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領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐
添加時(shí)間:2011-12-20      修改時(shí)間: 2011-12-20      課程編號(hào):100139883
《領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐》課程大綱
領(lǐng)導(dǎo)的真義· 企業(yè)成長曲線與領(lǐng)導(dǎo)者/管理者角色· 平衡團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力天平· 領(lǐng)導(dǎo)魅力的手五項(xiàng)實(shí)踐第一招:激發(fā)遠(yuǎn)景· 如何發(fā)展共同的遠(yuǎn)景· 如何使遠(yuǎn)景有生命力第二招挑戰(zhàn)現(xiàn)狀· 應(yīng)對變革中的“無力”局面· 在變與不變中尋求平衡· 領(lǐng)導(dǎo)重大變革進(jìn)程第三招促進(jìn)行動(dòng)· 三個(gè)基本的管理游戲規(guī)則· 授權(quán)的藝術(shù)· 個(gè)人競爭VS團(tuán)隊(duì)合力第四招:鼓舞人心· 吝嗇鼓舞的原因和障礙· 如何鼓舞人心· 有計(jì)劃地制造“英雄”第五招以身作則· 領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù):建立和維持尺度· 規(guī)劃小小的勝利

《領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐》課程目的
◎ 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的思維習(xí)慣,提升領(lǐng)導(dǎo)力◎ 探討領(lǐng)導(dǎo)者必須面對的“兩難問題”,解除疑惑◎ 明確差距.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀.把握變革過程中的難題◎ 學(xué)會(huì)正確地激勵(lì),使團(tuán)隊(duì)為實(shí)現(xiàn)共同的遠(yuǎn)景而奮斗

《領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐》適合對象
管理者

《領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐》所屬分類
綜合管理
《領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師朱彥澤老師簡介
朱彥澤
朱彥澤
瑞士管理中央大學(xué)(SMC)管理哲學(xué)博士
科特勒營銷教練學(xué)院高級(jí)顧問
著名地產(chǎn)項(xiàng)目策劃人(2007年杭州“天都國際小丑嘉年華”策劃人之一)
CELEMI認(rèn)證沙盤模擬課程講師
美國ZFORCE沙盤首席授權(quán)講師
朱彥澤博士課程充滿風(fēng)趣,擅長將課程中最困難的東西抽絲剝繭般解釋給學(xué)員聽,還讓他們聽的津津有味。作為一位培訓(xùn)者,朱老師認(rèn)為培訓(xùn)目標(biāo)不僅是“知道”,而是要“會(huì)做”,為課程配套了教練式的工具,讓學(xué)員學(xué)以致用。作為一位演講者,朱老師認(rèn)為課堂就是舞臺(tái),將自己對表演的愛好充分施展在講臺(tái)上,課程熱情幽默、發(fā)人深思。
朱彥澤先生的經(jīng)歷:
11年專業(yè)公司的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、6年的項(xiàng)目管理及事件營銷經(jīng)驗(yàn)、5年的沙盤模擬授課經(jīng)驗(yàn)、4年的公共關(guān)系研究經(jīng)驗(yàn)。作為國內(nèi)最早接觸沙盤模擬課程的專業(yè)人士,朱老師曾為多個(gè)企業(yè)設(shè)計(jì)了專屬的沙盤模擬系統(tǒng)。
朱彥澤博士是建筑及房地產(chǎn)行業(yè)的專家,并多有建樹,2009年開發(fā)的《房地產(chǎn)項(xiàng)目管理沙盤》深受眾多地產(chǎn)企業(yè)好評,并成功地將“商業(yè)價(jià)值”的理念引入房地產(chǎn)項(xiàng)目管理領(lǐng)域。
朱彥澤老師培訓(xùn)過的客戶有:上海交大、南京大學(xué)、中國移動(dòng)、中國電信、中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、中信銀行、深圳發(fā)展銀行、平安保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、保利地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)、新城地產(chǎn)、銀城地產(chǎn)、福特汽車、奇瑞汽車、國家電網(wǎng)、IBM、MOTOROLA、BP、AO史密斯、聯(lián)想集團(tuán)、中興通訊、華為、國電南自、紅塔集團(tuán)、江蘇省委黨校、蘇寧電器、五星電器等。
學(xué)員反饋:


朱老師是真正的專家,他的課程風(fēng)趣、幽默又不失專業(yè)性,即使是外行也會(huì)被吸引。朱老師的培訓(xùn)讓我思考了許多以前沒有考慮過的問題,讓我們收益匪淺。
—— 萬科地產(chǎn)
朱老師的沙盤實(shí)戰(zhàn)課程……,改變了我對商業(yè)問題的很多看法,提升了我的商業(yè)直覺!
——江蘇省中行學(xué)員
朱老師的課程清晰實(shí)用,全是干貨,既適合經(jīng)理也適合員工。
——福特汽車HRM
朱老師的課程極具魅力,他看似信手拈來的一個(gè)小魔術(shù),馬上就讓我意識(shí)到我思維的陷阱!
—— 深發(fā)展銀行支行長
朱老師把企業(yè)經(jīng)營中的財(cái)務(wù)概念講得一清二楚,就像行云流水般流過你的心頭,我是朱老師的崇拜者。
—— 全國影樓協(xié)會(huì)老板會(huì)員
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[內(nèi)訓(xùn)課] 朱彥澤-領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐
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