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從技術走向管理培訓
添加時間:2013-07-19      修改時間: 2013-07-19      課程編號:100159190
《從技術走向管理培訓》課程大綱
《從技術走向管理培訓》課程主內容概括
一、為什么要從技術走向管理?

1. 許多管理職位需要專業(yè)人才

2. 專業(yè)領域不斷細分

3. 專業(yè)人才渴望成功的觀念
分析:從技術走向管理培訓案例!
解析:從技術走向管理內訓案例!
案例:從技術走向管理課程案例分析!

二、管理者的角色定位與轉換

1. 目標的轉變


2. 生存方式的轉變

3. 價值觀的轉變

4. 角色的轉換

5. 管理中的心理因素

6. 思維方式的轉變

7. 走向管理崗位的技術精英應該讀什么書?
討論:從技術走向管理經(jīng)典案例討論!
分組:從技術走向管理培訓案例學習指南
分析:從技術走向管理學習中的八大陷阱!

三、管理者對全局和資源的掌控能力

1. 戰(zhàn)略眼光的培養(yǎng)

2. 如何按市場需求來整合技術資源

3. 培養(yǎng)閱讀企業(yè)業(yè)務的能力

4. 協(xié)調人際關系的能力
互動:從技術走向管理培訓案例評估
分享:某集團從技術走向管理培訓案例
分享:哈佛經(jīng)典從技術走向管理案例分析示范
四.激勵方式

1)工作者的需求

2)正激勵與負激勵

3)物質激勵與非物質激勵

4)感情/事業(yè)/金錢激勵

5)制度/文化/機制激勵

6)升/降職位激勵

7)培訓與掛職鍛煉

8)激勵組合拳

4.激勵原則

從技術走向管理培訓總結

《從技術走向管理培訓》所屬分類
綜合管理

《從技術走向管理培訓》所屬專題
從專業(yè)技術人才走向管理訓練營、
《從技術走向管理培訓》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師程浩然老師簡介
程浩然
程浩然
程浩然
經(jīng)濟學碩士
實戰(zhàn)派銷售管理培訓師;
國內優(yōu)秀企業(yè)管理培訓專家;
高效團隊建設訓練導師;
博銳管理在線專欄作者;
營銷技能提升訓練導師
營銷管理全面診斷提升系統(tǒng)教練
卓冠祺管理咨詢、培訓在線、中華講師網(wǎng)、名師中國等國內多家教育集團長期合作講師
主持和參與省廳級課題多項
2010年被聘為中國市場營銷專業(yè)課程標準開發(fā)中心(CMC)專家委員會研究員。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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