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動(dòng)作分析與動(dòng)作改善
添加時(shí)間:2011-07-11      修改時(shí)間: 2011-07-11      課程編號(hào):100133873
《動(dòng)作分析與動(dòng)作改善》課程大綱
動(dòng)作分析方法
目視分析法
影片分析法
動(dòng)素分析法
動(dòng)素研究分析
裝配
拆卸
使用
伸手
握取
移物
放手
尋找
選擇
10檢查
11持住
12定位
動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
關(guān)于人體的運(yùn)用
關(guān)于工作地的布置
關(guān)于工具設(shè)備
動(dòng)作改善的方法
作業(yè)系統(tǒng)研究
作業(yè)布局研究
搬運(yùn)研究
設(shè)備、工裝研究
操作人員分析
6W提問(wèn)技術(shù)
ECRS
運(yùn)用MOD法進(jìn)行工時(shí)測(cè)定與時(shí)間分析
MOD法的特點(diǎn)
MOD法案例
移動(dòng)動(dòng)作
終結(jié)動(dòng)作
其它動(dòng)作
成對(duì)動(dòng)作分析
反射動(dòng)作分析
同時(shí)動(dòng)作分析
替代、合并移動(dòng)動(dòng)作
減少移動(dòng)動(dòng)作的次數(shù)
用時(shí)間值小的移動(dòng)動(dòng)作代替時(shí)間值大的移動(dòng)動(dòng)作
替代合并抓取動(dòng)作
簡(jiǎn)化抓取動(dòng)作
簡(jiǎn)化放置動(dòng)作
盡量不使用眼睛動(dòng)作
盡量不做校正動(dòng)作
盡量不做判斷動(dòng)作
盡量減少腳踏動(dòng)作
盡量減少按、壓動(dòng)作
盡量減少行走動(dòng)作
盡量減少身體彎曲動(dòng)作
盡量減少起立動(dòng)作
工時(shí)制定
時(shí)間分析

《動(dòng)作分析與動(dòng)作改善》課程目的
掌握動(dòng)作分析方法
學(xué)會(huì)對(duì)動(dòng)素進(jìn)行研究分析
學(xué)習(xí)并運(yùn)用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
學(xué)習(xí)并運(yùn)用動(dòng)作改善的方法
運(yùn)用MOD法進(jìn)行工時(shí)測(cè)定與時(shí)間分析

《動(dòng)作分析與動(dòng)作改善》所屬分類
生產(chǎn)管理
《動(dòng)作分析與動(dòng)作改善》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師田開軍老師簡(jiǎn)介
田開軍
田開軍
杭州德努克企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師,全國(guó)著名培訓(xùn)師。田老師的課程以講故事、講案例、講實(shí)務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、有問(wèn)必答為主 ;實(shí)用與有趣天然渾成!
田老師課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長(zhǎng),大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動(dòng),理論部分觀點(diǎn)新穎,常有驚人之語(yǔ),實(shí)務(wù)部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問(wèn)經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家.
田老師曾在大型外企日本馬自達(dá)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長(zhǎng)、首席運(yùn)營(yíng)官。任生產(chǎn)部長(zhǎng)期間,推進(jìn)目標(biāo)管理,創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年,每年遞減8%的記錄;在擔(dān)任首席運(yùn)營(yíng)官期間,推進(jìn)規(guī)范化管理,完成“進(jìn)、銷、存管理體系”,在銷售額增長(zhǎng)30%的情況下,創(chuàng)下應(yīng)收款降低9%的業(yè)績(jī)。
田老師近年專注于制造型企業(yè)的實(shí)操細(xì)節(jié)研究,尤其擅長(zhǎng)將管理的智慧、科學(xué)、藝術(shù)、實(shí)務(wù)巧妙結(jié)合,推動(dòng)以現(xiàn)場(chǎng)為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊(duì)伍,其服務(wù)過(guò)的華通機(jī)電集團(tuán)、浙江卓力電器集團(tuán)、金華電力開關(guān)、兄弟科技集團(tuán)、湖州龍門實(shí)業(yè)、溫州華科、樂(lè)清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對(duì)田老師極為推崇。

講課風(fēng)格:
講故事、講案例、講實(shí)務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、有問(wèn)必答 ;實(shí)用與有趣天然渾成!
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動(dòng)樸實(shí)的講解與恰當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力;
課堂教學(xué)輕松互動(dòng),控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,可視化教學(xué)手法運(yùn)用自如。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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