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活在喜悅中——情緒與壓力管理的藝術(shù)
添加時間:2012-05-09      修改時間: 2012-05-09      課程編號:100145016
《活在喜悅中——情緒與壓力管理的藝術(shù)》課程大綱
課程簡介:
本課程側(cè)重技巧訓(xùn)練與身體體驗,是一個訓(xùn)練課程。
將從樂觀思維訓(xùn)練、情緒管理能力測試、提升情緒生產(chǎn)力、減壓放松訓(xùn)練四個方面著手,提供多個簡單有效的減壓技巧與方法,并配合演練與訓(xùn)練,提升學(xué)員的工作情商與平衡壓力的能力,讓學(xué)員透過對自己及他人情緒的深入了解及洞察,使他們在激烈的市場競爭中,能夠保持正面、積極的心態(tài)面對各種矛盾、沖突與危機(jī),與團(tuán)隊成員一起攜手并進(jìn),實現(xiàn)可持續(xù)的事業(yè)發(fā)展。

課程收益:
 正確認(rèn)識壓力和情緒的產(chǎn)生
 配合大腦的運作機(jī)制來管理自己的情緒
 掌握快速處理壓力與負(fù)面情緒的技巧
 掌握樂觀思維、保持良好心態(tài)的方法
學(xué)習(xí)釋放負(fù)面情緒的方法
 提升自我覺察能力,保持對負(fù)面思維模式的警覺
 通過減壓技巧訓(xùn)練與身體律動,讓自己保持積極的情緒狀態(tài)
建立個人情緒壓力管理檔案,有效管理壓力與時間

課程大綱

第一:認(rèn)識壓力 認(rèn)識你自己
 -什么是壓力?
 -壓力所產(chǎn)生的各種信號
 -壓力管理4項原則
-壓力管理有什么益處?
-健康壓力測試與分析
-學(xué)會監(jiān)控你的壓力適宜度—練習(xí)
-A型人格與健康:你是哪一型?
壓力管理技巧:音樂靜心、讀書禪、經(jīng)絡(luò)操

第二:樂觀思維:讓奇跡發(fā)生在你生命中
-積極心理學(xué)與幸福指數(shù)
-積極思考的力量
-信念系統(tǒng)殺毒軟件:自我覺察、內(nèi)省的力量
-樂觀思維與職場成功
-如何變身樂觀高手?
壓力管理技巧:一念之轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)換視角法

第三:情緒調(diào)節(jié)與管理技巧
-情緒的四大功能 練習(xí):情緒地圖
-情緒ABC法則
-如何創(chuàng)造積極樂觀的情緒? 小組練習(xí)
-如何釋放你的負(fù)面情緒?
-情緒管理三個經(jīng)典問題
-情緒管理能力測試與分析
壓力管理技巧:
深呼吸、自我暗示提升心理能量、情緒日記等

第四:如何做沖突管理高手?
-沖突管理的黃金原則:
-如何處理自己的情緒?如何處理他人的不滿情緒?
-高情商沖突處理5步驟
小品演練
壓力管理技巧:
深呼吸、自我暗示提升心理能量、情緒日記等

第五:管理者的情商影響力
-情商是什么?
-情商的修練在于細(xì)節(jié)
-如何幫助員工轉(zhuǎn)換情緒頻道?
-精英人士如何為自己減壓?
-人際關(guān)系開心三大法則
-工作情商與績效
-如何提升團(tuán)隊的抗壓力

練習(xí):快樂清單,100天抗壓能力全面提升計劃書
培訓(xùn)方式:短片欣賞、音樂靜心、小組討論、心理測試、角色扮演等等。 培訓(xùn)時間:二天

《活在喜悅中——情緒與壓力管理的藝術(shù)》課程目的
現(xiàn)代企業(yè)中高層管理人員感到工作壓力越來越大,常常感到身心疲憊力不從心,甚至對工作產(chǎn)生厭倦情緒;個人的身體素質(zhì)不斷下降,對生活和工作失去了信心,常常遇到挫折卻不知所措;我們無法控制壓力的大小和去留,但可以通過學(xué)習(xí)壓力管理及情緒調(diào)節(jié)的訓(xùn)練課程,控制對壓力的反應(yīng)程度,保持自我穩(wěn)定而彈性的身心狀態(tài),運用減壓技巧與樂觀思維訓(xùn)練,以正向積極的情緒與陽光心態(tài)感染與激勵員工,轉(zhuǎn)化壓力為動力。

