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Project2010實(shí)踐應(yīng)用課程
添加時(shí)間:2014-04-14      修改時(shí)間: 2014-04-14      課程編號(hào):100162456
《Project2010實(shí)踐應(yīng)用課程》課程大綱

內(nèi)容大綱

 

1、 項(xiàng)目管理的相關(guān)知識(shí)

項(xiàng)目的特點(diǎn) 、項(xiàng)目過程組、項(xiàng)目干系人、項(xiàng)目管理三要素  

項(xiàng)目管理的基本概念、項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域、項(xiàng)目的生命周期  

微軟EPM項(xiàng)目管理解決方案

2、Microsoft Project 2010產(chǎn)品簡(jiǎn)介

Microsoft Project 2010 的工作環(huán)境

Microsoft Project 2010產(chǎn)品分類、協(xié)作及主要功能

3、項(xiàng)目計(jì)劃的創(chuàng)建與編輯

創(chuàng)建企業(yè)項(xiàng)目、設(shè)置項(xiàng)目基本信息

設(shè)置工作時(shí)間、為項(xiàng)目選擇基準(zhǔn)日歷、修改企業(yè)日歷

保存項(xiàng)目、項(xiàng)目文件的安全保護(hù)、將項(xiàng)目保存為模板

4、創(chuàng)建和組織任務(wù)

編輯任務(wù)信息、調(diào)整任務(wù)順序、創(chuàng)建周期性任務(wù) 

設(shè)置任務(wù)工期

建立里程碑

任務(wù)分級(jí)、層次劃分工作結(jié)構(gòu)分解WBS的實(shí)現(xiàn)和規(guī)則

建立任務(wù)的鏈接關(guān)系、允許任務(wù)延遲和重疊

設(shè)置任務(wù)限制、限制與任務(wù)相關(guān)性

顯示關(guān)鍵任務(wù)、識(shí)別關(guān)鍵路徑、顯示時(shí)差

5、項(xiàng)目資源分配

資源類型、資源對(duì)項(xiàng)目的作用和影響

建立資源和工作組

設(shè)置資源的最大單位、費(fèi)率和資源日歷

資源的分配策略資源工作表

查看資源使用狀況、查看任務(wù)分配狀況

資源分配沖突分析、解決資源的過度分配

6、排定項(xiàng)目日程,調(diào)整項(xiàng)目計(jì)劃

投入比導(dǎo)向控制法

設(shè)置任務(wù)的類型

特定的任務(wù)分配和日程安排、拆分任務(wù)

為任務(wù)設(shè)置期限、安排加班、重疊和延遲任務(wù)

PERT法估計(jì)工期

查看項(xiàng)目的整體情況

縮短項(xiàng)目完成時(shí)間的方法

處理資源過度分配的方法

7、項(xiàng)目的跟蹤與控制

保存項(xiàng)目比較基準(zhǔn)、保存中期計(jì)劃

項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)跟蹤、項(xiàng)目執(zhí)行狀況分析

更新任務(wù)的實(shí)際開始日期和結(jié)束日期、實(shí)際工期、更新任務(wù)完成百分比

創(chuàng)建進(jìn)度線、檢查項(xiàng)目進(jìn)度

使用項(xiàng)目向?qū)Ц欗?xiàng)目進(jìn)度

查看和分析進(jìn)度差異、創(chuàng)建多個(gè)比較基準(zhǔn)

8、項(xiàng)目信息的查詢和篩選

數(shù)據(jù)的查找和替換

項(xiàng)目數(shù)據(jù)的排序顯示

使用分組功能組織項(xiàng)目信息

篩選項(xiàng)目數(shù)據(jù)、突出顯示篩選出的數(shù)據(jù)、篩選器的使用

運(yùn)用自動(dòng)篩選功能

9項(xiàng)目狀況的報(bào)告和分析

制作項(xiàng)目報(bào)表、創(chuàng)建當(dāng)前操作類報(bào)表、工作分配類報(bào)表、工作量類報(bào)表

創(chuàng)建自定義任務(wù)或資源報(bào)表、月歷報(bào)表、交叉分析報(bào)表

打印甘特圖

將項(xiàng)目信息導(dǎo)入到幻燈片中、Word文檔中

創(chuàng)建S曲線進(jìn)行項(xiàng)目狀態(tài)分析

10、思考練習(xí)與上機(jī)練習(xí)

