《工廠安全健康與環(huán)境管理》課程詳情
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背景
健康與安全是企業(yè)高效運(yùn)作的基礎(chǔ)，以人為本，才能達(dá)到健康生活和安全生產(chǎn)的目的，企業(yè)越來(lái)越重視內(nèi)外的安全與環(huán)境保護(hù)，EHS 體系主要為了塑造每個(gè)人都能安心工作且健康愉快的工作環(huán)境。企業(yè)必須預(yù)防為主，從源頭消除隱患，才能提升安全管理績(jī)效，建立職業(yè)安全衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)的指導(dǎo)方法和行動(dòng)原則以及管理目標(biāo)。
一 OSHMS的發(fā)展及現(xiàn)狀
OSHMS國(guó)際化
職業(yè)安全與健康出臺(tái)背景
國(guó)內(nèi)職業(yè)安全與健康現(xiàn)狀
- 工傷事故
- 職業(yè)病
- 經(jīng)濟(jì)損失
- 不良影響
二 S&H的基礎(chǔ)
ESH費(fèi)用模型
安全生產(chǎn)的基本要求
組織結(jié)構(gòu)與人員職責(zé)
事故的預(yù)防和糾正
OSHMS總要求
方針
策略
- 危害辯識(shí),風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃
- 法律、法規(guī)及其他要求
- 目標(biāo)
- OSH管理方案
三級(jí)監(jiān)控體系建立
三 人與ESH管理的關(guān)系
事故分類及其調(diào)查分析
個(gè)人防護(hù)用品的使用
個(gè)人在工作場(chǎng)地的生產(chǎn)安全
案例分析
四 創(chuàng)造安全和健康的工作環(huán)境
如何進(jìn)行ESH交流/培訓(xùn)
常規(guī)安全培訓(xùn)的進(jìn)行
如何實(shí)施自我審查
內(nèi)部安全與健康檢查體系方法
安全與健康檢查表的設(shè)計(jì)
安全隱患報(bào)告體系
升降設(shè)備的安全檢查
生產(chǎn)重點(diǎn)危險(xiǎn)源的安全檢查
團(tuán)隊(duì)練習(xí)
噪音及其監(jiān)控
應(yīng)急響應(yīng)和安全疏散
五 危害與風(fēng)險(xiǎn)控制
建立并保持危害與風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)、評(píng)估及控制
掌握危害與風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)、評(píng)估及控制方法
練習(xí)
案例分析
許可證系統(tǒng)
動(dòng)火許可證制度
進(jìn)入有限空間工作許可證制度
危險(xiǎn)品使用與處理
其它許可證管理制度
登高作業(yè)安全
六 運(yùn)行控制
合同工/訪客安全
安全檢查與測(cè)試
內(nèi)部車輛安全
健康保護(hù)規(guī)程
傷害/疾病的報(bào)告和調(diào)查
案例分析
國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)
典型事故案例分析
七 課程小結(jié)
《工廠安全健康與環(huán)境管理》培訓(xùn)受眾
運(yùn)營(yíng)總監(jiān)/經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、技術(shù)/工程經(jīng)理、安全主管、相關(guān)部門(mén)的工程師及管理人員
《工廠安全健康與環(huán)境管理》課程目的
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)EHS框架與體系的概念、理念與實(shí)務(wù)
2、如何在日常的點(diǎn)滴工作中加強(qiáng)安全管理，提高員工安全意識(shí)，預(yù)防事故
3、明確職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系運(yùn)行的指導(dǎo)思想及管理績(jī)效
4、有效辨識(shí)危害，掌握危害與風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)、評(píng)估及控制，做好事前化解與預(yù)防
