《管理執(zhí)行力——達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)執(zhí)行力》課程大綱
一、什么是執(zhí)行力
1.1 執(zhí)行力的概念及內(nèi)涵
1.2 執(zhí)行力是綜合能力的合成
1.3 實(shí)例分析
1.4 執(zhí)行力與一次做對(duì)的關(guān)系
1.5 執(zhí)行力與現(xiàn)代管理的關(guān)系
二、執(zhí)行不力的原因簡(jiǎn)析
2.1觀念不對(duì)
2.2動(dòng)力不足
2.3目標(biāo)不明
2.4信息不暢
2.5程序不精
2.6分工不清
2.7監(jiān)督不嚴(yán)
2.8機(jī)制不活
2.9職能不正
2.10培訓(xùn)不足
2.11組織不力
2.12領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能
三、中層干部如何提升執(zhí)行力
3.1走出盲動(dòng)的誤區(qū)
3.2 跳出被動(dòng)的困擾
3.3掌握主動(dòng)的要領(lǐng)
3.4學(xué)會(huì)自動(dòng)的方法
3.5每個(gè)人自己管好自己是提升執(zhí)行力的基礎(chǔ)
3.6發(fā)揮文化的功能是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵
四、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵
4.1一次做對(duì)演練
4.2現(xiàn)場(chǎng)演練討論
4.3現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力的六個(gè)要點(diǎn)
4.4案例分析
五、提升系統(tǒng)執(zhí)行力的方法
5.1提升系統(tǒng)執(zhí)行力的基本手段
5.2 863執(zhí)行系統(tǒng)介紹
5.3 雙導(dǎo)系統(tǒng)
5.4 4F運(yùn)行圖
5.5保障系統(tǒng)長(zhǎng)效執(zhí)行力的方法
第二部分 管理執(zhí)行力落地
—— 一次做對(duì)
一、為什么說(shuō)“一次做對(duì)”是最高的執(zhí)行力
1.1 “一次做對(duì)”推行的背景和由來(lái)
1.2 什么是“一次做對(duì)”
1.3 為什么說(shuō)“一次做對(duì)”是最高的執(zhí)行力
1.4 “一次做對(duì)”能給企業(yè)帶來(lái)什么
1.5 “一次做對(duì)”能給個(gè)人帶來(lái)什么
二、“一次做對(duì)”的心行轉(zhuǎn)換
2.1 領(lǐng)導(dǎo)先行
2.2 六變進(jìn)入
2.3 將理念變成易懂好記的內(nèi)容
2.4 把“一次做對(duì)”的理念內(nèi)化到員工心中
2.5 實(shí)現(xiàn)員工的自我改變
三、個(gè)人“一次做對(duì)”四心訓(xùn)練
3.1 心向:從“心”做起,學(xué)會(huì)做正確的事
3.2 心力:從“新”做起,學(xué)會(huì)正確地做事
3.3 心行:從“芯”做起,用對(duì)方法做對(duì)事
3.4 心酬:從“薪”開始,物質(zhì)激勵(lì)配合精神激勵(lì)
四、人人“一次做對(duì)”訓(xùn)練
4.1 何為人人“一次做對(duì)”
4.2 人人“一次做對(duì)”的基礎(chǔ)
4.3 人人“一次做對(duì)”八大方法
五、系統(tǒng)“一次做對(duì)”訓(xùn)練
5.1 何為系統(tǒng)“一次做對(duì)”
5.2 系統(tǒng)“一次做對(duì)”條件
5.3 建立生態(tài)型運(yùn)行體系
5.4 確立“三通”運(yùn)行系統(tǒng)
5.5 系統(tǒng)“一次做對(duì)”方法
5.6 “一次做對(duì)”系統(tǒng)維護(hù)
5.7 “一次做對(duì)”的體系互動(dòng)
5.8 “一次做對(duì)”的系統(tǒng)考核
六、“一次做對(duì)”管理要訣
《管理執(zhí)行力——達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)執(zhí)行力》課程目的
提升中高層對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)
提升中高層系統(tǒng)的執(zhí)行力
《管理執(zhí)行力——達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)執(zhí)行力》適合對(duì)象
中高層管理人員
《管理執(zhí)行力——達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理