Project2010的環(huán)境設(shè)置

使用Project2010編制項(xiàng)目計(jì)劃及優(yōu)化工期

如何利用project 跟蹤控制項(xiàng)目進(jìn)度

思考及訓(xùn)練將以具體項(xiàng)目為例從頭到尾將項(xiàng)目管理知識(shí)貫穿到Project2010的使用當(dāng)中。



《Project2010實(shí)踐應(yīng)用課程》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目

《Project2010實(shí)踐應(yīng)用課程》所屬專題
Project項(xiàng)目管理、
《Project2010實(shí)踐應(yīng)用課程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師康路晨老師簡(jiǎn)介
康路晨
康路晨
美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)認(rèn)證PMP
中國管理研究院 研究員
中國教育培訓(xùn)協(xié)會(huì) 副會(huì)長(zhǎng)
中國項(xiàng)目管理發(fā)展報(bào)告(2011)編委
《PMP應(yīng)試指南》主編
美國培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AACTP)國際認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師
中國項(xiàng)目管理培訓(xùn)師大聯(lián)盟CPMTA推薦講師
實(shí)踐派項(xiàng)目管理專家、資深項(xiàng)目管理培訓(xùn)師、美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)PMP認(rèn)證考前培訓(xùn)師,曾為多家工程和IT企業(yè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)企業(yè)提供項(xiàng)目管理咨詢和內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。十年項(xiàng)目管理工作經(jīng)驗(yàn),從事過大型公司的項(xiàng)目管理咨詢項(xiàng)目,并多年從事項(xiàng)目管理教學(xué)研發(fā)、企業(yè)管理,積累了豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。致力于推進(jìn)公司項(xiàng)目管理意識(shí)和規(guī)范導(dǎo)入,項(xiàng)目管理應(yīng)用歷程探索和實(shí)踐推廣。康老師的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程具有實(shí)踐性強(qiáng),深入淺出的特點(diǎn),受到眾多學(xué)員的高度認(rèn)可。

康路晨老師在PMP考前培訓(xùn)的輔導(dǎo)方面具有獨(dú)到的方法,曾在北京、上海、濟(jì)南、廣州、等地成功主講多期的PMP考前培訓(xùn)和考前模擬輔導(dǎo),通過率達(dá)到90%以上,25人以下小班,通過率100%。

主要經(jīng)歷
GE 產(chǎn)品經(jīng)理(工業(yè)產(chǎn)品)
IBM 能源項(xiàng)目 項(xiàng)目經(jīng)理
天一建工集團(tuán)高級(jí)項(xiàng)目管理咨詢顧問華璽控股集團(tuán)執(zhí)行副總 高級(jí)咨詢顧問

自2002年以來,康路晨曾在國內(nèi)多家知名企業(yè)擔(dān)任高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,部門經(jīng)理,項(xiàng)目總監(jiān)等職位。其專業(yè)研究方向?yàn)槠髽I(yè)項(xiàng)目管理體系建設(shè)、項(xiàng)目經(jīng)理能力提升、企業(yè)項(xiàng)目治理、產(chǎn)品制造企業(yè)項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵鏈技術(shù)和掙值項(xiàng)目管理的應(yīng)用與推廣等。

