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成功的招聘、面試與選拔實(shí)務(wù)技巧
添加時(shí)間:2013-11-27      修改時(shí)間: 2013-11-27      課程編號(hào):100160810
《成功的招聘、面試與選拔實(shí)務(wù)技巧》課程大綱
一、概述
1.招聘的兩個(gè)渠道(內(nèi)部招聘及外部招聘)優(yōu)缺點(diǎn)分析
2.思考題:招聘是以“人”為中心,還是以“工作”為中心;“工作經(jīng)驗(yàn)”優(yōu)先,還是“整體素質(zhì)”優(yōu)先?
3.招聘工作的流程
4.招聘工作的成本
5.錯(cuò)誤選才帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)
6.甄選應(yīng)聘者的方法介紹
人才測(cè)評(píng)(能力測(cè)試、人格測(cè)試、興趣測(cè)試)
筆試
行為觀測(cè)
背景取證
7.一般應(yīng)聘者應(yīng)掌握的技巧


二、招聘準(zhǔn)備的基本工作
1.招聘程序計(jì)劃
2.招聘計(jì)劃編制
3.招聘渠道分析與選擇


三、招聘活動(dòng)的評(píng)估方法

1.成本效益評(píng)估
2.數(shù)量與質(zhì)量評(píng)估
3.信度與效度評(píng)估


四、職位分析
1.為什么要進(jìn)行職位分析
2.職位分析的具體內(nèi)容
3.職位分析的流程,方法和原則
4.職位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容
5.案例分析:總經(jīng)理職位說(shuō)明書(shū)


五、勝任素質(zhì)模型

1.勝任素質(zhì)的冰山模型
2.如何評(píng)估職位的勝任素質(zhì)模型
3.勝任素質(zhì)的定義和分級(jí)
4.如何根據(jù)不同的崗位識(shí)別必需的勝任能力
5.為什么勝任素質(zhì)模型是招聘甄選的重要參照依據(jù)
案例1:勝任素質(zhì):【主動(dòng)性】如何定義,如何面試
案例2:27種勝任力定義和面試技巧


六、面試的組織與實(shí)施

1.10種常用的面試技巧和每一種面試技巧的運(yùn)用場(chǎng)合解析
2.面試環(huán)境的布置和要求
3.面試問(wèn)題的設(shè)計(jì)
4.案例:如何設(shè)計(jì)一份【結(jié)構(gòu)化面試指引】


七、面試的五個(gè)階段

1.面試前的準(zhǔn)備工作
擬定人選要求
決定招聘的途徑
審核應(yīng)聘者的履歷及申請(qǐng)表
準(zhǔn)備面試的有關(guān)問(wèn)題
2.面試進(jìn)行時(shí)的技巧和要求
3.解析18個(gè)非常有效的面試問(wèn)題
案例1:如何分析求職者簡(jiǎn)歷的邏輯性、如何探查求職者的【隱藏】工作經(jīng)歷。
案例2:如何套出求職者以往的薪資待遇
4.面試進(jìn)行中的技巧
面試過(guò)程的傾聽(tīng)和筆記
面試過(guò)程中識(shí)別求職者的謊言或者偽裝行為技巧
非語(yǔ)言(頭、臉、眼、鼻、嘴、手勢(shì)、身體)觀察與分析
面試提問(wèn)七技巧介紹
5.面試結(jié)束對(duì)求職者的三種(多重淘汰式、互補(bǔ)式、綜合式)評(píng)估方法
6.面試結(jié)束的后續(xù)工作


八、結(jié)構(gòu)化面試技巧的運(yùn)用

1.結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)缺點(diǎn)
2.結(jié)構(gòu)化面試的使用時(shí)機(jī)
3.方法介紹
4.試題分享
5.個(gè)案分析及練習(xí)(小組模擬演練)
6.疑難解答


