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視覺呈現(xiàn)與PPT藝術
添加時間:2012-12-17      修改時間: 2012-12-17      課程編號:100153142
《視覺呈現(xiàn)與PPT藝術》課程大綱
課程大綱:
第一講:為什么要用PPT
一個好的PPT,他會遵循視覺的心理學原理,他能有效的將設計者的思維、主題內(nèi)容和聽眾思維習慣有機的結(jié)合起來,他是演講者和聽眾的紐帶,又是聽眾和演講者有效溝通的工具,也是演講者的輔助,為什么要用PPT,你可以有10,000個理由……
1、PPT給我們傳遞了什么?
思想
信息
情感
2、PPT是如何將演講者和聽眾連接起來的
視覺
聽覺
神經(jīng)
3、PPT的設計思路一般遵循什么邏輯
心理需求
演說邏輯
視覺規(guī)律
第二講:什么是好的PPT
我們見過好的PPT,讓我們過目不忘、流連忘返,我們也見過Word版的PPT,讓我們昏昏欲睡、無精打采,信息時代,一個好的演說(授課、匯報、推銷)一定配有一個好的PPT,好的PPT好在哪?
1、你見過什么樣子的PPT
8成PPT的共同特征
討論:好的PPT VS差的PPT
2、好的PPT一般給聽眾、演講者留下了什么
3、好的PPT的標準
結(jié)構(gòu)
圖文
色彩
版面
第三講:PPT的基本模塊功能
做好PPT,認識他的基本功能開始,打開PPT,他有哪些功能模塊呢?你用過他了嗎?好的PPT是不是不同功能模塊的有機組合呢?圖片、表格、文字、排版、視圖都有什么功能呢?做好PPT從功能模塊開始……
1、PPT常用的字體和字號
微軟雅黑
方正小標宋簡體
2、插入功能中的常用功能
圖片
表格
視頻
聲音
日期
頁碼
3、PPT動畫的基本類型
頁面動畫
內(nèi)容動畫
4、PPT視圖
編輯視圖
備注視圖
瀏覽視圖
播放視圖
檢查視圖
分屏技術
5、圖片處理的藝術
基本的技術處理
圖片的運用
圖片的編輯
第四講:PPT的模板設計
職業(yè)化的行為不僅僅是外在的服裝、行為規(guī)范,還有我們統(tǒng)一的PPT模板,給客戶傳遞品牌內(nèi)涵、品牌價值、傳遞專業(yè)內(nèi)容,PPT模板重要嗎?如何設計好PPT模板呢?我們一起來進入模板世界。
1、好模板的特征有哪些?
簡潔
視覺沖擊
一目了然
2、模塊一般有哪些模塊組成
字體
圖片
色彩
動畫
編號
3、如何設定模板
主題到結(jié)構(gòu)
色彩到圖片
首頁、目錄、內(nèi)容、尾頁
4、設計模板演練
第五講:PPT的設計技巧
我知道以上的基本模塊設計了,我為什么還是做不好PPT,PPT設計有技巧嗎?有,PPT的天敵是文字,如何整理文字?這是PPT設計技巧之一。PPT的視覺化轉(zhuǎn)換技巧又有哪些?從電影學的角度如何將PPT藝術化?
1、文字整理與圖表化
關鍵詞
邏輯關系
視覺要求
2、視覺化轉(zhuǎn)換
文字—教學方法
文字—文字
文字—圖片
文字—視頻
3、劇情化的PPT
導游的功力
演員的技術
聽眾的回應

《視覺呈現(xiàn)與PPT藝術》課程目的
1、描述PPT的傳遞的思維和設計的基本思路
2、評價優(yōu)秀PPT的標準
3、使用PPT的基本模塊功能
4、PPT的模板設計
5、PPT的設計技巧

《視覺呈現(xiàn)與PPT藝術》適合對象
PPT初學者,PPT興趣者

《視覺呈現(xiàn)與PPT藝術》所屬分類
特色課程

《視覺呈現(xiàn)與PPT藝術》所屬專題
辦公軟件應用及技能提升、ppt高級技巧培訓企業(yè)白領核心辦公技能培訓、
《視覺呈現(xiàn)與PPT藝術》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師謝言川老師簡介
謝言川
謝言川
中國行動學習應用專家、項目設計師
行動學習資深催化師
心理學在企業(yè)應用的研究者
中國南方行動學習聯(lián)盟 創(chuàng)始人
卓越學習發(fā)展中心 創(chuàng)始人
格蘭仕集團 培訓總監(jiān)
某著名集團領導力中心 主任
山東經(jīng)信委職教辦 高級講師

謝老師在家電行業(yè)(格蘭仕集團總部、銷售公司)、地產(chǎn)行業(yè)(僑鑫集團總部)等積累了豐富的工作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗。并應用先進的管理理論,導入行動學習的體系和方法,開發(fā)出了多門行動學習式課程。此外,謝老師根據(jù)不同企業(yè)的現(xiàn)狀和特性,提供個性化的行動學習式的課程服務,更好的將培訓落地。謝老師的課程適合正在成長、壯大、成熟的中國企業(yè),其課程強調(diào)三“特性”:適用性、實用性和實效性。
謝老師多次受邀在《中外管理》雜志舉辦的中外管理人力資源論壇、《培訓》雜志舉辦的中國培訓與發(fā)展年會、中國企業(yè)教育百強論壇、中國人力資源協(xié)會、財智名家人力資源論壇舉辦的中國人力資源論壇等峰會和論壇上做主題演講,并受到聽眾的一致好評。
2012年實施的典型行動學習式課程:
中聯(lián)重科《內(nèi)部講師課程開發(fā)訓練》共6期;
中國移動東莞客服中心《職業(yè)生涯規(guī)劃》共5期;
中國移動南方基地《情緒與壓力管理》共4期;
淘寶大學E-MBA網(wǎng)商《跨部門溝通》共2期;

2012年實施的典型行動學習項目:
1、廣州某五星級酒店的講師訓練行動學習項目,采取 2+1+1+2+1的模式,經(jīng)過3個月的外部和內(nèi)部有效協(xié)作,通過七步四位一體的培訓模式,培養(yǎng)了35名優(yōu)秀的內(nèi)部講師,開發(fā)了18門優(yōu)秀的內(nèi)部課程,解決了該酒店長期以來的講師弱、課程缺的狀態(tài)。
2、某電網(wǎng)企業(yè)農(nóng)村電網(wǎng)改造和線損問題解決行動學習項目,采取1+2+2+1模式,歷時3個月,應用問題解決六步法、團隊共創(chuàng)等行動學習的研討工具,縮短了農(nóng)村電網(wǎng)改造的時間周期,提高了改造的進度和效率,并制定了線損管理的相關制度。
主要服務課程及項目:
行動學習:《行動學習催化師訓練》、行動學習N+N模式課程、項目
心理學:《幸福工作坊—情緒與壓力調(diào)適》
管理提升:《問題分析與解決》、《執(zhí)行力落地》、《跨部門溝通》、《時間管理》
人力資源:《內(nèi)部講師課程開發(fā)》、《8090后管理》、《部屬的激勵與培育》、《六維職業(yè)化塑造》
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
謝言川老師其他內(nèi)訓課
·員工激勵與輔導
·行動學習——催化師訓練
·跨部門溝通
·積極心理學塑造陽光心態(tài)
·優(yōu)勢情緒 無壓工作
·六維職業(yè)化塑造
·培訓體系建設與培訓計劃的制定
·培訓師的課程開發(fā)
·創(chuàng)造性的問題分析與解決
·內(nèi)部講師的授課藝術與課程開發(fā)
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