講師特色
永遠(yuǎn)不讓培訓(xùn)成為“陪訓(xùn)”
康老師具有多年從事項(xiàng)目管理實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),良好的培訓(xùn)技巧,激情的講解與互動(dòng),能結(jié)合學(xué)員工作中遇到的難題
康老師每年投入大量時(shí)間深入企業(yè)及政府單位內(nèi)部參與真實(shí)項(xiàng)目,為其提供項(xiàng)目管理、咨詢、培訓(xùn),他密切關(guān)注項(xiàng)目管理者生存現(xiàn)狀,對(duì)項(xiàng)目管理中最新出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了研究總結(jié)。與其他“學(xué)院派”講師相比,康老師課程所采用案例具有更真實(shí)、更貼切的特點(diǎn);康老師由于長(zhǎng)期親密接觸項(xiàng)目一線人員,因此,講解風(fēng)格生動(dòng)、貼近實(shí)際,更易引起學(xué)員共鳴。

近期參與實(shí)施過的部分項(xiàng)目案例

北京億賽通科技發(fā)展有限責(zé)任公司 項(xiàng)目管理體系建設(shè)
北京金巴斯國際餐飲連鎖有限公司 營銷項(xiàng)目管理體系建設(shè)
天一建工集團(tuán) 項(xiàng)目管理體系建設(shè)
東方鵬飛網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)公司 網(wǎng)絡(luò)營銷項(xiàng)目管理體系建設(shè)培訓(xùn)
培訓(xùn)點(diǎn)評(píng)網(wǎng) 項(xiàng)目管理課程體系平臺(tái)搭建
中國移動(dòng)通信研究院項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)
北京市政建設(shè)委員會(huì) 項(xiàng)目管理體系認(rèn)證咨詢

主講課程

知識(shí)體系認(rèn)證課程
《PMP認(rèn)證考前培訓(xùn)——項(xiàng)目管理知識(shí)體系精講》

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程
《行業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練》 ——工程&制造行業(yè)、IT&通信行業(yè)、培訓(xùn)行業(yè)
《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬》

項(xiàng)目經(jīng)理能力了提升系列課程
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)綜合能力提升系列——費(fèi)用與進(jìn)度管理實(shí)務(wù)》
《項(xiàng)目經(jīng)理綜合能力提升系列——掙值項(xiàng)目管理與關(guān)鍵鏈技術(shù)》
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)綜合能力提升系列——風(fēng)險(xiǎn)與質(zhì)量管理實(shí)務(wù)》
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)綜合能力提升系列——團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通管理實(shí)戰(zhàn)》

企業(yè)戰(zhàn)略管理課程
《企業(yè)項(xiàng)目管理體系建設(shè)》《高級(jí)項(xiàng)目管理師項(xiàng)目管理知識(shí)體系》CPMP

學(xué)員感言

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程

“老師課堂互動(dòng)效果很好,能結(jié)合案例將枯燥的理論知識(shí)講解的通俗易懂。通過短短兩天的學(xué)習(xí),使我對(duì)項(xiàng)目管理的相關(guān)知識(shí)有了個(gè)比較系統(tǒng)的了解,對(duì)項(xiàng)目管理的過程比較清晰,對(duì)今后的工作有積極的指導(dǎo)作用,不但能提高項(xiàng)目成功率,還能有效提高工作的效率。此外,學(xué)到了一些做事做人的獨(dú)到方法原則。聽了康老師的課,可以使人變得理性”

“頭一次參加項(xiàng)目管理培訓(xùn),感受到這是一個(gè)非常好的管理工具和思路,非常實(shí)用,對(duì)今后的工作很有幫助!

“感受授課氣氛很好,教師講課方式很容易接受...”