九、行為描述式面試技巧的運(yùn)用

1.方法介紹
2.錄像觀摩、講解
3.行為面試的實(shí)例STAR及運(yùn)用
4.發(fā)問(wèn)的問(wèn)題類(lèi)型、方式
有啟發(fā)性的問(wèn)題——引導(dǎo)應(yīng)聘者發(fā)言
探索式問(wèn)題——進(jìn)一步探討個(gè)別范疇
是非式問(wèn)題——獲知一些具體資料
回應(yīng)式問(wèn)題——回應(yīng)先前的答案
假設(shè)性問(wèn)題——試探對(duì)方可能作出的反應(yīng)
關(guān)聯(lián)式問(wèn)題——順利地從一個(gè)話(huà)題轉(zhuǎn)入到另一個(gè)話(huà)題
10個(gè)完整、不完整、假行為事例的問(wèn)題練習(xí)
5.案例1:如何通過(guò)STAR工具甄別求職者的簡(jiǎn)歷描述是否存在謊言
6.案例2:以一份求職者的真實(shí)簡(jiǎn)歷為例,學(xué)習(xí)行為描述式面試技巧的運(yùn)用
7.角色扮演:面試者、求職者角色演練,全程拍攝,播放視頻,討論、點(diǎn)評(píng)面試過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)


十、面試人員常犯的錯(cuò)誤
1.第一印象
2.對(duì)比效應(yīng)
3.暈輪效應(yīng)
4.盲點(diǎn)
5.刻板效應(yīng)
6.似我效應(yīng)
7.圣人效應(yīng)
8.沒(méi)有作最后的評(píng)價(jià)和結(jié)論


十一、人力資源的有效配置
1.要素有用原理
2.能位對(duì)應(yīng)原理
3.互補(bǔ)增值原理
4.動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理
5.彈性冗余原理


十二、模擬練習(xí)

1.(面試)角色扮演,反饋、點(diǎn)評(píng)、討論
2.“小組討論”演練,觀察員(學(xué)員)的評(píng)估反饋
3.情境模擬、個(gè)案演講及觀察員(學(xué)員)的評(píng)估反饋


《成功的招聘、面試與選拔實(shí)務(wù)技巧》課程目的
了解在招聘、面試以及在內(nèi)部選拔人才方面的基本流程和重點(diǎn)思路;快速、有效地為企業(yè)安排發(fā)展中需用的人才;掌握面試與選拔的種種實(shí)用技巧,包括如何突出公司優(yōu)勢(shì)、巧妙地進(jìn)行待遇談判、深入觀察面試者等;制定人才選擇戰(zhàn)略,進(jìn)行準(zhǔn)確的工作分析、勝任特征分析,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和人才的雙贏。

《成功的招聘、面試與選拔實(shí)務(wù)技巧》適合對(duì)象
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《成功的招聘、面試與選拔實(shí)務(wù)技巧》所屬分類(lèi)
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《成功的招聘、面試與選拔實(shí)務(wù)技巧》所屬專(zhuān)題
招聘與面試、面試禮儀培訓(xùn)、高效招聘與選才技巧、高效招聘面試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、
《成功的招聘、面試與選拔實(shí)務(wù)技巧》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師謝玉雄老師簡(jiǎn)介
謝玉雄
謝玉雄
謝玉雄老師有世界級(jí)外企工作15年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),是中國(guó)大陸最早赴臺(tái)灣生產(chǎn)力中心深造領(lǐng)導(dǎo)力研修的授證講師。授課理念秉承活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、適用的風(fēng)格,推崇寓教于樂(lè)及快樂(lè)學(xué)習(xí)的方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,能夠結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀,解決企業(yè)在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題為教育訓(xùn)練的最終目的。 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 工學(xué)學(xué)士 MBA
臺(tái)灣生產(chǎn)力中心【MTP】、【TTT】、【TWI】授證講師
國(guó)家人力資源管理師考證惠州黨校、深圳市委黨校認(rèn)證講師
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