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企業(yè)文化凝聚人心及落地實(shí)操訓(xùn)練 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2014-05-14      修改時(shí)間: 2014-05-14      課程編號(hào):100263801
《企業(yè)文化凝聚人心及落地實(shí)操訓(xùn)練》課程詳情
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課程背景
如果說(shuō)人力資源管理是在經(jīng)營(yíng)“人”,那么企業(yè)文化管理就是在經(jīng)營(yíng)“人心”,這是更高層次更高境界的管理能力。未來(lái)企業(yè)之爭(zhēng)一定在人心之爭(zhēng)上,經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)人心,如何通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)去凝聚人心,激勵(lì)、成就、發(fā)展、培育人,是高層管理者的問(wèn)題也是每個(gè)高級(jí)管理者的必修課!
——具有海爾實(shí)戰(zhàn)資深管理經(jīng)驗(yàn)的孫海藍(lán)老師將通過(guò)大量的案例告訴你如何用企業(yè)文化經(jīng)營(yíng)人心!如何讓企業(yè)文化真正在企業(yè)落地,如何讓文化發(fā)揮文化力作用,去推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)的落地和實(shí)施,而不是文化和經(jīng)營(yíng)兩張皮。
——企業(yè)如果不能通過(guò)文化滲透將企業(yè)高層思想滲透到全員,達(dá)到觀念認(rèn)同,行為統(tǒng)一,文化就不會(huì)真正落地開(kāi)花。
——企業(yè)如果不進(jìn)行文化推動(dòng),輿論滲透,通過(guò)造勢(shì),樹(shù)標(biāo)桿,講故事,講踐行去推動(dòng)戰(zhàn)略落地,文化和戰(zhàn)略實(shí)施還是兩張皮。
——企業(yè)文化力越強(qiáng),推動(dòng)企業(yè)就會(huì)越明顯,因?yàn)槠髽I(yè)文化力是執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、凝聚力、塑造力,提升人、培育人、成就人,激勵(lì)人

模塊一、文化解讀——企業(yè)是人 文化是魂
引言:
u 企業(yè)文化的定義
u 企業(yè)核心價(jià)值觀
Ø 名企業(yè)案例解讀
u 文化是企業(yè)的信仰,企業(yè)是人 文化是魂
u 做文化是做人心,做觀念,做導(dǎo)向,做滲透,做踐行,做習(xí)慣
u 企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
Ø 標(biāo)桿企業(yè)案例分享

模塊二、體系支撐——文化構(gòu)建 五大體系
企業(yè)文化是系統(tǒng)工程,只建設(shè)不傳播不培訓(xùn)不造勢(shì) =0
一、文化構(gòu)建五大體系
u 建設(shè)體系——熟讀經(jīng)文
u 培訓(xùn)體系——滲透洗腦
u 傳播體系——造勢(shì)根植
u 目視體系—視覺(jué)統(tǒng)一
u 評(píng)價(jià)體系—開(kāi)花結(jié)果
Ø 案例分享
Ø 企業(yè)如何制定自己的企業(yè)文化手冊(cè)
Ø 如何建立自己的文化體系

