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公司治理與商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-11-07      修改時間: 2014-11-07      課程編號:100270345
《公司治理與商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班》課程詳情
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【適合對象】
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高級管理人員。
【課程背景】
1. 為什么企業(yè)發(fā)展到一定時期,就停滯不前無法突破發(fā)展瓶頸?
2. 為什么同樣的技術(shù)水平,同樣的行業(yè),資源差不多,經(jīng)營結(jié)果卻天壤之別?
3. 是什么原因?qū)е麓蟛糠值闹行∑髽I(yè)干苦力活掙小錢,很難進(jìn)入高利潤區(qū)?
4. 從3千萬到1億,從1億到10億,從10億到30億的訣竅是什么?
5. 為什么市場成長和利潤不能兼得?企業(yè)做大了是更累,而不是更賺錢?


公司治理—激勵機(jī)制與監(jiān)控機(jī)制 主講人:梅曉鵬老師 11月13日(周四)
一、公司治理結(jié)構(gòu)
組織的意義
降低交易成本
企業(yè)受益最大化
公司治理結(jié)構(gòu)
具有張力的網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)
具有活力的矩陣型組織結(jié)構(gòu)
二、公司管理理論
企業(yè)競爭力五要素
企業(yè)十大競爭力
現(xiàn)代企業(yè)制度 激勵理論與監(jiān)控理論
專題:機(jī)制建設(shè)
三、團(tuán)隊建設(shè)方法
在明確上下功夫
在心態(tài)上下功夫
在技能上下功夫
四、文化管理技能
四個管理模式
文化管理的本質(zhì)
企業(yè)文化的機(jī)制基礎(chǔ)
八項(xiàng)獎勵與五項(xiàng)控制
企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新 主講人:李東老師 11月14日(周五)
一:關(guān)于商業(yè)模式創(chuàng)新探討
什么是最完美的商業(yè)模式
企業(yè)商業(yè)環(huán)境正發(fā)生著巨大變化
企業(yè)基礎(chǔ)環(huán)境正發(fā)生著巨大變化
企業(yè)金融環(huán)境正發(fā)生著巨大變化
商業(yè)模式是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的戰(zhàn)略
商業(yè)模式是企業(yè)價值和資本的橋梁
二:企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模式范圍:
定位滿足客戶需求的方式和方法
重新確定企業(yè)的業(yè)務(wù)活動邊界和范圍
重新設(shè)計企業(yè)的收益來源和盈利模式
重新設(shè)計企業(yè)關(guān)鍵與非關(guān)鍵成本結(jié)構(gòu)
重新規(guī)劃企業(yè)的重要合作與競合關(guān)系
重新梳理企業(yè)的核心資源與重要資源
重新定位企業(yè)的核心業(yè)務(wù)與關(guān)鍵業(yè)務(wù)
三:商業(yè)模式創(chuàng)新時機(jī)
企業(yè)創(chuàng)業(yè)起步階段
企業(yè)并購擴(kuò)張階段
企業(yè)收益衰退階段
四:商業(yè)模式創(chuàng)新思維方法
他山之石可以攻玉
重新定位突破界限
天路行案例分析
鳳凰涅槃浴火重生
案例:異聯(lián)---立體交易消費(fèi)增值平臺 ITAT—雙零模式,規(guī)則顛覆的典范
掌控資源提高門檻
案例:京東商城---國美蘇寧的網(wǎng)絡(luò)化商城
借力打力輕靈圓活
案例:邱天道泥灸養(yǎng)生--店中店的單零模式
案例:工具式商業(yè)模式構(gòu)想
五:商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計流程
確定目標(biāo),初步構(gòu)想,組建團(tuán)隊
環(huán)境分析,走訪專家,收集觀點(diǎn)
頭腦風(fēng)暴,制作模型,淘汰選擇
測試調(diào)整,實(shí)施執(zhí)行,溝通造勢;
綜合反饋,調(diào)整優(yōu)化,管理評估。
六:企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新原則
操作使用簡單
把競爭變合作
有標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制
融資能力強(qiáng)大
能變化可持續(xù)
七:商業(yè)模式的定期體檢
為企業(yè)的商業(yè)模式做定期評估
商業(yè)模式創(chuàng)新評估方向
優(yōu)劣勢評估方法與分析
機(jī)會與威脅評估與分析
總結(jié):商業(yè)模式創(chuàng)新流程圖



