公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
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首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 市場(chǎng)營銷 >> 危機(jī)處理
危機(jī)處理
添加時(shí)間:2015-04-13      修改時(shí)間: 2015-04-13      課程編號(hào):100178321
《危機(jī)處理》課程大綱
第一部分、課程目標(biāo)
l 正確認(rèn)知危機(jī)定義、種類、特性,洞悉危機(jī)本質(zhì),從而了解危機(jī)管理的重要性。
l 了解危機(jī)管理的實(shí)務(wù)操作,從如何正視組織的弱點(diǎn)、洞悉危機(jī)發(fā)生前的細(xì)微征兆,并且掌握先機(jī),
在第一時(shí)間化解危機(jī),甚至化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),強(qiáng)調(diào)組織需要一套有效的危機(jī)管理概念。
l 危機(jī)管理小組成員,如何以成熟心態(tài)面對(duì)危機(jī),并做成快速反應(yīng)。
l 如何制定危機(jī)應(yīng)變計(jì)劃,應(yīng)該包含哪些重點(diǎn)?確切的掌握危機(jī)處理原則、溝通觀念和技巧。

第二部分、培訓(xùn)對(duì)象
市場(chǎng)、銷售、法務(wù)部門的骨干

第三部分、課程綱要
主題
內(nèi)容
一、危機(jī)定義、
特性、種類

l 何謂「危機(jī)」
l 危機(jī)的特性
l 危機(jī)的定義
l 危機(jī)的種類
l 危機(jī)管理的定義與范圍
二、制定應(yīng)變計(jì)劃
(危機(jī)準(zhǔn)備)
l 危機(jī)準(zhǔn)備的工作重點(diǎn)與項(xiàng)目
l 危機(jī)應(yīng)變小組工作內(nèi)容
l 危機(jī)前的應(yīng)變計(jì)劃工作
l 成立危機(jī)應(yīng)變小組
l 發(fā)言人的特質(zhì)與訓(xùn)練
l 發(fā)言人的媒體任務(wù)
l 發(fā)言人常見的棘手問題
l 危機(jī)應(yīng)變計(jì)劃的要項(xiàng)與制定
三、理性面對(duì)危機(jī)

l 危機(jī)處理六大原則
l 危機(jī)處理三不原則
l 危機(jī)處理傳播原則
l 與利益相關(guān)人進(jìn)行直接溝通
l 危機(jī)處理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)
l 危機(jī)復(fù)原重建工作與學(xué)習(xí)
四、與員工、公眾的溝通

l 在危機(jī)期間,應(yīng)該傳達(dá)何種訊息給公眾?
l 危機(jī)期間,與公眾溝通的方式


《危機(jī)處理》課程目的
l 正確認(rèn)知危機(jī)定義、種類、特性,洞悉危機(jī)本質(zhì),從而了解危機(jī)管理的重要性。
l 了解危機(jī)管理的實(shí)務(wù)操作,從如何正視組織的弱點(diǎn)、洞悉危機(jī)發(fā)生前的細(xì)微征兆,并且掌握先機(jī),
在第一時(shí)間化解危機(jī),甚至化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),強(qiáng)調(diào)組織需要一套有效的危機(jī)管理概念。
l 危機(jī)管理小組成員,如何以成熟心態(tài)面對(duì)危機(jī),并做成快速反應(yīng)。
l 如何制定危機(jī)應(yīng)變計(jì)劃,應(yīng)該包含哪些重點(diǎn)?確切的掌握危機(jī)處理原則、溝通觀念和技巧。


《危機(jī)處理》所屬分類
市場(chǎng)營銷

《危機(jī)處理》所屬專題
危機(jī)管理、
《危機(jī)處理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王琛老師簡介
王琛
王琛
學(xué)習(xí)與企業(yè)任職情況
 北京大學(xué)工商管理學(xué)院(現(xiàn)光華管理學(xué)院)企業(yè)管理碩士
 四川大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士
 國內(nèi)著名的企業(yè)管理、思維方法研究者醫(yī)師
 曾任職于世界500強(qiáng)雀巢公司(瑞士)、丹麥多美滋公司、博士倫公司(美國)公司
 曾任紐約NASDAQ股票市場(chǎng)公開上市的美國公司美中互利醫(yī)院產(chǎn)品部總經(jīng)理
 多家企業(yè)常年管理顧問、高管一對(duì)一教練
培訓(xùn)資質(zhì)及擔(dān)任社會(huì)職務(wù) 
 北京大學(xué)、中加工商管理學(xué)院特聘教授
 阿拉巴馬大學(xué)(伯明翰)管理學(xué)院、訪問學(xué)者
 蒙代爾國際企業(yè)家大學(xué)教學(xué)總監(jiān)
 清華大學(xué)研究院總裁班講師
 北京大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 總裁班講師
 香港財(cái)經(jīng)學(xué)院、菲律賓國立大學(xué)碩士、博士班講師
講師授課特色
王琛老師乃理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)派管理專家,擁有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),曾先后就職于瑞士雀巢、丹麥寶隆洋行、美國博士倫公司。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國、新加坡、澳大利亞進(jìn)行海外培訓(xùn),長期研修高級(jí)管理,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí)。在投身管理咨詢及培訓(xùn)領(lǐng)域后,憑借國際化視野與綜合實(shí)力,還多次受邀前往泰國、馬來西亞等亞太地區(qū)國家進(jìn)行巡回課程講授。
王老師兼具多家跨國公司區(qū)域經(jīng)理、企業(yè)高管等背景,又有碩士、博士系統(tǒng)教育背景和訪問學(xué)者履歷,理論功底和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,授課具有鮮明特點(diǎn):
 基于企業(yè)運(yùn)營視角和專業(yè)職能視角的價(jià)值貢獻(xiàn)
 基于專業(yè)理論與中外企業(yè)實(shí)操管理經(jīng)驗(yàn)
 臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,互動(dòng)性強(qiáng),以教練式培訓(xùn)的方式,注重培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和落地
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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