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打造黃金中層
添加時(shí)間:2014-10-23      修改時(shí)間: 2014-10-23      課程編號:100169245
《打造黃金中層》課程大綱
【為什么學(xué)習(xí)本課程】

中層是企業(yè)承上啟下的管理者,一個(gè)企業(yè)能否有效地運(yùn)作,能不能形成有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),往往要看一個(gè)企業(yè)有沒有一個(gè)優(yōu)秀的中層隊(duì)伍。本課程針對新時(shí)期企業(yè)管理對中層管理技能的需要量身訂做,針對中層管理者的角色認(rèn)知、管理技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等話題進(jìn)行專題性的研討。讓學(xué)員掌握作為一名中層管理干部所需要的實(shí)實(shí)在在,切實(shí)可操作的管理技能,能解決問題,能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),有上升空間;成為一名老板滿意、員工佩服、自我發(fā)展的“黃金中層”。

【本課程您講學(xué)習(xí)到】
★ 新時(shí)代中層管理者角色認(rèn)知
★ 中層領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
★ 打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)
★ 必要的管理技巧
★ 中層經(jīng)理人的自我發(fā)展和自我超越

【誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程】
★ 中層管理者
★ 有上進(jìn)心的基層管理者
★ 有志于成為優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的所有人員

【課程提綱】

         打 造 黃 金 中 層

一、
何為“黃金中層”
1.傳統(tǒng)的管理者管理技能結(jié)構(gòu)
2.新時(shí)代對中層的要求
3.是“里外受氣”還是“中流砥柱”
4.“黃金中層”鐵三角
5.PDCA理論在中層管理中的運(yùn)用
6.中層經(jīng)理常見病
7.中層經(jīng)理的困惑


二、
打造你的領(lǐng)導(dǎo)魅力
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)?
2.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇?
3.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的三張牌
4.“黃金中層”的領(lǐng)導(dǎo)魅力

三、
解決問題的能力
1.“黃金中層”核心基礎(chǔ)
2.分析問題
3.經(jīng)理人的決策思維
4.預(yù)防決策陷阱
5.目標(biāo)設(shè)定
6.動用團(tuán)隊(duì)的力量
7.雙贏以及多贏
8.出奇制勝

四、
如何有效授權(quán)
1.為什么要授權(quán)?何時(shí)授權(quán)?
2.授權(quán)的四個(gè)層次
3.授權(quán)溝通
4.權(quán)力的平衡
5.領(lǐng)導(dǎo)需要做什么?
6.打破授權(quán)障礙!

五、
有效的績效管理
1.怎么算是有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)?
2.績效管理的誤區(qū)
3.績效考核基本步驟
4.五種考核體系
5.“黃金中層”如何進(jìn)行績效考核

六、
部屬教導(dǎo)與訓(xùn)練
1.“黃金中層”背后必有“黃金團(tuán)隊(duì)”
2.“黃金中層”是優(yōu)秀的教練
3.不同階段的員工需要不同的教導(dǎo)
4.怎樣讓培訓(xùn)更有效?
5.管理者的教練技巧

七、
打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1.執(zhí)行力其實(shí)是“表面現(xiàn)象”
2.缺乏執(zhí)行力的主要原因
3.執(zhí)行力的四大核心要素
4.團(tuán)隊(duì)的不同階段
5.不同階段團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)
。叮ㄔO(shè)有執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的六大任務(wù)

八、
打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
1.“黃金中層”管理員工六法
2.打造團(tuán)隊(duì)“精神力量”
3.培育員工“忠誠”
4.合作無處不在
5.學(xué)會激勵(lì)你的下屬

九、
建設(shè)創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)
1.居安思危是“黃金中層”的標(biāo)志
2.什么是創(chuàng)新?
3.團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新管理
4.打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
5.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的方法和途徑

十、
管理溝通能力
1.什么是“管理溝通”?
2.如何與你的同事溝通
3.如何與你的上級溝通
4.如何與你的下屬溝通

十一、職業(yè)生涯規(guī)劃
1.“黃金中層”必修課――從哪里來,到哪里去
2.自知者明
3.穩(wěn)扎穩(wěn)打,開創(chuàng)未來
4.與企業(yè)一起進(jìn)步

十二、“黃金中層”自我超越
1.黃金貴在保值
2.讓自己“純度”更高
3.走出自己的小部門
4.超越自己的職位

《打造黃金中層》課程目的
中層是企業(yè)承上啟下的管理者,一個(gè)企業(yè)能否有效地運(yùn)作,能不能形成有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),往往要看一個(gè)企業(yè)有沒有一個(gè)優(yōu)秀的中層隊(duì)伍。本課程針對新時(shí)期企業(yè)管理對中層管理技能的需要量身訂做,針對中層管理者的角色認(rèn)知、管理技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等話題進(jìn)行專題性的研討。讓學(xué)員掌握作為一名中層管理干部所需要的實(shí)實(shí)在在,切實(shí)可操作的管理技能,能解決問題,能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),有上升空間;成為一名老板滿意、員工佩服、自我發(fā)展的“黃金中層”。


《打造黃金中層》所屬分類
綜合管理

《打造黃金中層》所屬專題
中層管理技能培訓(xùn)、中層部門主管培訓(xùn)專題
《打造黃金中層》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳龍老師簡介
陳龍
陳龍
AACPT認(rèn)證培訓(xùn)師、PTT培訓(xùn)認(rèn)證講師
北京智啟動力管理咨詢有限公司培訓(xùn)總監(jiān)
慧商斯威財(cái)務(wù)管理顧問(北京)有限公司總經(jīng)理
北京時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司研發(fā)部負(fù)責(zé)人
香港光華管理學(xué)院特聘員工訓(xùn)練講師
清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大總裁班特聘講師
湖北衛(wèi)視職業(yè)指南頻道特聘講師

陳老師擁有十余年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)擅長于員工職業(yè)化、基本管理技能、終端店面銷售技巧、店面管理技能、銷售人員心態(tài)訓(xùn)練等培訓(xùn),將本人多年的知識凝練和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在課程當(dāng)中,授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合,以顯著的培訓(xùn)效果被廣大學(xué)員所贊譽(yù)。授課風(fēng)格上講求“道”與“術(shù)”的統(tǒng)一,使學(xué)員易于理解及體會,讓學(xué)員在思想上得到升華的同時(shí)在行動上得以提高。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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