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銷(xiāo)售主管2天1夜巔峰訓(xùn)練營(yíng)
添加時(shí)間:2011-03-10      修改時(shí)間: 2011-03-10      課程編號(hào):100130590
《銷(xiāo)售主管2天1夜巔峰訓(xùn)練營(yíng)》課程大綱
引言
為什么高待遇卻找不到合適的員工呢?
為什么人的孩子會(huì)變成“狼孩”?
為什么士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上會(huì)變成冷血?dú)⑷藱C(jī)器?
為什么很多員工工作時(shí)總是無(wú)精打采呢?
你認(rèn)為改變員工的工作狀態(tài),團(tuán)隊(duì)需要改變什么?

第一部份:自我激勵(lì)篇
銷(xiāo)售主管的特質(zhì)是銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的縮影
員工離職往往的是因?yàn)樯纤,而不是公?
1、要有強(qiáng)烈的企圖心 — 成功的欲望
2、不要總是為了錢(qián) — 有夢(mèng)想
3、多喊“跟”我上,少喊“給”我上 — 以身作則
4、我們打得就是“精銳”  — 充分自信
5、要有“要性”、 “血性”— 激情
6、先“開(kāi)槍”后“瞄準(zhǔn)”  — 執(zhí)行第一
7、不要輕易讓任何人掉隊(duì) — 團(tuán)隊(duì)精神
8、下屬的錯(cuò)就是我的錯(cuò)  — 承擔(dān)責(zé)任
9、不出人才的團(tuán)隊(duì)都是很差的團(tuán)隊(duì) — 教而不父

第二部份:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
工作環(huán)境改變?nèi),人適應(yīng)工作環(huán)境
近朱者赤,近墨者黑
如何提高團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和主人翁意識(shí)?
如何營(yíng)造快樂(lè)的工作氛圍?讓員工更有活力
如何營(yíng)造團(tuán)隊(duì)合作的氛圍?
如何營(yíng)造團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)氛圍,讓員工擁抱變化?
如何才能有效地處理團(tuán)隊(duì)中的抱怨?
如何營(yíng)造公開(kāi)、公平的團(tuán)隊(duì)氛圍?
影響團(tuán)隊(duì)凝聚力有哪6種因素?

第三部份:考核篇
一、 明確什么才是對(duì)的,考核什么,做什么
員工通常做你考核的工作,而不是你要求的
一切憑數(shù)據(jù)說(shuō)話,而不是停留在感覺(jué)上
考核明確了正確行為的標(biāo)準(zhǔn)
過(guò)程與結(jié)果同樣重要,如何考核流程
成長(zhǎng)與業(yè)績(jī)同樣重要,如何考核團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)
如何考核銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力
如何對(duì)團(tuán)隊(duì)的凝聚力進(jìn)行考核
如何考核團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平
思想和行為同樣重要,如何考核價(jià)值觀
業(yè)績(jī)高,價(jià)值觀差的人對(duì)團(tuán)隊(duì)的氛圍的破壞力很大
企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展,相同的價(jià)值觀念是基礎(chǔ)

第四部份:激勵(lì)篇
引言:
在相同條件下為什么有人積極肯干,有的人消極應(yīng)付
為什么有的人昨天情緒高漲,今天卻垂頭喪氣
在什么條件下,員工更愿意努力工作
哪些是提高員工積極性的激勵(lì)因素
哪些是防止員工出現(xiàn)不滿意感的保健因素
哪些行為是挫傷員工積極性,使員工產(chǎn)生不滿的負(fù)激勵(lì)因素?

