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企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力第五項(xiàng)修煉
添加時間:2007-05-08      修改時間: 2007-05-08      課程編號:10013384
《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力第五項(xiàng)修煉》課程大綱
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力第五項(xiàng)修煉

企業(yè)成長的瓶頸是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)成長的瓶頸!
沒有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的成長瓶頸,就沒有企業(yè)成長的瓶頸!
面對企業(yè)成長瓶頸,我們只能選擇,要么停止成長,要么突破瓶頸。而突破瓶頸唯一的策略是提升領(lǐng)導(dǎo)力,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力的全方位修煉。

一天
上午、下午各三個小時


1. 提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)觀念;
2. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者掌握現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的基本技能
3. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力
1. 課程以獨(dú)特的視角,構(gòu)建企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力五力模式;
2. 從修煉角度講解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升的策略與方法;
3. 演繹企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)成功與失敗的經(jīng)典案例,闡述領(lǐng)導(dǎo)力真諦
1. 以講授為主;
2. 穿插課堂小游戲
3. 對話
1. 企業(yè)老板、總經(jīng)理;
2. 企業(yè)高中層經(jīng)理人;

一、 引言
中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的三個祖先
二、 領(lǐng)導(dǎo)力缺位:中國企業(yè)發(fā)展的瓶頸
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)眾生相
細(xì)說領(lǐng)導(dǎo)與管理
有效領(lǐng)導(dǎo)力來源
領(lǐng)導(dǎo)力五力模型
三、 第一項(xiàng)修煉:戰(zhàn)略力
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略力透視
如何提高領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略力
四、 第二項(xiàng)修煉:人才力
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才力透視
如何提高領(lǐng)導(dǎo)人才力
五、 第三項(xiàng)修煉:文化力
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)文化力透視
如何提高領(lǐng)導(dǎo)文化力
六、 第四項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)力
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)力透視
如何提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)力
七、 第五項(xiàng)修煉:執(zhí)行力
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力透視
領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略執(zhí)行力修煉
領(lǐng)導(dǎo)人才執(zhí)行力修煉
領(lǐng)導(dǎo)文化執(zhí)行力修煉
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)執(zhí)行力修煉
八、 領(lǐng)導(dǎo)力修煉金科玉律
開發(fā)先天領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
修煉后天領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
幫助追隨者成功

《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力第五項(xiàng)修煉》課程目的
1. 提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)觀念;
2. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者掌握現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的基本技能
3. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力

《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力第五項(xiàng)修煉》適合對象
1. 企業(yè)老板、總經(jīng)理;
2. 企業(yè)高中層經(jīng)理人;

《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力第五項(xiàng)修煉》所屬分類
特色課程
《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力第五項(xiàng)修煉》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師由長延老師簡介
由長延
由長延
企業(yè)管理博士,頤高集團(tuán)有限公司副總裁。資深人力資源咨詢師、培訓(xùn)師、人事測評師。主要從事企業(yè)戰(zhàn)略與品牌、組織與文化、人力資源等領(lǐng)域的研究與實(shí)踐。曾舉辦主題培訓(xùn)百余場,為幾十家大中型企業(yè)進(jìn)行咨詢或培訓(xùn),擔(dān)任多家獵頭公司的人才測評師,多家企業(yè)管理顧問,曾面試高級人才千余人。主持或參與國家省部級課題6項(xiàng),在國家核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,多篇被《新華文摘》、《人大復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載。
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