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人本管理與企業(yè)智慧
添加時間:2012-06-14      修改時間: 2012-06-14      課程編號:100147344
《人本管理與企業(yè)智慧》課程大綱
一、人本管理的價值觀與現(xiàn)代人力資源
1、現(xiàn)代企業(yè)理念的發(fā)展與企業(yè)智慧
2、何為人力資源?
3、現(xiàn)代人力資源的困境與困惑
4、何為人本管理?
5、人本管理的核心理念及其意義
研討:究竟以誰為本?
6、人本管理戰(zhàn)略及其核心價值觀

二、人本管理的基礎(chǔ)——企業(yè)價值體系
1、企業(yè)管理問題與員工個性研討
2、決定一切言、行的根本——價值判斷
3、企業(yè)個性與企業(yè)價值觀、價值體系建構(gòu)
4、企業(yè)理念識別系統(tǒng)(MIS)與統(tǒng)一思想
案例:毛澤東思想及其管理智慧
5、自我修為與價值觀修煉

三、人本管理的核心——企業(yè)人心管理
1、何為人心?
案例:員工為何會抱怨?
2、心是能被管理的嗎?
案例:禪宗的覓心與安心
3、企業(yè)之心與企業(yè)心理、心態(tài)省觀
4、員工心性與員工道德觀
5、員工心性與員工個性塑造
6、人心管理的根本——聯(lián)系企業(yè)、員工的最重要紐帶

四、人本管理與企業(yè)識人、用人
1、現(xiàn)代企業(yè)用人的普遍誤區(qū)
案例:諸葛亮為什么會錯識馬謖?
2、現(xiàn)代企業(yè)用人標(biāo)準有哪些?
案例:張瑞敏談用人
3、何為識人?
案例:“三國人物志”的人才觀
4、識人的智慧原理解析
5、成就識人智慧的根本——自識
6、用人的原則、技巧與掌控

五、人本管理與企業(yè)人才培育
1、如何真正發(fā)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)需求?
2、如何規(guī)劃企業(yè)人才培育系統(tǒng)?
3、企業(yè)高層管理與復(fù)合型人才培養(yǎng)
4、如何留住人才?
5、如何為企業(yè)人才進行職業(yè)生涯規(guī)劃?

六、人本管理與客戶關(guān)系管理
1、誰是真正的市場主宰?
2、為何要以客戶為中心?
3、如何發(fā)現(xiàn)客戶需求及其未來需求?
4、人本管理與客戶市場細分
5、人本管理與市場拓展、市場績效
6、如何服務(wù)客戶服務(wù)市場?

七、人本管理與績效管理、激勵機制
1、人才價值的市場評判依據(jù)——工作的不可替代性
2、人本管理的衡量標(biāo)準——企業(yè)績效
3、人本管理與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的系統(tǒng)落實
4、人本管理與企業(yè)的職能、職責(zé)、職權(quán)系統(tǒng)制定標(biāo)準
5、人本管理與企業(yè)績效管理
6、人本管理與人才激勵機制創(chuàng)建

八、人本管理與企業(yè)文化建設(shè)
1、何為企業(yè)文化的主體?
2、何為企業(yè)內(nèi)動力?
3、良性企業(yè)文化創(chuàng)建的基石
4、企業(yè)個性打造與企業(yè)文化結(jié)構(gòu)
5、人本管理與溝通文化
6、人本管理與激勵文化
7、人性化企業(yè)與企業(yè)文化創(chuàng)建

《人本管理與企業(yè)智慧》適合對象


《人本管理與企業(yè)智慧》所屬分類
人力資源
《人本管理與企業(yè)智慧》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師劉碩斌老師簡介
劉碩斌
劉碩斌
資深管理專家
管理思維研究專家
深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心禪悟?qū)?
現(xiàn)代禪悟?qū)W、思維力源頭修煉、融通之道、診斷式管理理論體系創(chuàng)始人;
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)專家講師
第三代“融通智慧型”代表講師(第一代知識型,第二代學(xué)習(xí)型)

代表著作:
《融通之道——從知識、能力到智慧》被學(xué)界稱為“智慧學(xué)的里程碑”;
企業(yè)智慧學(xué)著作《企業(yè)醫(yī)道——企業(yè)大智慧》掀起了企業(yè)界由學(xué)醫(yī)術(shù)向?qū)W醫(yī)道轉(zhuǎn)變的革命;
最新著作《頓悟——信息時代高效學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟之道》即將出版。

劉碩斌(法喜)老師   十五年大型集團企業(yè)高管和管理顧問工作經(jīng)歷:六年著名大型連鎖集團3000人以上營銷團隊、服務(wù)團隊管理經(jīng)驗;四年大型臺資企業(yè)集團近兩萬人的生產(chǎn)型團隊管理經(jīng)驗,以流程優(yōu)化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、細節(jié)控制、人才戰(zhàn)略、團隊建設(shè)為管理手段直接為公司降低成本近30%,生產(chǎn)效率提升二十多個百分點。后長期從事企業(yè)戰(zhàn)略、品牌、營銷體系、創(chuàng)新贏利模式、人力資源、系統(tǒng)管理等綜合性項目研究及咨詢,目前仍身兼多家企業(yè)的高級管理顧問。
   劉老師長期致力于企業(yè)運作模式和管理思想比較研究,致力于對先進管理思想的思維研究,廣泛融通現(xiàn)代企業(yè)管理各類理論體系,及儒、釋、道、禪、易經(jīng)、中醫(yī)、風(fēng)水等中西方文化精華,并針對當(dāng)前咨詢和培訓(xùn)業(yè)急弊深究企業(yè)醫(yī)道,創(chuàng)立以企業(yè)問題及問題走勢為回歸的實戰(zhàn)型咨詢式理論體系——診斷式管理;同時還創(chuàng)立了以思維力源頭修煉為智慧成就的“深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心”,系國內(nèi)深具文化和學(xué)術(shù)功底,深諳融通之道的實戰(zhàn)實力型咨詢顧問、專家講師。

授課風(fēng)格:
   課程緊密結(jié)合企業(yè)及學(xué)員切身問題,進行問題參悟、案例研討、游戲互動、現(xiàn)場答疑等咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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