第一、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)常用的四種激勵(lì)方式
一、通過(guò)目標(biāo)設(shè)置來(lái)激勵(lì)員工
讓所有人為我們共同的目標(biāo)而努力
目標(biāo)的設(shè)定是不是越高越好
目標(biāo)設(shè)定有哪5個(gè)要求

二、“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥薄跈?quán)
主管忙得要死,成員集體殘廢,不做男一號(hào)、女一號(hào)
選擇被授權(quán)的人選要滿足哪3個(gè)要求
正式授權(quán)包括哪3個(gè)內(nèi)容
授權(quán)的9個(gè)步驟
授權(quán)中常犯的6個(gè)錯(cuò)誤

三、通過(guò)工作本身進(jìn)行激勵(lì)
開(kāi)展團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的6種形式
如何豐富團(tuán)隊(duì)的工作內(nèi)容

四、 “推動(dòng)力”轉(zhuǎn)變成“吸引力”—獎(jiǎng)罰
獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)立面是處罰嗎
實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)應(yīng)該注意的5個(gè)原則
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)通常獎(jiǎng)勵(lì)哪7種行為
實(shí)施頒獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)該注意哪6個(gè)事項(xiàng)
常用零成本激勵(lì)的8個(gè)方法
常用低成本激勵(lì)的7個(gè)方法
開(kāi)展處罰5個(gè)注意要點(diǎn)

消除銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)中10個(gè)負(fù)激勵(lì)

第五部份 招聘與留人篇:
銷(xiāo)售崗位到底需要什么樣特征的人
為什么總是招不到人?如何發(fā)布招聘信息
如何有效的吸引求職者的眼球,讓他們主動(dòng)投簡(jiǎn)歷
招聘信息描述中常犯的3個(gè)錯(cuò)誤
3.如何選人?如何挑出優(yōu)秀的人才
“看”對(duì)方說(shuō)而不要“聽(tīng)”對(duì)方說(shuō)
看對(duì)方“怎么說(shuō)”而不要看“說(shuō)了什么”
篩選人時(shí)常犯的5個(gè)錯(cuò)誤
正式面談時(shí)應(yīng)該向求職者提出哪些問(wèn)題
情景演練有哪些要求
4.導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員流失的7個(gè)影響因素

第六部份 客戶管理
銷(xiāo)售人員可以無(wú)限制地保護(hù)客戶信息嗎
員工保護(hù)了客戶信息卻沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)怎么辦
拜訪了客戶信息卻沒(méi)有及時(shí)二次跟進(jìn)怎么辦
長(zhǎng)時(shí)間跟進(jìn)的客戶卻沒(méi)結(jié)果怎么辦
如何才能確保客戶信息的真實(shí)性
如何讓員工感受到客戶信息就是金錢(qián)

第七部份 有效的會(huì)議與決策
會(huì)議表決時(shí),舉手的人都代表自己支持嗎
“一致通過(guò)”的結(jié)果是最好的結(jié)果嗎
“少數(shù)服從多數(shù)”永遠(yuǎn)是正確的嗎
開(kāi)會(huì)一定是面對(duì)面溝通才最有效嗎
如何在最短的時(shí)間內(nèi)有效的解決問(wèn)題
哪些事需要主管決策?哪些事不要參與
給下屬承諾時(shí)需遵守的4個(gè)原則

《銷(xiāo)售主管2天1夜巔峰訓(xùn)練營(yíng)》適合對(duì)象
總經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、銷(xiāo)售主管等銷(xiāo)售管理人員