《活在喜悅中——情緒與壓力管理的藝術(shù)》所屬分類
人力資源
《活在喜悅中——情緒與壓力管理的藝術(shù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張湄老師簡介
張湄
張湄
資深國際認(rèn)證培訓(xùn)師
資深心理教練
美國NGH催眠治療師
美國NLP執(zhí)行師
《生命密碼與領(lǐng)導(dǎo)力》創(chuàng)始人
《心靈創(chuàng)富》課程導(dǎo)師
上海電視臺《東方大講壇》主講嘉賓
印度合一大學(xué)能量傳導(dǎo)師
張湄老師長年活躍于教育出版行業(yè)、媒體,曾擔(dān)任報紙資深編輯、著名品牌雜志主編及跨國公司高層管理工作等職,擁有豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
1998年起潛心研究心理學(xué),2000年前后開始涉及深層心理學(xué)、心靈科學(xué)、身心靈成長領(lǐng)域,2004年開始從事職業(yè)培訓(xùn)師工作,精心研習(xí)教練技術(shù),曾是上海一家生活教練公司的主要策劃人,并活躍于教育培訓(xùn)行業(yè),現(xiàn)為資深培訓(xùn)導(dǎo)師、心理教練,專業(yè)教練、中華培訓(xùn)網(wǎng)的特約講師、前程無憂培訓(xùn)網(wǎng)特約講師等職。
張湄老師曾跟隨國內(nèi)外心理學(xué)大師學(xué)習(xí)NLP技術(shù)、催眠技術(shù)、知見心理學(xué)、教練的藝術(shù)與科學(xué)、深度靜心、深層溝通等各類實用心理學(xué)技術(shù)。她整合自己所學(xué)的管理心理學(xué),設(shè)計獨創(chuàng)了一系列符合中國國情,卓有成效的《情緒壓力管理》、《心靈創(chuàng)富》及《生命密碼與領(lǐng)導(dǎo)力》課程,授課風(fēng)格獨特而又直指學(xué)員內(nèi)心世界,具有實用性與可操作性,深受學(xué)員好評。

歷年精心研習(xí)的課程
2003年,跟隨華人世界第一催眠大師廖閱鵬老師精心研習(xí)催眠技術(shù)。
2004年曾跟隨國際大師海靈格,精心研習(xí)家庭系統(tǒng)排列。
2004年曾跟隨國際大師、領(lǐng)袖知見心理學(xué)創(chuàng)始人恰克博士,精心研習(xí)領(lǐng)袖知見心理學(xué)。
2005年曾跟隨臺灣生命教練阮惠習(xí)、國際心靈教練瑪杜卡等學(xué)習(xí)生命教練技術(shù)。
2006年跟隨國際心靈導(dǎo)師欒哈夏精心研習(xí)深度靜心技巧。
2008年跟隨著名NLP專業(yè)教練戴志強(qiáng)學(xué)習(xí)NLP專業(yè)教練技術(shù)。
2008年跟隨國際心靈大師林顯宗精心研習(xí)深層溝通技術(shù)。
2009年跟隨國際艾力克森學(xué)院院長瑪麗蓮博士學(xué)習(xí)《教練的藝術(shù)與科學(xué)》
2009年跟隨開啟導(dǎo)師阿勛走過60天心靈修練之旅
2010年進(jìn)修印度合一大學(xué)導(dǎo)師研修《生活即關(guān)系》課程
近年來,張湄老師應(yīng)邀赴全國大江南北演講與培訓(xùn),服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè)及國內(nèi)知名企業(yè),政府機(jī)關(guān)等。張湄老師是一位優(yōu)秀的心理教練,經(jīng)常抽時間為學(xué)員提供個人教練服務(wù),幫助他們激發(fā)內(nèi)在的力量與資源,處理事業(yè)上的難題、情緒與壓力;親子關(guān)系、親密關(guān)系或人際關(guān)系中的沖突,規(guī)劃未來,活出全新的生命能量。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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