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年度培訓規(guī)劃與培訓體系建設
添加時間:2011-09-26      修改時間: 2011-09-26      課程編號:100136160
《年度培訓規(guī)劃與培訓體系建設》課程大綱
模塊一:企業(yè)培訓如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略
培訓的目的及其重要作用
當前企業(yè)在培訓中遇到的主要問題及對策
如何讓培訓產生效益
培訓與企業(yè)戰(zhàn)略如何關聯(lián)
企業(yè)戰(zhàn)略與培訓體系建設
如何根據(jù)企業(yè)培訓戰(zhàn)略建立企業(yè)培訓體系
模塊二:如何設計年度培訓規(guī)劃
不同規(guī)模企業(yè)的培訓規(guī)劃
案例研討:某企業(yè)員工的培訓計劃的問題
案例分享:國內外知名企業(yè)培訓體系介紹
擬制培訓規(guī)劃時需考慮的因素
如何擬制培訓規(guī)劃與年度培訓計劃
案例分析:如何進行培訓需求調查
案例分享:兩種常用的培訓需求調查的方法
課程計劃的結構展示
年度培訓計劃結構
案例分享:某集團公司年度培訓計劃
如何進行培訓費用的預算
編制預算方案時的注意事項
第三講:如何設計企業(yè)培訓體系
一、課程體系建設與管理
如何進行課程開發(fā)管理
案例分享:中化國際課程體系的建設
如何進行培訓需求分析
以問題為導向的課程開發(fā)
教材開發(fā)與講師選配
二、講師團隊的建設與管理
內部講師的素質標準與選拔
內部講師的訓練與認證
內部講師激勵機制設計
企業(yè)內部講師的日常管理
案例:某知名企業(yè)講師團隊管理與規(guī)范
三、培訓運營實施體系建設
1、培訓項目策劃(目標、時間、內容、講師、費用等)
案例分析:某課程培訓項目策劃書分析
2、培訓項目實施準備與措施
如何甄選外部講師
如何評價課程綱要
如何配合講師做好實施準備
3、培訓項目跟進與評估
確保培訓現(xiàn)場效果的措施和方法
培訓評估的四個層面
如何強化與提升培訓效果
業(yè)績管理如何與培訓評估結合起來

《年度培訓規(guī)劃與培訓體系建設》適合對象
企業(yè)培訓部經理、人力資源經理及與負責培訓工作的相關人員

《年度培訓規(guī)劃與培訓體系建設》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《年度培訓規(guī)劃與培訓體系建設》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師錢慶濤老師簡介
錢慶濤
錢慶濤
國內實戰(zhàn)派人力資源管理專家;本土化人力資源管理咨詢專家;深圳市人力資源開發(fā)研究會研究員、副秘書長;應用心理學前沿領域研究者。
授課特點與風格:擁有8年多的授課經驗,授課思路清晰,邏輯嚴謹;將知名企業(yè)實際工作中的眾多典型案例與課程內容相結合,深入淺出,通俗易懂,而且容易掌握和操作;講課富有激情,課堂氣氛活躍,互動與案例研討有效運用,因而深受學員歡迎。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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