)果與激勵(lì)掛鉤
9、 結(jié)合班組現(xiàn)場(chǎng)問題案例排查與對(duì)策查找？
10、 基層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)、管理工具、技巧與藝術(shù)？
自身素養(yǎng)？
溝通技巧？
控制手段？
管理工具？
11、結(jié)合本企業(yè)在班組建設(shè)中存在的疑難問題，互動(dòng)展開，診斷解決？

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