《公司治理與商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班》課程目的
1、學(xué)習(xí)公司治理結(jié)構(gòu),增強(qiáng)企業(yè)競爭力;
2、了解商業(yè)模式盈利系統(tǒng),學(xué)習(xí)設(shè)計重組企業(yè)盈利系統(tǒng);
3、針對商業(yè)模式創(chuàng)新的問題,幫助學(xué)員尋找突破的對策;

《公司治理與商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《公司治理與商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理、商業(yè)模式中國式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運(yùn)營創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、

《公司治理與商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班》授課培訓(xùn)師簡介
主講:梅曉鵬老師 清華校友總會人才發(fā)展研究室主任。兼任清華大學(xué)能源管理與規(guī)劃訓(xùn)練中心教授、清華大學(xué)公司治理研究中心研究員。1985年畢業(yè)于清華大學(xué),志愿支邊,先后在甘肅省建筑工程公司、甘肅省委工作。1993年以后從事企業(yè)管理工作,在中農(nóng)信、誠志股份、泰豪集團(tuán)、啟迪股份等知名企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù)。2006年起,從事企業(yè)管理培訓(xùn)和咨詢工作,專業(yè)方向?yàn)楣局卫怼⑷肆Y源和企業(yè)文化。
主講:李東老師 商業(yè)模式創(chuàng)新專家、北京大商同學(xué)匯理事長、《范蠡》名賈文化研究學(xué)者、中國鬼谷子研究學(xué)院副院長、清華大學(xué)(河北)經(jīng)濟(jì)研究中心主任。李東老師潛心企業(yè)商業(yè)模式研究多年,他的課程不僅有西方管理精華,同時又把中國傳統(tǒng)文化之精華運(yùn)用其中。正是基于這種東西方文化的有機(jī)整合,李老師形成了一套完整的商業(yè)模式創(chuàng)新體系。近幾年來,李老師為多家企業(yè)創(chuàng)造并構(gòu)建商業(yè)模式,都取得極好的市場反響。
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商業(yè)模式創(chuàng)新培相關(guān)培訓(xùn)師
董海濱
  • 培訓(xùn)師:董海濱
  • 所在地:青島
  • 中層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家
張戰(zhàn)偉
  • 培訓(xùn)師:張戰(zhàn)偉
  • 所在地:北京
  • 電話銷售金牌講師,互聯(lián)網(wǎng)跨界思維高級
商業(yè)模式創(chuàng)新培相關(guān)公開課
企業(yè)收益:1、掌握兩大實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng):價值創(chuàng)新(商業(yè)模式)系統(tǒng)與增長執(zhí)行系統(tǒng),久經(jīng)實(shí)戰(zhàn)淬煉,拿到眾多結(jié)果。2、了解獨(dú)角獸企業(yè)的商業(yè)計劃書和戰(zhàn)略1.0-3.0的迭...
1、理解創(chuàng)新的本質(zhì)、類型及各自的應(yīng)用場景。2、了解日本精益創(chuàng)新方式的“創(chuàng)造價值”的特色及成功秘訣3、深刻理解企劃的地位及重要性4、理解創(chuàng)新矩陣并以此...
2024-10-15 《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具及問題解決
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2024-11-13 創(chuàng)新思維 創(chuàng)新管理
2024-11-15 市場營銷創(chuàng)新的破局與落地
2024-12-17 實(shí)用采購管理技術(shù)與管理完善、創(chuàng)新
商業(yè)模式創(chuàng)新培相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
中國式養(yǎng)老地產(chǎn)相關(guān)培訓(xùn)師
張益謙
  • 培訓(xùn)師:張益謙
  • 所在地:北京
  • 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理咨詢培訓(xùn)專家
朱曉青
  • 培訓(xùn)師:朱曉青
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薛大衛(wèi)
  • 培訓(xùn)師:薛大衛(wèi)
  • 所在地:北京
  • 政府、華人企業(yè)家聯(lián)合會特聘講師
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企業(yè)收益:1、掌握兩大實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng):價值創(chuàng)新(商業(yè)模式)系統(tǒng)與增長執(zhí)行系統(tǒng),久經(jīng)實(shí)戰(zhàn)淬煉,拿到眾多結(jié)果。2、了解獨(dú)角獸企業(yè)的商業(yè)計劃書和戰(zhàn)略1.0-3.0的迭...
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