5、學(xué)習(xí)內(nèi)部安全與健康檢查體系的設(shè)計(jì)方法，建立和完善內(nèi)部安全報(bào)告體系
6、了解各種許可證制度的內(nèi)容，學(xué)習(xí)健立健全安全防護(hù)制度和培訓(xùn)體系
7、了解事故產(chǎn)生的原因，掌握事故的調(diào)查分析與處理方法
8、掌握危害和風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)估與控制方法、有效分析和評(píng)估工廠中的潛在危險(xiǎn)
《工廠安全健康與環(huán)境管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《工廠安全健康與環(huán)境管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
何波
中歐國(guó)際工商學(xué)院EMBA學(xué)位�，F(xiàn)任某知名集團(tuán)公司COO，負(fù)責(zé)下屬多家工廠運(yùn)營(yíng)管理工作。曾任某著名德資機(jī)械制造企業(yè)總經(jīng)理，歷任中國(guó)石化企業(yè)項(xiàng)目工程師、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理，之后中美合資藥物中間體制造企業(yè)美方代表、副總經(jīng)理，香港著名上市企業(yè)運(yùn)作總監(jiān)，兼集團(tuán)中央采購(gòu)經(jīng)理等職務(wù)。何波老師不僅掌握了扎實(shí)的現(xiàn)代企業(yè)管理理論，而且具有豐富的企業(yè)管理和生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精于將現(xiàn)代管理理念有機(jī)地與企業(yè)管理實(shí)踐聯(lián)系在一起，在制造型企業(yè)的內(nèi)部控制、生產(chǎn)管理咨詢和培訓(xùn)方面有其獨(dú)特的風(fēng)格，在咨詢培訓(xùn)界也享有極高聲譽(yù)。
專長(zhǎng)領(lǐng)域
何先生每年授課時(shí)數(shù)超過(guò)700小時(shí)，且經(jīng)常擔(dān)任大型公司項(xiàng)目顧問(wèn)案主持人，主要培訓(xùn)的課程有：生產(chǎn)計(jì)劃與排程、成本控制、工廠管理、企業(yè)內(nèi)部控制維修管理、精益生產(chǎn)、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理、項(xiàng)目管理等。
授課風(fēng)格
何先生授課采用互動(dòng)性雙向交流方式，案例討論、角色扮演、管理評(píng)估，游戲競(jìng)賽等方式切合主題，以實(shí)例個(gè)案為骨干，輔以深厚學(xué)術(shù)理論基礎(chǔ)；使學(xué)員在其引導(dǎo)下，皆能激發(fā)腦力、深入思考、真正做到學(xué)以致用、即學(xué)即用，加上何老師風(fēng)趣幽默，表達(dá)生動(dòng)活潑，使學(xué)員常有如沐春風(fēng)，意猶未盡之感。
服務(wù)企業(yè)
相繼為聯(lián)想集團(tuán)、神州數(shù)碼、歐萊雅、弗列加濾清器、羅氏制藥、羅地亞化學(xué)纖維、巴斯夫華源尼龍、西科石英、北京西門(mén)子、瑞士雪萊諾制藥、福電汽車電子（汽車配件）、萬(wàn)源金德密封制品（汽車配件）、中獅電子、西門(mén)子牽引設(shè)備、天津天時(shí)休閑用品、青島龐巴迪運(yùn)輸設(shè)備等數(shù)百家公司主持培訓(xùn)，甚獲好評(píng)。
企業(yè)反饋
了解當(dāng)前精益生產(chǎn)及供應(yīng)鏈管理的動(dòng)態(tài)，對(duì)今后工作中運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)改變思想。
——北京西門(mén)子網(wǎng)絡(luò)
知識(shí)全面、具體，培訓(xùn)師知識(shí)面廣，具有強(qiáng)說(shuō)服力。
——杭州眼力健
課程很生動(dòng)，易懂，認(rèn)識(shí)到安全分析在工作中的重要性及分析步驟（思路），識(shí)別存在隱患。
——馬尼托瓦克起重設(shè)備（中國(guó)）有限公司
《工廠安全健康與環(huán)境管理》報(bào)名服務(wù)流程
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