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贏在思維力＋執(zhí)行力——暨企業(yè)的有效和高效管理

添加時(shí)間：2012-06-14 修改時(shí)間： 2012-06-14 課程編號(hào):100147357

《贏在思維力＋執(zhí)行力——暨企業(yè)的有效和高效管理》課程大綱

第一講，企業(yè)整體知識(shí)體系結(jié)構(gòu)與當(dāng)前執(zhí)行力理論理念辨證
1、企業(yè)的生命運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)
2、企業(yè)運(yùn)營(yíng)核心理念
3、當(dāng)前業(yè)界系列執(zhí)行力觀點(diǎn)辯證
案例：華為的狼性文化、狼性理念
4、“執(zhí)行”理念熱潮引發(fā)的誤區(qū)
5、“執(zhí)行”理論在實(shí)際管理中的定位

第二講，執(zhí)行力的核心——思維力
1、現(xiàn)代管理學(xué)中最根本的“力”
案例：中國頂級(jí)CEO培訓(xùn)
2、反觀企業(yè)日常執(zhí)行中的思考和分析
3、解決問題的關(guān)鍵在哪？
4、企業(yè)所有的運(yùn)營(yíng)管理是如何“想”出來的？
5、大腦的決斷、決策判斷機(jī)制
案例：華為的決策機(jī)制
6、如何突破我們的思維定式和慣性思維？
案例：關(guān)于“腦部舒適區(qū)”
7、源于“想”的能力五行模型

第三講，執(zhí)行力的關(guān)鍵——人本管理
1、究竟以誰為本？
2、現(xiàn)代企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)原則
3、如何是識(shí)人和用人的關(guān)鍵？
4、執(zhí)行力主管的人才標(biāo)準(zhǔn)
案例：任正非的人才觀
案例：美國西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力培養(yǎng)

第四講，執(zhí)行力的戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)流程
1、決定戰(zhàn)略前瞻性的四大因素
案例：華為的戰(zhàn)略模式
2、運(yùn)營(yíng)控制的六大關(guān)鍵執(zhí)行過程
3、如何發(fā)現(xiàn)和找到最優(yōu)化執(zhí)行流程？
案例：華為的運(yùn)營(yíng)模式
4、如何保證體系執(zhí)行的有效性？
5、如何進(jìn)行執(zhí)行的細(xì)節(jié)管理？
案例：海爾的OEC管理法
案例：豐田汽車的精益生產(chǎn)方式

《贏在思維力＋執(zhí)行力——暨企業(yè)的有效和高效管理》課程目的

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《贏在思維力＋執(zhí)行力——暨企業(yè)的有效和高效管理》適合對(duì)象

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《贏在思維力＋執(zhí)行力——暨企業(yè)的有效和高效管理》所屬分類

特色課程

《贏在思維力＋執(zhí)行力——暨企業(yè)的有效和高效管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后，我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn)，對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整

3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段

4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程，解決實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性

6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解，制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用

7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用，替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率

8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值，我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)

授課培訓(xùn)師劉碩斌老師簡(jiǎn)介

劉碩斌

資深管理專家
管理思維研究專家
深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心禪悟?qū)?
現(xiàn)代禪悟?qū)W、思維力源頭修煉、融通之道、診斷式管理理論體系創(chuàng)始人；
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)專家講師
第三代“融通智慧型”代表講師（第一代知識(shí)型，第二代學(xué)習(xí)型）

代表著作：
《融通之道——從知識(shí)、能力到智慧》被學(xué)界稱為“智慧學(xué)的里程碑”；
企業(yè)智慧學(xué)著作《企業(yè)醫(yī)道——企業(yè)大智慧》掀起了企業(yè)界由學(xué)醫(yī)術(shù)向?qū)W醫(yī)道轉(zhuǎn)變的革命；
最新著作《頓悟——信息時(shí)代高效學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟之道》即將出版。

劉碩斌（法喜）老師　　　十五年大型集團(tuán)企業(yè)高管和管理顧問工作經(jīng)歷：六年著名大型連鎖集團(tuán)3000人以上營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)、服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)；四年大型臺(tái)資企業(yè)集團(tuán)近兩萬人的生產(chǎn)型團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，以流程優(yōu)化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、細(xì)節(jié)控制、人才戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)建設(shè)為管理手段直接為公司降低成本近30%，生產(chǎn)效率提升二十多個(gè)百分點(diǎn)。后長(zhǎng)期從事企業(yè)戰(zhàn)略、品牌、營(yíng)銷體系、創(chuàng)新贏利模式、人力資源、系統(tǒng)管理等綜合性項(xiàng)目研究及咨詢，目前仍身兼多家企業(yè)的高級(jí)管理顧問。
　　　劉老師長(zhǎng)期致力于企業(yè)運(yùn)作模式和管理思想比較研究，致力于對(duì)先進(jìn)管理思想的思維研究，廣泛融通現(xiàn)代企業(yè)管理各類理論體系，及儒、釋、道、禪、易經(jīng)、中醫(yī)、風(fēng)水等中西方文化精華，并針對(duì)當(dāng)前咨詢和培訓(xùn)業(yè)急弊深究企業(yè)醫(yī)道，創(chuàng)立以企業(yè)問題及問題走勢(shì)為回歸的實(shí)戰(zhàn)型咨詢式理論體系——診斷式管理；同時(shí)還創(chuàng)立了以思維力源頭修煉為智慧成就的“深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心”，系國內(nèi)深具文化和學(xué)術(shù)功底，深諳融通之道的實(shí)戰(zhàn)實(shí)力型咨詢顧問、專家講師。

授課風(fēng)格：
　　　課程緊密結(jié)合企業(yè)及學(xué)員切身問題，進(jìn)行問題參悟、案例研討、游戲互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟，融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。

本課程可以提供內(nèi)訓(xùn)，查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息

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·明商道，會(huì)禪機(jī)

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·國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力成就

·創(chuàng)新——變革管理