《銷(xiāo)售主管2天1夜巔峰訓(xùn)練營(yíng)》所屬分類(lèi)
人力資源

《銷(xiāo)售主管2天1夜巔峰訓(xùn)練營(yíng)》所屬專題
銷(xiāo)售主管技能培訓(xùn)、
《銷(xiāo)售主管2天1夜巔峰訓(xùn)練營(yíng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王越老師簡(jiǎn)介
王越
王越
銷(xiāo)售咨詢師、銷(xiāo)售培訓(xùn)講師,曾任可口可樂(lè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理,阿里巴巴公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理,吉妮斯丹服飾銷(xiāo)售總監(jiān),曾平均每月瘋狂上門(mén)拜訪100家以上的有效客戶,半軍事化的銷(xiāo)售職業(yè)生涯,高強(qiáng)度的工作壓力,全面系統(tǒng)的受訓(xùn)經(jīng)歷,積累了豐富的銷(xiāo)售談判、客戶跟進(jìn)、客戶服務(wù)、自我激勵(lì)的經(jīng)驗(yàn),在阿里巴巴公司曾獲“悍將杯”榜眼。
王老師使用大量的真實(shí)銷(xiāo)售案例,生動(dòng)激情的演講,充分的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),疑難解答,讓學(xué)員學(xué)習(xí)到世界知名企業(yè)銷(xiāo)售人員的談判風(fēng)格、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的文化建設(shè)、銷(xiāo)售工作開(kāi)展的方法、銷(xiāo)售人員的自我激勵(lì)。讓學(xué)員學(xué)以致用,業(yè)績(jī)倍增。
王老師不僅是很多企業(yè)指名邀請(qǐng)的銷(xiāo)售講師,也是一名出色的銷(xiāo)售咨詢師,能夠幫助企業(yè)建立一支既能團(tuán)隊(duì)協(xié)作,又能相互競(jìng)爭(zhēng),充滿激情與斗志的狼性銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。
王越老師培訓(xùn)特點(diǎn):
1、王越所用的培訓(xùn)案例都是真實(shí)性
王越課程的案例,全部都是自己和以前公司同事在工作中遇到的一些真實(shí)的情況,只有真實(shí)的案例,學(xué)員才會(huì)非常有興趣地聽(tīng)!
2、互動(dòng)性
成人學(xué)習(xí),一定要和講師及其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),如果僅僅是講師在臺(tái)上表演,學(xué)員只是被動(dòng)地接授,過(guò)了一周后,基本忘得差不多了,王越的課程把銷(xiāo)售工作中的常犯的問(wèn)題,設(shè)計(jì)成案例,并給出選題答案,學(xué)員分組先討論,后講師公布選項(xiàng),這樣,兩天的培訓(xùn),大家學(xué)習(xí)的積極性非常高;
3、訓(xùn)練而不僅僅是培訓(xùn)
在課堂上,不僅僅是思考合適的答案,而且要求盡量多的學(xué)員上臺(tái)分享,特別針對(duì)做銷(xiāo)售的人員,既培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力,而且提高自己的膽量和表達(dá)能力。另外現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演練,一位學(xué)員扮演銷(xiāo)售人員,另一位扮演客戶,現(xiàn)場(chǎng)模擬,大家來(lái)點(diǎn)坪!
4、學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)與考核
課前設(shè)定目標(biāo):個(gè)人目標(biāo)、小組目標(biāo)、滅“零”目標(biāo)
小組之間進(jìn)行PK:發(fā)言一次加一分,發(fā)言正確另加一分
獎(jiǎng)罰公平:每個(gè)階段進(jìn)行總結(jié),未發(fā)言的人要受到“處罰”;課后選出“TOP獎(jiǎng)”、“奔馬獎(jiǎng)”、“最佳組長(zhǎng)”
既考核的結(jié)果,又考核參與度,使現(xiàn)場(chǎng)非常激烈。
5、考試:
考試是檢驗(yàn)學(xué)員是否有存在未聽(tīng)明白和理解錯(cuò)誤的地方,課后將發(fā)十幾頁(yè)的考試內(nèi)容,也作為人力資源部對(duì)本次培訓(xùn)效果的檢驗(yàn);
6、關(guān)注到每一位學(xué)員
為了讓所有學(xué)員的參與,課程單次限50人以內(nèi),7人一組,每組選出組長(zhǎng),因?yàn)榇蟛糠莅咐治龊脱杏,?dǎo)致時(shí)間不夠,學(xué)員學(xué)習(xí)效果大打折扣。所以超過(guò)50人,那50人以外的學(xué)員不作為培訓(xùn)的重點(diǎn),也不參與考核;
客戶評(píng)價(jià):
學(xué)員評(píng)價(jià)的總結(jié):王越老師的課,就好像“幸運(yùn)52”節(jié)目那樣,既有搶答,又有辯論;既關(guān)注個(gè)人表現(xiàn),又重視團(tuán)隊(duì)合作,把培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考核,不光考核個(gè)人得分,而且考核團(tuán)隊(duì)得分,不僅考核學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī),而且考核學(xué)員的參與度,讓大家學(xué)習(xí)的積極性非常得高,加上老師精彩的點(diǎn)評(píng),兩天的內(nèi)容讓我們非常充實(shí)、很興奮,記憶也特別深刻。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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