《企業(yè)文化建設(shè)與文化傳播高級研修班》課程詳情
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第一模塊 企業(yè)或組織存續(xù)的三個邏輯
● 企業(yè)存在的邏輯起點
（貢獻和條件的動態(tài)平衡和打破）
● 企業(yè)經(jīng)營的邏輯起點
（一切從客戶創(chuàng)新出發(fā)，為客戶創(chuàng)造價值）
● 企業(yè)管理的邏輯起點
（一切從人性理解出發(fā)，最好的管理是終極之善）
第二模塊 中外企業(yè)文化對標
● 價值觀（企業(yè)文化）的形成
● 文化同構(gòu)：東西方文化比較
● 有效組織：中日文化比較
第三模塊 企業(yè)文化建設(shè)
● 企業(yè)文化規(guī)劃
● 企業(yè)文化發(fā)展綱要編寫
● 企業(yè)文化評估
第四模塊 企業(yè)文化傳播
● 企業(yè)內(nèi)刊策劃
● 企業(yè)文化的宣貫、培訓
● 構(gòu)建媒體傳播渠道
● 從事件傳播到文化傳播
《企業(yè)文化建設(shè)與文化傳播高級研修班》培訓受眾
董事長、總裁、總經(jīng)理、廠長、人力資源總監(jiān)、企業(yè)文化總監(jiān)、企業(yè)中高層管理人員及對企業(yè)文化及考評有興趣的人士等。
《企業(yè)文化建設(shè)與文化傳播高級研修班》課程目的
為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境
為企業(yè)創(chuàng)造文化品牌,提升產(chǎn)品或服務品牌的附加值
增強客戶或消費者對企業(yè)和品牌的忠誠度和依賴感
以文化的感召力影響社會
讓文化理念融在思想里、沉淀在流程中、落實到崗位上、體現(xiàn)在行動中
《企業(yè)文化建設(shè)與文化傳播高級研修班》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《企業(yè)文化建設(shè)與文化傳播高級研修班》所屬專題
企業(yè)文化建設(shè)培訓、
《企業(yè)文化建設(shè)與文化傳播高級研修班》授課培訓師簡介
王君伶
國際文化研究院秘書長，美國CTT中文高級講師，國內(nèi)頂級企業(yè)文化評估專家，《驅(qū)動力—建設(shè)價值驅(qū)動型組織全系統(tǒng)方案》的譯文作者之一。憑借10年國企，外資，民營等企業(yè)中高層管理經(jīng)驗，8年管理咨詢及管理培訓經(jīng)驗，為眾多知名企業(yè)提供過專業(yè)的企業(yè)文化、戰(zhàn)略規(guī)劃、管理體系以及人力資源方面的咨詢、培訓項目，積累了豐富的咨詢、培訓案例，且對企業(yè)文化的規(guī)劃、建設(shè)、管理有深刻的解讀，并用科學實用的企業(yè)文化評估工具使企業(yè)的價值觀得到真正的梳理、貫徹。
真才實學——多年來，學員最多的反映就是：聽王老師的課，得到的是不摻雜水分的“干貨”，整個課程盡可能讓學員掌握最多的內(nèi)容，深入淺出，貼近實際，大量實戰(zhàn)訓練，把復雜的技術(shù)清晰化、實用化。
含金量高——王老師是研究型講師，她一直在研究國內(nèi)企業(yè)適合的企業(yè)文化建設(shè)體系和測評工具,讓輔助企業(yè)文化有效落地，同時她也在實踐中不斷檢驗。對于客戶來說，聽王老師的課，也就是把握了這個領(lǐng)域國內(nèi)最先進的理念和技術(shù)。
實用性強、信息量大——王老師的課程全部圍繞主題，聽者聞之有理，操之有法，提問式授課。為了讓學員更好地掌握，課程中會安排現(xiàn)場企業(yè)或個人做測評，讓學員在課堂中對技術(shù)的把握和能力的提升——授之與魚 不如授之與漁
王老師已經(jīng)為上百家國內(nèi)知名企業(yè)實施培訓，在2000年至今的所有培訓評估中，王老師的課程滿意度達到了94.32分。近期部分合作客戶有：中國移動通信、康師傅、聯(lián)想集團、可口可樂、鄂爾多斯、蘇泊爾、重慶建工集團、中化化肥控股、富士施樂等。
《企業(yè)文化建設(shè)與文化傳播高級研修班》報名服務流程
020-29042042
