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高績(jī)效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新管理
添加時(shí)間:2011-11-02      修改時(shí)間: 2011-11-02      課程編號(hào):100137409
《高績(jī)效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新管理》課程大綱
一、關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本問題
1、什么是團(tuán)隊(duì)?
什么是組織?
什么是組織病癥?
2、在現(xiàn)代組織中為何要?jiǎng)?chuàng)建團(tuán)隊(duì)?
團(tuán)隊(duì)在組織中是如何運(yùn)作?
3、團(tuán)隊(duì)是以什么方式介入組織管理?
“共享式管理”與“超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”
什么是“共享式管理”?
為何要實(shí)行 “共享式管理”?
“超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”
4、團(tuán)隊(duì)的使命是什么?
二、地產(chǎn)王牌團(tuán)隊(duì)的三大要點(diǎn)、十大標(biāo)準(zhǔn)
1、何為團(tuán)隊(duì)“聯(lián)合”
1)聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)
2)反應(yīng)敏銳
3)支持性人際關(guān)系
4)施展才華
2、何為團(tuán)隊(duì)“創(chuàng)造”
1)包容與鼓勵(lì)
2)創(chuàng)造性的活動(dòng)
3)發(fā)揮創(chuàng)意
3、何為團(tuán)隊(duì)“卓越”
1)冒險(xiǎn)精神
2)成長(zhǎng)與發(fā)現(xiàn)
3)全心全意的贊許
三、地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)方面:
1、表現(xiàn)形式
2、理念
3、人本主義
4、權(quán)力共享
四、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段與領(lǐng)導(dǎo)者的不同角色
第一階段(形成期)
領(lǐng)導(dǎo)角色——指導(dǎo)型
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——高指令、少授權(quán)
第二階段(風(fēng)暴期)
領(lǐng)導(dǎo)角色——?jiǎng)側(cè)嵝?
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——高命令、巧授權(quán)
第三階段(規(guī)范期)
領(lǐng)導(dǎo)角色——支持型
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——低命令、多授權(quán)
第四階段(績(jī)效期)
領(lǐng)導(dǎo)角色——授權(quán)型
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——高授權(quán)
五、地產(chǎn)王牌團(tuán)隊(duì)修煉之道
1、改善心智模式
2、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
3、自我超越
4、共同愿景
5、系統(tǒng)思考
六、詮釋全球領(lǐng)導(dǎo)力研究專案關(guān)于有效領(lǐng)導(dǎo)要素
1、有效領(lǐng)導(dǎo)的六項(xiàng)特質(zhì)
2、有效領(lǐng)導(dǎo)的六項(xiàng)管理技能
3、以價(jià)值為本的有效領(lǐng)導(dǎo)模式
4、不受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)特征
七、高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)者的七種習(xí)慣
1、積極主動(dòng),凡事操之在我
2、確立目標(biāo),詳加計(jì)劃與說做就做
3、掌握重點(diǎn),有效率地運(yùn)用時(shí)間資源
4、雙贏思維,既競(jìng)爭(zhēng)又合作,既利己又利人
5、建立溝通,置身處地體驗(yàn)和體諒對(duì)方
6、群策群力,運(yùn)用集思廣益來開發(fā)團(tuán)隊(duì)資源
7、平衡法則,以均衡模式實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展
八、現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人七層面修煉
1、角色
2、使命
3、價(jià)值觀
4、信念
5、能力
6、行為
7、環(huán)境

《高績(jī)效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新管理》所屬分類
綜合管理
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李廣偉老師簡(jiǎn)介
李廣偉
李廣偉
清華大學(xué)MBA總裁班特聘高級(jí)講師;
北京大學(xué)出版社特邀培訓(xùn)師;
浙江大學(xué)MBA特聘講師;
中山大學(xué)MBA客座教授;
華南理工大學(xué)MBA特聘講師;
暨南大學(xué)管理學(xué)院MBA特聘講師;
亞太CI戰(zhàn)略研究所特約研究員;
SGS集團(tuán)特聘高級(jí)講師;
BV國(guó)際檢驗(yàn)集團(tuán)特聘高級(jí)講師;
廣州日?qǐng)?bào)業(yè)集團(tuán)“贏周刊”特聘高級(jí)講師;
資深團(tuán)隊(duì)、銷售及潛能訓(xùn)練專家。
李廣偉老師是香港人,曾經(jīng)擔(dān)任香港上市公司中國(guó)部總裁,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)從事培訓(xùn)工作13年,服務(wù)過數(shù)千間企業(yè),課程被全國(guó)各大專院校MBA爭(zhēng)相采購。
2010年李廣偉老師的《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》和《思維創(chuàng)績(jī)效》課程被華南理工大學(xué)MBA的學(xué)員投票評(píng)選為最受歡迎的課程。
2009年度李廣偉老師被中華講師網(wǎng)、阿里巴巴及美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力研究院評(píng)選為全球500強(qiáng)華人培訓(xùn)師之一。
2011年首屆中國(guó)私立博物館可持續(xù)發(fā)展論壇與2011年廣州頂級(jí)私人藝術(shù)收藏品交流會(huì),李廣偉老師榮獲十大收藏家稱號(hào)。
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