《抱團(tuán)取暖的博弈 ——京津冀一體化政策解讀》課程大綱
課程背景：
面對如今中國崛起的新常態(tài)時代的到來，作為國企的高層管理者：
你是不是弄不明白最近的時事熱點(diǎn)？
你是不是經(jīng)常為企業(yè)的核心競爭力而憂心？
你的企業(yè)是不是有時候因為宏觀趨勢判斷失誤而存在落后的風(fēng)險？！
您是不是想方設(shè)法進(jìn)行政治學(xué)習(xí)卻無從下手？
員工是不是經(jīng)常抱怨經(jīng)常碰到政府的一些新政策卻沒有學(xué)習(xí)的途徑？
如何讓您的團(tuán)隊能夠順利了解京津冀一體化的政策？
——我們獨(dú)家研發(fā)的課程為您解決以上所有難題，幫您在短時間內(nèi)理解所有復(fù)雜概念，了解全球各行業(yè)競爭趨勢，提升競爭力，在互聯(lián)網(wǎng)、全球一體化的競爭的時代堅如磐石，應(yīng)對自如。

課程時間：1天，6小時/天
授課對象：企業(yè)中高層骨干
授課方式：1、主題講授，2、視頻欣賞，3、現(xiàn)場演練，4、案例研討

課程大綱：
第一講：是什么——看不懂的三個省市
一、中央還是地方——首都與直轄市的二元博弈
1.從工業(yè)城市到總部經(jīng)濟(jì)
2.從保證中央到疏解非首都功能
3.沒有崇文，不見宣武，只有東西
4.討論：北京的下一步如何發(fā)展
二、中心還是陪襯——天津港口的進(jìn)出尷尬
1.北方中心城市的非中心現(xiàn)狀
2.北方重要港口的不正常經(jīng)營
3.天津港大爆炸的不規(guī)范慘烈
4.環(huán)勃海圈明珠的非中心地位
5.討論：天津與天津港的未來發(fā)展
三、吸血還是帶動——河北的辛酸歷史
1.從水源到人員：對京津的無償供血
2.環(huán)首都貧困帶：鄰京津的空吸效應(yīng)
3.霧霾環(huán)保重壓：鋼鐵省的大局為重
4.產(chǎn)能過剩尷尬：低成本的關(guān)停并轉(zhuǎn)
5.討論：河北省的未來何去何從
四、 區(qū)域一體的縱橫天下
1.珠三角：改革開放的排頭兵
2.長三角：引進(jìn)外資的閃光點(diǎn)
3.成渝圈：天府之國的巴蜀情
4.硅谷：產(chǎn)業(yè)集群的世界龍頭
5.東京-橫濱：日本制造的肥沃土壤
6.美國五大湖：工業(yè)互補(bǔ)終成世界一極
7.討論：我們的城市群應(yīng)該如何建設(shè)
五、我們的“新常態(tài)”與城市群
1.中高速增長與京津冀城市群
2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與京津冀城市群
3.增長的新動力與京津冀城市群
4.京津冀未來的挑戰(zhàn)
5.十八屆五中全會戰(zhàn)略目標(biāo)解讀：全面建成小康社會與國企關(guān)系

第二講：為什么——京津冀的歷史與現(xiàn)狀
1.燕趙之爭——戰(zhàn)國兩強(qiáng)的爭霸天下
2.長城龍頭——農(nóng)耕游牧的浴血戰(zhàn)場
3.大都直隸——元明清三代的精耕細(xì)作
4.近代亂世——北方爭霸多方博弈
5.改革開放——鋼鐵巨人的回天乏力
第三講：怎么辦——京津冀一體化指導(dǎo)意見解讀
一、文件解讀——《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》
二、破局通信一體化：取消漫游費(fèi)
1.底線：基本經(jīng)濟(jì)制度和市場經(jīng)濟(jì)方向
2.三步：做強(qiáng)、做優(yōu)、做大
3.四力：活力、控制力、影響力、抗風(fēng)險能力
三、交通一體化：一環(huán)二航五港六放射
1.首都經(jīng)濟(jì)圈環(huán)京高速走廊
2.首都國際機(jī)場和新建的北京新機(jī)場
3.秦皇島港、京唐港、曹妃甸港、天津港和黃驊港
4.六個方向放射的運(yùn)輸通道
四、物流一體化：新建內(nèi)地?zé)o水港
1.國有資本與民營資本博弈
2.國有資本控股比例與控制力
3.國有資本與社會責(zé)任的關(guān)系
五、產(chǎn)業(yè)一體化：曹妃甸、廊坊產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移平臺
1.董事會制度與黨組織的尷尬
2.上下級公司的關(guān)系協(xié)調(diào)
3.高管持股與員工持股
六、環(huán)境一體化：低碳環(huán)保合作意向
七、檢驗檢疫一體化
八、京津冀七項協(xié)議
九、合作協(xié)議解讀
1.《貫徹落實京津冀協(xié)同發(fā)展重大國家戰(zhàn)略推進(jìn)實施重點(diǎn)工作協(xié)議》
2.協(xié)同建立規(guī)劃編制合作機(jī)制
3.協(xié)同構(gòu)建互聯(lián)互通現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)體系
4.協(xié)同改善生態(tài)環(huán)境
5.協(xié)同打造合作示范區(qū)
6.協(xié)同推動科技創(chuàng)新一體化發(fā)展
7.協(xié)同深化口岸合作
8.協(xié)同促進(jìn)區(qū)域投資貿(mào)易便利化
9.協(xié)同推進(jìn)資源要素對接對流
10.協(xié)同完善合作工作機(jī)制
11.交通市場一體互聯(lián)
12.產(chǎn)業(yè)發(fā)展錯位互補(bǔ)
13.生態(tài)環(huán)境聯(lián)防互惠

第四講：寫在最后——京津冀一體化總結(jié)
一、“首席未來官”解析
1.競爭力來源于現(xiàn)在對未來的把握
2.讓未來清晰可見的具體步驟
二、態(tài)度之謹(jǐn)慎
1.中國區(qū)域大國企的幾次重大歷史性機(jī)遇
2.中國改革開放以來的幾次重大產(chǎn)業(yè)風(fēng)口
3.中國未來的產(chǎn)業(yè)風(fēng)向
三、寫在最后

《抱團(tuán)取暖的博弈 ——京津冀一體化政策解讀》課程目的
l 樹立學(xué)習(xí)意識、危機(jī)意識、宏觀意識，學(xué)會將諸多事件結(jié)合分析；
l 牢記中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的前世今生，了解中國國企的現(xiàn)狀與發(fā)展史；
l 熟悉全球各國國企的競爭狀態(tài)，掌握京津冀一體化的幾大特征；
l 學(xué)會把握時代發(fā)展的方向，并在實際工作中加以體會；
l 學(xué)員在大量的案例分析中深入理解各項知識。

《抱團(tuán)取暖的博弈 ——京津冀一體化政策解讀》適合對象
企業(yè)中高層骨干

《抱團(tuán)取暖的博弈 ——京津冀一體化政策解讀》所屬分類
特色課程

《抱團(tuán)取暖的博弈 ——京津冀一體化政策解讀》所屬專題
企業(yè)財務(wù)報表的解讀與分析培訓(xùn)、

《抱團(tuán)取暖的博弈 ——京津冀一體化政策解讀》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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