《設(shè)備全生命周期管理-TLCEM》課程詳情
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一 設(shè)備管理概述
²設(shè)備管理的定義
²設(shè)備管理的一般概念
²設(shè)備管理工作的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
二 設(shè)備管理理念指標(biāo)體系
²設(shè)備的綜合管理
²設(shè)備的前期管理
²設(shè)備的后期管理
²設(shè)備維修的組織形式
²設(shè)備的更新和技術(shù)改造
²衡量設(shè)備狀態(tài)的指標(biāo)體系
²指標(biāo)體系案例和改善
三 設(shè)備維修方法
²設(shè)備維修的發(fā)展階段
²設(shè)備維修的理念:解決問(wèn)題的方法
²從預(yù)知維修到狀態(tài)維修
²以利用率為中心的維修
²全面計(jì)劃質(zhì)量維修
²適應(yīng)性維修
²可靠性維修
²風(fēng)險(xiǎn)維修
四 預(yù)防維修管理
²設(shè)備零故障預(yù)防模式的基本概念
²建立設(shè)備零故障預(yù)防維修管理模式
²建立設(shè)備點(diǎn)檢定修制度
²開(kāi)展以提高設(shè)備綜合效率的TPM活動(dòng)
²TPM活動(dòng)案例
五 設(shè)備潤(rùn)滑管理
²潤(rùn)滑系統(tǒng)的概念分類(lèi)
²潤(rùn)滑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
²潤(rùn)滑系統(tǒng)的選擇原則
²潤(rùn)滑管理的目的和任務(wù)
²潤(rùn)滑注油標(biāo)準(zhǔn)的制定
²教育和任務(wù)分擔(dān)
²目視化管理
²案例分析
六 現(xiàn)代故障監(jiān)測(cè)和診斷
²設(shè)備診斷的定義
²設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測(cè)和診斷技術(shù)
²設(shè)備故障診斷技術(shù)的分類(lèi)
²現(xiàn)代故障監(jiān)測(cè)診斷技術(shù)手段
七 設(shè)備的計(jì)劃保養(yǎng)
²設(shè)備計(jì)劃保養(yǎng)的計(jì)劃安排
²進(jìn)度安排
²進(jìn)度跟蹤及總結(jié)
²設(shè)備保養(yǎng)的關(guān)鍵路徑及效率提升
²案例分析
八 設(shè)備的管理策略、
²建立旨在減低設(shè)備維修的總成本的設(shè)備策略
²設(shè)備改善的策略工具
²案例分析
九 設(shè)備人才的培養(yǎng)
《設(shè)備全生命周期管理-TLCEM》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《設(shè)備全生命周期管理-TLCEM》所屬專(zhuān)題
TPM全面設(shè)備管理、
TPM生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)、
如何改善設(shè)備效率培訓(xùn)、
《設(shè)備全生命周期管理-TLCEM》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
張老師
教育及資格認(rèn)證:
高級(jí)講師;工學(xué)博士,高級(jí)工程師
工作經(jīng)歷及專(zhuān)長(zhǎng):
現(xiàn)任某大型中外合資企業(yè)副總經(jīng)理;曾任某大型電子元器件公司工場(chǎng)長(zhǎng)、技術(shù)部、制造部、設(shè)備部經(jīng)理,主要從事生產(chǎn)管理和制造生產(chǎn)用的非標(biāo)設(shè)備、模具的設(shè)計(jì)、制造工作,及企業(yè)管理改善的推進(jìn)工作;
張老師掌握現(xiàn)代高科技制造業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)備、技術(shù)、品質(zhì)、人員管理等方面的知識(shí),并具有豐富的實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)。多次赴瑞士、日本、韓國(guó)研修生產(chǎn)、設(shè)備、機(jī)械制造和品質(zhì)管理,對(duì)現(xiàn)代管理理念和中國(guó)的生產(chǎn)管理實(shí)際的結(jié)合有自己的見(jiàn)解和心得,善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)問(wèn)題,并提出合理的改善方向。
張老師擅長(zhǎng)的課程有: TPM ,工廠(chǎng)設(shè)備維修管理,解決設(shè)備/技術(shù)問(wèn)題的方法(FEMA)、精益生產(chǎn)管理、精益6SIGMA等
培訓(xùn)客戶(hù)及培訓(xùn)風(fēng)格:
張老師培訓(xùn)過(guò)眾多知名企業(yè),其中有:
機(jī)械電子:日立電氣,日立電梯,通力電梯(中國(guó)),大金空調(diào),西門(mén)子電氣,上柴股份,紐曼泰克(無(wú)錫),高力(江陰),ABB合肥,NEC(中國(guó)),和晶科技,格蘭富水泵,東陶, 江蘇開(kāi)德,利萊森瑪電機(jī)科技,圣班戈磨料,法爾勝光子,微密科技,蘇瑞普科技,布勒機(jī)械,實(shí)達(dá)精密不銹鋼,艾默生傳導(dǎo)系統(tǒng),愛(ài)立信熊貓,寧波信虹精密機(jī)械,思源電氣,NSK昆山,凌云股份
生物化工:拜爾作物科學(xué),日之升新技術(shù),妮維雅,嘉里特種化學(xué),優(yōu)耐得,艾瑞生物,寧波樂(lè)金,江漢石油,大亞科技,三愛(ài)富新材料,戴鉑新材料,瑪努利液壓,威孚環(huán)保,克魯勃潤(rùn)滑,阿科瑪高遠(yuǎn),上海聯(lián)景,蘇爾壽,奧麒化工,瑞好聚合物,三菱材料(南通)
食品醫(yī)藥:阿斯利康制藥,西安楊森制藥,柯惠醫(yī)療,第一三共制藥,中智藥業(yè),佰加壹醫(yī)藥,旭化成醫(yī)療器械,微創(chuàng)醫(yī)療器械,上海頂譽(yù),常州方圓制藥,湖南中煙工業(yè),安琪酵母,山東佳美,百事(中國(guó)),光明乳業(yè),嘉里食品,燕京啤酒,民生藥業(yè)集團(tuán),福娃集團(tuán),
汽車(chē)船舶:一汽集團(tuán),聯(lián)合汽車(chē)(博世),騰龍汽車(chē),賀利氏催化器,東風(fēng)(十堰),三花汽車(chē)控制系統(tǒng),宜昌達(dá)門(mén),相信制動(dòng)系統(tǒng),水星海事,勞倫茨橡膠制品,眾力汽車(chē)部件,阿克蘇諾貝爾,小松機(jī)械,現(xiàn)代摩比斯,達(dá)南美克,馬瑞利動(dòng)力系統(tǒng),韓泰輪胎,卡斯馬汽車(chē)系統(tǒng),
其他:紫丹印務(wù),高力特照明,諾斯克紙業(yè),紫日包裝,茂萊光電,雷勝塑料包裝,福慶木業(yè)
張老師善于運(yùn)用互動(dòng)的授課方式和豐富的實(shí)例,提高學(xué)員的積極性; 系統(tǒng)解決問(wèn)題的觀點(diǎn),使學(xué)員能將上課學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到企業(yè)實(shí)際工作中