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高效會(huì)議管理與溝通
添加時(shí)間:2011-08-29      修改時(shí)間: 2011-08-29      課程編號(hào):100135292
《高效會(huì)議管理與溝通》課程大綱
第一部分 總論篇
為什么要開會(huì)?-----會(huì)議目的
會(huì)議不足引發(fā)的管理問題
會(huì)議過度引發(fā)的管理問題
會(huì)議的成本與收益
一線案例解讀:兩任營銷總監(jiān)的苦惱
開什么樣的會(huì)?——會(huì)議類型
匯報(bào)會(huì)
總結(jié)會(huì)
探討會(huì)
布置會(huì)
培訓(xùn)會(huì)
動(dòng)員會(huì)
一線案例解讀:失敗的總裁辦公會(huì)議
誰參與會(huì)議?——會(huì)議人員
會(huì)議主持人選定
會(huì)議參與人員選定
會(huì)議配合人員選定
一線案例解讀:企劃部周會(huì)效率為何低下?
※ 第二部分 會(huì)前篇
會(huì)議要素
內(nèi)容如何確定?
人員如何確定?
時(shí)間如何確定?
地點(diǎn)如何確定?
會(huì)議準(zhǔn)備
會(huì)議資料準(zhǔn)備
會(huì)議設(shè)備準(zhǔn)備
會(huì)議議程
會(huì)議主題
會(huì)議分工
會(huì)議程度
會(huì)前溝通
會(huì)前溝通的原則
會(huì)前溝通的方法
會(huì)前溝通的注意事項(xiàng)
※ 第三部分 會(huì)中篇
會(huì)議原則
一線案例解讀:一事無成的營銷會(huì)議
羅勃特議事規(guī)則
頭腦風(fēng)暴法
信息差異理論
會(huì)議決策
一線案例解讀:會(huì)議的沖突如何產(chǎn)生?
領(lǐng)導(dǎo)決策法
群體決策法
多數(shù)決策法
全體決策法
會(huì)議主持
主持人的責(zé)任
主持人的技巧
會(huì)議階段的把控
意外事件的處理
會(huì)議紀(jì)律
一線案例解讀:為何會(huì)議紀(jì)律松馳?
標(biāo)桿效應(yīng)理論
會(huì)議紀(jì)律與人力資源的關(guān)系
會(huì)議紀(jì)律與績效考核的關(guān)系
※ 第四部分 會(huì)后篇
會(huì)議收尾
適時(shí)原則
提前原則
滯后處理
會(huì)議紀(jì)錄
紀(jì)錄格式
紀(jì)錄內(nèi)容
紀(jì)錄修改
紀(jì)錄保存
會(huì)后跟蹤
會(huì)議評價(jià)
會(huì)后溝通
會(huì)后行動(dòng)
會(huì)議改進(jìn)
※ 第五部分 溝通篇
溝通的四項(xiàng)內(nèi)容----營銷高管人員球心理論
與上級(jí)溝通的方式
因目標(biāo)不同而產(chǎn)生的差異
因信息不同而產(chǎn)生的差異
因推理不同而產(chǎn)生的差異
因判斷不同而產(chǎn)生的差異
與同級(jí)溝通的方式
戰(zhàn)略溝通
戰(zhàn)術(shù)溝通
沖突溝通
與下級(jí)溝通的方式
目標(biāo)差異
預(yù)期差異
權(quán)利重疊
環(huán)境變化
與渠道溝通的方式
明確關(guān)系---五類合作形式
協(xié)調(diào)利益---四種管理模式
掌握方法---三個(gè)溝通要點(diǎn)

《高效會(huì)議管理與溝通》課程目的
了解戰(zhàn)略層面和業(yè)務(wù)運(yùn)營層面的關(guān)鍵流程及其運(yùn)行特點(diǎn);
判斷關(guān)鍵流程的管理結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵決策點(diǎn),安排會(huì)議次序;
會(huì)議管理流程、管理工具和行政體系; 會(huì)議體系的信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn);
規(guī)范企業(yè)運(yùn)作中的會(huì)議時(shí)間、決策內(nèi)容、決策方式;
營造工作與會(huì)議、決策與會(huì)議及報(bào)告與會(huì)議的和諧體系,有效提高決策效率;