模塊三、文化落地——高層重視 推動(dòng)戰(zhàn)略
一、 高層重視 服務(wù)經(jīng)營(yíng) 推動(dòng)戰(zhàn)略
u 高層在文化推進(jìn)中第一支持,第二重視
Ø 管理的推動(dòng)力永遠(yuǎn)來(lái)自于高層
Ø 沒(méi)有高層重視,文化推動(dòng)會(huì)打折
u 讓文化成為戰(zhàn)略的推動(dòng)器
Ø 案例分享
二、 身先士卒 干部先動(dòng) 自我踐行
u 中層在文化建設(shè)中的作用-推動(dòng)和執(zhí)行
Ø 以身作則 率先垂范 自我踐行
Ø 案例分享
u 80/20原則 ,20/60/20原則
u 管理者要具備把下屬經(jīng)營(yíng)成勞模的能力
三、 觀念先行 提出理念 滲透認(rèn)同
中層引導(dǎo)氛圍-總結(jié)提煉-指導(dǎo)實(shí)踐
u 企業(yè)文化理念落地三步曲
u 企業(yè)文化理念傳播方法
u 企業(yè)文化落地方法
u 文化理念根植四部曲
Ø 抓案例,講故事,樹(shù)典型、植人心
基層:踐行文化,領(lǐng)悟文化,認(rèn)同文化,養(yǎng)成習(xí)慣
Ø 名企業(yè)案例分享
四、 搭建平臺(tái) 機(jī)制保障 激發(fā)士氣
u 企業(yè)搭臺(tái) 員工唱戲
Ø 人人能成才 處處有舞臺(tái)
u 提升員工成長(zhǎng)能力
Ø 學(xué)習(xí)力提升個(gè)人素養(yǎng)
Ø 員工成長(zhǎng)機(jī)制——幫助員工自我規(guī)劃
Ø 提供機(jī)制-讓員工主動(dòng)的去干,自我經(jīng)營(yíng)
l 三公機(jī)制
l 8020、1010原則
l 70、20、10
u 機(jī)制保障 調(diào)動(dòng)士氣
Ø 目標(biāo)是動(dòng)力 機(jī)制是引力
Ø 激勵(lì)機(jī)制定方向
Ø 案例分享
u 監(jiān)督引導(dǎo) 輿論跟進(jìn)
Ø 輿論跟進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的落地實(shí)施
Ø 對(duì)事不對(duì)人,文化推動(dòng)觀念
Ø 案例分享
五、 固化于制 文化監(jiān)督 嚴(yán)管厚愛(ài)
u 管理是嚴(yán)肅的愛(ài)
u 制度是高壓線,訂單就是命令單
u 文化也是執(zhí)行力
Ø 發(fā)揮文化監(jiān)督執(zhí)行作用
Ø 標(biāo)桿企業(yè)案例分享
六、 氛圍營(yíng)造 關(guān)愛(ài)員工 凝心聚力
u 培育部署 關(guān)愛(ài)員工
Ø 嚴(yán)管厚愛(ài)——什么該嚴(yán)什么該愛(ài)
Ø 對(duì)事不對(duì)人、及時(shí)表?yè)P(yáng),贊美TA
Ø 部門內(nèi)部建立激勵(lì)墻
u 寓教于樂(lè) 活動(dòng)聚人
Ø 用文化活動(dòng)去凝聚人心
Ø 建立自己的企業(yè)文化節(jié)
Ø 用文化的語(yǔ)言去組織和認(rèn)識(shí)活動(dòng)
案例:海爾、海景等著名企業(yè)案例
七、 素養(yǎng)習(xí)慣 基因傳承 文化助力
u 好的企業(yè)文化塑造員工好的習(xí)慣
Ø 海爾員工妙語(yǔ)
Ø 塑造員工5種心態(tài)
Ø 案例:著名企業(yè)136模型的故事
u 提升塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力
Ø 用人-讓合適的人到合適的崗位
u 沒(méi)有任何借口
Ø 員工妙語(yǔ)
u 企業(yè)是人 文化是魂
Ø 卓越企業(yè)=好文化+好機(jī)制+好管理+好團(tuán)隊(duì)
Ø 案例故事分享

模塊四、課程小結(jié)——總結(jié)優(yōu)化 提升改善
u 培訓(xùn)小結(jié) 分享感言
u 課程收獲 學(xué)以致用

《企業(yè)文化凝聚人心及落地實(shí)操訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
企業(yè)老總、中高層管理者、HR、文化管理員

《企業(yè)文化凝聚人心及落地實(shí)操訓(xùn)練》課程目的
企業(yè)文化認(rèn)知、落地方法和工具
如何用企業(yè)文化去經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),經(jīng)營(yíng)人心

《企業(yè)文化凝聚人心及落地實(shí)操訓(xùn)練》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《企業(yè)文化凝聚人心及落地實(shí)操訓(xùn)練》所屬專題
企業(yè)文化、

《企業(yè)文化凝聚人心及落地實(shí)操訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
孫海藍(lán)
孫海藍(lán)
海爾實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級(jí)咨詢顧問(wèn)
海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家
中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師
PTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)師
IPTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師
北大、人大、華中理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師。
背景介紹:
曾任海爾職業(yè)經(jīng)理人,海爾管理實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)10年,海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年。
原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學(xué)高級(jí)講師。
10年工作經(jīng)歷走過(guò)企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政總監(jiān)等中高級(jí)管理崗位。
借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建了中國(guó)本土備增企業(yè)利潤(rùn)的管理咨詢模式,國(guó)內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
授課風(fēng)格:
實(shí)用+分享+互動(dòng)+參與,可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實(shí)用性很強(qiáng),和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實(shí)自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
孫海藍(lán)老師授課中對(duì)學(xué)員加以引導(dǎo)、控場(chǎng)能力強(qiáng)、培訓(xùn)中提倡學(xué)員是培訓(xùn)的主角,對(duì)學(xué)員具有極大的吸引力和感悟力;(dòng)參與性強(qiáng),并結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,在培訓(xùn)中教授大量的方法和工具,倡導(dǎo)學(xué)以致用。使企業(yè)和學(xué)員感受到實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)的課程培訓(xùn)讓學(xué)員和企業(yè)感受到培訓(xùn)是企業(yè)最好的投資,也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。
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