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授權(quán)技能:修煉企業(yè)領(lǐng)袖的秘笈
添加時(shí)間:2007-05-08      修改時(shí)間: 2007-05-08      課程編號:10013379
《授權(quán)技能:修煉企業(yè)領(lǐng)袖的秘笈》課程大綱
授權(quán)技能:修煉企業(yè)領(lǐng)袖的秘笈
誰才是老板?你如果想做個(gè)成功的領(lǐng)袖,就必須懂得授權(quán); 人才是否能發(fā)揮潛能,決定于領(lǐng)袖的授權(quán)能力;通過提升別人來發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力,惟有當(dāng)你愿意把功勞歸給別人,才會(huì)成就真正偉大事業(yè)。
1天
1、 了解授權(quán)的狀況,懂得如何授權(quán);
2、 掌握授權(quán)本質(zhì),原則及實(shí)施的達(dá)成;
3、 掌握授權(quán)的常用技能與策略;
4、 了解授權(quán)阻礙、制約和調(diào)整及文化影響。
理實(shí)融合,深入淺出;寓理于景,輕松中參悟授權(quán)之要。
講授、對話、簡易心理測試游戲等
企業(yè)老板、中高層管理者、政府事業(yè)單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)
一、授權(quán)的本質(zhì)
1、自信
2、信任他人的能力和誠信
3、寬容
4、愿意承擔(dān)責(zé)任
5、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)
6、系統(tǒng)思考
二、中國企業(yè)授權(quán)狀況
1、你授權(quán)了嗎?
2、授權(quán)滿意度
3、總經(jīng)理的授權(quán)狀況
4、中層領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)狀況
三、有效授權(quán)前的準(zhǔn)備
1、恰當(dāng)?shù)墓疚幕蛢r(jià)值觀
2、有效的授權(quán)是管理者的一項(xiàng)基本職責(zé)
3、皮格馬林效應(yīng)
4、保持良好的工作關(guān)系
四、有效授權(quán)的阻礙
1、恪守下屬會(huì)得寸進(jìn)尺的原則
2、擔(dān)心失去控制,招致混亂
3、好大喜功
4、控制,而不是合作
5、職責(zé)不分明
6、員工素質(zhì)
7、是否有健全的管理制度
8、上下級關(guān)系
五、授權(quán)文化制約
1、高情景文化
2、高權(quán)力距離
3、高老板情節(jié)
六、授權(quán)管理的原則
1. 人人有智慧
2. 角色轉(zhuǎn)化
3. 70%原則
4. 少管理
5. 稱呼與溝通
6. 自身發(fā)展
七、授權(quán)技能
1、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、也允許別人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
2、愿景領(lǐng)導(dǎo)
3、身教重于言傳
4、給別人提供信息,也接受別人傳遞的信息
5、傾聽和詢問
6、給予反饋和認(rèn)可
7、學(xué)會(huì)喜歡沖突
8、讓員工介入決策
9、讓員工參與評估
10、團(tuán)隊(duì)研討和深度匯談
八、授權(quán)策略
1、 情景授權(quán)
2、層級授權(quán)
3、授權(quán)制度化
4、挑選合適的被授權(quán)人
5、授權(quán)監(jiān)控
6、 授權(quán)的調(diào)整
7、收授有度
8、授權(quán)文化
九、授權(quán)的誤區(qū)
1、授權(quán)是個(gè)人的風(fēng)格
2、授權(quán)是藝術(shù),不可學(xué)
3、授權(quán)是找替身
4、授權(quán)是放權(quán)
5、授權(quán)后無權(quán)
6、授權(quán)后無責(zé)
十、授權(quán)的案例分析
1、某大型企業(yè)授權(quán)體系分析。

《授權(quán)技能:修煉企業(yè)領(lǐng)袖的秘笈》課程目的
1、 了解授權(quán)的狀況,懂得如何授權(quán);
2、 掌握授權(quán)本質(zhì),原則及實(shí)施的達(dá)成;
3、 掌握授權(quán)的常用技能與策略;
4、 了解授權(quán)阻礙、制約和調(diào)整及文化影響。

《授權(quán)技能:修煉企業(yè)領(lǐng)袖的秘笈》適合對象
企業(yè)老板、中高層管理者、政府事業(yè)單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)

《授權(quán)技能:修煉企業(yè)領(lǐng)袖的秘笈》所屬分類
特色課程
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4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師由長延老師簡介
由長延
由長延
企業(yè)管理博士,頤高集團(tuán)有限公司副總裁。資深人力資源咨詢師、培訓(xùn)師、人事測評師。主要從事企業(yè)戰(zhàn)略與品牌、組織與文化、人力資源等領(lǐng)域的研究與實(shí)踐。曾舉辦主題培訓(xùn)百余場,為幾十家大中型企業(yè)進(jìn)行咨詢或培訓(xùn),擔(dān)任多家獵頭公司的人才測評師,多家企業(yè)管理顧問,曾面試高級人才千余人。主持或參與國家省部級課題6項(xiàng),在國家核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,多篇被《新華文摘》、《人大復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載。
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