《高效會(huì)議管理與溝通》適合對象
營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、市場經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理等企業(yè)中高級(jí)營銷管理人員
董事長、總經(jīng)理及營銷副總、人力副總、財(cái)務(wù)副總、生產(chǎn)副總、研發(fā)副總

《高效會(huì)議管理與溝通》所屬分類
綜合管理

《高效會(huì)議管理與溝通》所屬專題
高效會(huì)議管理培訓(xùn)
《高效會(huì)議管理與溝通》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師肖陽老師簡介
肖陽
肖陽
主要背景
◆清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大等高校客座教授
◆中國職業(yè)經(jīng)理人(CPM)培訓(xùn)認(rèn)證中心特聘講師
◆現(xiàn)代“中國式營銷”的發(fā)起者與奠基人之一
◆《中外管理》、《銷售與市場》、《新滬商》專欄金牌撰稿人
◆中國第一營銷咨詢公司---上海聯(lián)眾智達(dá)特約顧問、專家團(tuán)成員
◆被國內(nèi)營銷界譽(yù)為“能給營銷專家講課的專家”
個(gè)人簡介
肖老師具有15年以上的營銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和6年的專業(yè)咨詢與培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),從實(shí)踐中總結(jié)全新的營銷系統(tǒng)理論,是將西方營銷理論與中國本土企業(yè)實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的實(shí)力派營銷管理專家,擁有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),是現(xiàn)代“中國式營銷”的發(fā)起者與奠基人之一。肖老師率先提出了“中國式營銷”的理論和應(yīng)用方式,并對企業(yè)如何在困難情況下實(shí)現(xiàn)銷售增長提供了具體思路和方法。
肖老師從一線業(yè)務(wù)員做起,歷任合資企業(yè)辦事處主任、保健品企業(yè)分公司經(jīng)理、藥業(yè)企業(yè)銷售部經(jīng)理、銷售總監(jiān)。國內(nèi)著名大型環(huán)保新能源企業(yè)擔(dān)任市場部經(jīng)理、常務(wù)營銷總監(jiān)、副總裁等職務(wù),吉林大學(xué)MBA,吉大商學(xué)院MBA聯(lián)合會(huì)主要?jiǎng)?chuàng)辦者和領(lǐng)導(dǎo)人。
案例取材于多年一線真實(shí)經(jīng)歷的《肖陽營銷管理筆記》,于2009年開始在《銷售與市場》渠道版每期連載,文章長期位列銷售與市場官方網(wǎng)站點(diǎn)擊率前十名,并獲全國熱評。不到一年時(shí)間連續(xù)發(fā)表近20篇稿件,打破《銷售與市場》15年的歷史。隨后《中外管理》、解放日報(bào)《新滬商》雜志等也開始陸續(xù)發(fā)表《管理筆記》部分文章節(jié)選。
培訓(xùn)風(fēng)格
◆肖老師在從事管理咨詢與營銷培訓(xùn)的過程中,熱衷于將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與大家分享,善于理論與實(shí)際結(jié)合,親和力強(qiáng),氛圍輕松愉悅,具有很強(qiáng)的感染力。
◆肖老師的課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效,通過運(yùn)用課堂教授、經(jīng)典案例分析及研討、課堂情景演練、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)員互動(dòng)交流等培訓(xùn)方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、參與性,從而幫助參訓(xùn)學(xué)員學(xué)以致用,快速從知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。
◆肖老師的培訓(xùn)內(nèi)容,充實(shí)新穎、深入淺出,并充分運(yùn)用教練技術(shù)和心理學(xué),使學(xué)員在培訓(xùn)中能和老師達(dá)到最高的溶合境界
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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