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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
添加時(shí)間:2013-12-25      修改時(shí)間: 2013-12-25      課程編號(hào):100161165
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱
前言:觀念轉(zhuǎn)換----成功的管理者首先應(yīng)該是成功的人事管理者
第一講:現(xiàn)代人力資源管理介紹

分析:人力資源的資源性與人性
貫穿人力資源管理的一條主線:?jiǎn)T工價(jià)值的分析與理解---態(tài)度、意識(shí)、能力
人力資源管理的主要內(nèi)容
人力資源管理各級(jí)管理者的責(zé)任

第二講:人力資源管理并不難----掌握人力資源管理的基礎(chǔ)工具

人力資源管理的基礎(chǔ)工具----《職位說(shuō)明書》
《職位說(shuō)明書》包括哪幾個(gè)部份??jī)?nèi)容側(cè)重是什么?
如何編寫和合理運(yùn)用《職位說(shuō)明書》
案例分析

第三講:人力資源管理工作的起點(diǎn):招聘與面試
招聘工作的核心精神與要點(diǎn)
行為描述面試法的關(guān)鍵技巧
工作經(jīng)驗(yàn)的STAR面試法
如何通過(guò)發(fā)問(wèn)技巧判斷應(yīng)聘者的綜合能力與性格特點(diǎn)?
魔術(shù)表演、故事分析、現(xiàn)場(chǎng)演練
如何分析員工職業(yè)性格及與職位的匹配
案例分析
招聘過(guò)程中各部門和人力資源部門的關(guān)系與配合
內(nèi)部招聘的利弊、常用做法和流程

第四講:提升員工價(jià)值的有效投資:培訓(xùn)
1.培訓(xùn)的價(jià)值分析
2.培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略與其它人力資源模塊的關(guān)系
3.完整的培訓(xùn)體系分析
4.討論:部門主管在培訓(xùn)前、中、后的作用
5.下屬何時(shí)需要培訓(xùn)
6.如何分析下屬的培訓(xùn)需求
各部門員工培訓(xùn)課程分類
案例分析:從員工日常工作之中發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)的需求
7.OJT培訓(xùn)四步曲
8.如何進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估
9.討論:哪些培訓(xùn)是由部門主管完成,哪些培訓(xùn)是由人力資源部協(xié)助完成?

第五講:人力資源管理的要點(diǎn):通過(guò)考核與激勵(lì)實(shí)現(xiàn)部門目標(biāo)
1.部門主管如何進(jìn)行績(jī)效考核
公司為什么要進(jìn)行績(jī)效管理
績(jī)效考核不是人力資源部的事情----部門主管要轉(zhuǎn)變績(jī)效管理的觀念
部門主管對(duì)績(jī)效考核的責(zé)任:標(biāo)準(zhǔn)制定者、記錄者、考核者、建議者
績(jī)效考核考什么?如何考核?
部門主管要掌握的績(jī)效考核流程
KPI績(jī)效考核法及案例
部門主管如何對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解,如何實(shí)現(xiàn)公司到部門到個(gè)人的目標(biāo)分解
部門主管對(duì)考核結(jié)果的運(yùn)用
2.如何有效地激勵(lì)員工投入工作
馬斯洛原理
物質(zhì)激勵(lì)方法
各種實(shí)用的精神激勵(lì)方式
故事講解、案例分析、應(yīng)用方法
激勵(lì)與反激勵(lì)的關(guān)系

第六講:留住和淘汰員工

什么樣的員工應(yīng)盡量留住,什么樣的員工應(yīng)該淘汰
如何留住有價(jià)值的員工
淘汰員工的要點(diǎn)
辭退員工的技巧,如何讓員工微笑和感激地離開公司。

第七講:部門主管與人力資源部門配合技巧
了解公司的人事規(guī)章
遵照現(xiàn)行人事作業(yè)流程
明白人力資源部門的功能
公司對(duì)部門人力資源管理的要求
確定人力資源部門可給予的資源0 �Zl=@�$ 0$ ottom:0pt; margin-top:0pt; line-height:22.0000pt; " >1.接聽(tīng)電話的時(shí)間分析;
2.分析呼入電話對(duì)方心理及采取的對(duì)策;
3.呼入電話溝通的8個(gè)要求;

第八講:商務(wù)會(huì)面禮儀

1.問(wèn)候禮儀
2.稱呼禮儀
3.介紹禮儀
4.握手禮儀
5.使用名片禮儀(名片的制作、索取、遞交與接受、管理)
6.送別禮儀

第九講:職業(yè)形象與商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程總結(jié)t-f� y'�Ox( " >父母恩—給予生命—回報(bào)父母(孝父母之身,之心,之志)
國(guó)家恩—給予環(huán)境—回報(bào)國(guó)家
企業(yè)恩—給予平臺(tái)—回報(bào)企業(yè)
老板恩—給予機(jī)會(huì)—回報(bào)老板
同事恩—給予幫助—回報(bào)同事
眾生恩—給予支持—回報(bào)眾生

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬分類
人力資源

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬專題
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師曾江濤老師簡(jiǎn)介
曾江濤
曾江濤
知名實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理專家,MBA、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、寧波大學(xué)等10多所著名高校特聘教授,13年世界一流企業(yè)人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),六年專業(yè)顧問(wèn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于快速提升企業(yè)干部的綜合管理素質(zhì)和建立企業(yè)科學(xué)人力資源管理體系有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)。
曾任大亞灣核電站、美國(guó)高露潔(美資世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè))、法國(guó)FCI(法資世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè))、英國(guó)Volex(著名英國(guó)上市公司)、佳卓公司(優(yōu)秀港資企業(yè))等知名企業(yè)的廠長(zhǎng)、人力資源部總監(jiān)、運(yùn)作總監(jiān)等高層管理職位,是中國(guó)最早一批跨國(guó)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人。
曾輔導(dǎo)十余間上市公司和民營(yíng)企業(yè)建立適合企業(yè)實(shí)際情況的人力資源管理體系,使輔導(dǎo)企業(yè)的業(yè)績(jī)平均提高30%以上。
成功講授大中型公開課一百余場(chǎng)次、內(nèi)訓(xùn)兩百余場(chǎng)次,受訓(xùn)人次超過(guò)一萬(wàn)人次。
授課風(fēng)格清晰生動(dòng)、深入淺出,實(shí)用性強(qiáng),善于運(yùn)用各種小故事、寓言、游戲等提高學(xué)員的興趣與參與度,讓學(xué)員于不知不覺(jué)中領(lǐng)悟各種管理理念和方法。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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