“思路清晰,可操作模板較多有實(shí)用性”

“康老師授課技巧比較細(xì)膩,案例練習(xí)較豐富,比較具有操作性,系統(tǒng)性也很強(qiáng),大家也都很活躍,氣氛不錯(cuò)”

“此課程使我感觸頗多,原先做事沒有什么計(jì)劃,比較隨心所欲,決定做事之前也比較沖動(dòng),不會(huì)詳細(xì)考慮后果,學(xué)完此課程使我認(rèn)識(shí)到,每件事的規(guī)劃都是非常重要的”

“學(xué)會(huì)了用項(xiàng)目管理的方法和工具,來思考問題、解決問題”

PMP認(rèn)證培訓(xùn)課程

“針對(duì)考點(diǎn),實(shí)戰(zhàn)與知識(shí)體系相結(jié)合,有的放矢,容易掌握考試要領(lǐng)”-北京 周先生

“將考試知識(shí)點(diǎn)融匯貫通,邏輯性強(qiáng),工具技術(shù)講解結(jié)合實(shí)際,易于理解”- 北京 智先生

“容易理解,解決了大部分比較困惑的問題。邏輯性比較強(qiáng),思路清晰,授課針對(duì)性較強(qiáng)” - 北京 秦先生

“培訓(xùn)風(fēng)格獨(dú)特,教授思路清晰,培訓(xùn)中善于調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,主動(dòng)與學(xué)員溝通;專業(yè)知識(shí)深厚,基礎(chǔ)知識(shí)牢固,具有很高的專業(yè)素養(yǎng);演示材料準(zhǔn)備很充分,并根據(jù)知識(shí)點(diǎn)有針對(duì)性給予加強(qiáng);講解清楚,儀表風(fēng)度佳,專心負(fù)責(zé)地講解并討論每道題”-天津 李先生

“通過這五天的學(xué)習(xí),我感覺康老師的培訓(xùn)課程對(duì)PMP認(rèn)證考試的準(zhǔn)備有很大的幫助。優(yōu)點(diǎn):1、講課風(fēng)格易于接受;2、講課內(nèi)容貼近PMP考試;3、每次開課前的內(nèi)容回顧對(duì)加深我們對(duì)以前內(nèi)容的記憶是非常有幫助的。希望改進(jìn),最好能更多引入中英對(duì)照的詳細(xì)介紹,特別是一些專用名詞術(shù)語! - 天津 劉先生

部分客戶

IT&通信行業(yè)

SOHU奧運(yùn)項(xiàng)目部、神州數(shù)碼、國家電網(wǎng);中國電信江蘇太州分公司、中國聯(lián)通呼和浩特分公司、中國網(wǎng)通煙臺(tái)公司、中國移動(dòng)吉林公司、中國移動(dòng)郴州公司、中國移動(dòng)通信研究院、大唐電信、中國工商銀行數(shù)據(jù)中心(北京)

工程行業(yè)

北京住總第六開發(fā)建設(shè)有限公司、北京恒罡市政建設(shè)有限公司、大唐吉林風(fēng)力發(fā)電有限公司、浙江省舟山市普陀院區(qū)市政管理處、江西省贛州江南工程監(jiān)理有限公司、湖南安泰工程項(xiàng)目管理有限公司、北京皇都設(shè)計(jì)研究所、北京國華時(shí)代房地產(chǎn)、北京江南裝飾有限公司、山東臨沂水利工程總公司、天津?yàn)I海規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司、寧夏視通建設(shè)發(fā)展建設(shè)有限公司、北京市常青市政工程有限公司、北京雪祥自動(dòng)化系統(tǒng)技術(shù)有限公司、太極計(jì)算機(jī)技術(shù)有限公司、北京城建設(shè)計(jì)地鐵中局、山西古建集團(tuán)有限公司、北京首鋼建設(shè)集團(tuán)有限公司第三建筑工程分公司、雨潤(rùn)控股集團(tuán)、泰州市興達(dá)工程項(xiàng)目管理有限公司、寧夏電力建設(shè)有限公司.
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通
·項(xiàng)目管理中的創(chuàng)新思維
·項(xiàng)目管理知識(shí)體系精講
·項(xiàng)目管理者人際關(guān)系技能訓(xùn)練
·IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練
·項(xiàng)目經(jīng)理綜合能力提升系列——項(xiàng)目成本管理
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