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向設(shè)備要效益——精益設(shè)備管理
添加時(shí)間:2016-06-22      修改時(shí)間: 2016-06-22      課程編號(hào):100183333
《向設(shè)備要效益——精益設(shè)備管理》課程大綱
課程背景:
你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場是否面臨以下問題:
1.生產(chǎn)和設(shè)備活動(dòng)中執(zhí)行力很差;
2.現(xiàn)場臟、亂、差隨處可見,布局不合理;
3.員工對(duì)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)漠不關(guān)心;
4.設(shè)備效率很低,設(shè)備空轉(zhuǎn)很多,故障很多,設(shè)備管理只有維護(hù)技術(shù)人員才關(guān)心;
5.設(shè)備效率、設(shè)備完好率不知道怎么計(jì)算;
6.勞動(dòng)效率很低,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)因?yàn)榍懊娴暮苊,后面的人沒事干,中間的庫存很多;
7.設(shè)備管理、維修人員平時(shí)沒有事干,生產(chǎn)忙時(shí)設(shè)備老出故障,維修班成搶險(xiǎn)隊(duì);
8.設(shè)備操作者只管使用、設(shè)備維修者忙于修理,互相抱怨;
9.名為維修實(shí)為換件,經(jīng)常買零配件,庫存一大堆……
那么您可以選擇來學(xué)習(xí):卓越現(xiàn)場管理系列課程之—精益全員生產(chǎn)保全/全員設(shè)備管理培訓(xùn)

課程收益:
▲讓學(xué)員在學(xué)習(xí)后對(duì)設(shè)備的保全有更為系統(tǒng)的理解和認(rèn)識(shí)。熟練掌握如何實(shí)施 TPM ,將設(shè)備故障消滅于萌芽之中。
▲讓學(xué)員了解如何改善OEE,如何提高設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率和使用率,從而提高生產(chǎn)效率。
▲讓學(xué)員掌握如何建立和維護(hù)設(shè)備的歷史記錄,評(píng)價(jià)目前設(shè)備水平。
▲讓學(xué)員掌握如何減少因設(shè)備故障及維修問題所造成的成本浪費(fèi)。
▲讓學(xué)員掌握推行 TPM 對(duì)促進(jìn)人才育成的重要性。

授課風(fēng)格:通俗易懂;案例、圖片、視頻并用;三分之一理論講解,三分之一案例分析,三分之一互動(dòng),將復(fù)雜枯燥的設(shè)備維護(hù)的理論可操作化,系統(tǒng)掌握TPM原理和推行方法。

課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:生產(chǎn)制造型企業(yè)生產(chǎn)管理人員及維修人員

課程大綱:
第一講:TPM概論
1.什么是TPM活動(dòng)
2.TPM與企業(yè)競爭力提升
3.TPM的含義及其演進(jìn)過程
4.TPM活動(dòng)與設(shè)備維修的關(guān)聯(lián)
5.TPM主要內(nèi)容及推行組織保證
6.平均修復(fù)時(shí)間MTTR、平均故障間隔時(shí)間MTBF計(jì)算與分析
7.設(shè)備綜合效率OEE計(jì)算與分析— 企業(yè)效率損失知多少
8.透過OEE看企業(yè)“無形的浪費(fèi)”與改善空間小組分析與討論

第二講:5S活動(dòng)— TPM 活動(dòng)成功之基石
1.5S活動(dòng)的功效
2.如何有效推進(jìn)5S?(推進(jìn)步驟)
3.開展5S活動(dòng)的要點(diǎn)和技巧(來自各行業(yè)幾百張5S優(yōu)秀圖片)
4.5S活動(dòng)中常用的法寶(“紅牌作戰(zhàn)”“形跡管理”“晨會(huì)制度”等等)

第三講:TPM自主保全活動(dòng)實(shí)務(wù)展開
1.為什么要推行TPM自主保全
2.企業(yè)實(shí)踐自主保全活動(dòng)7步驟
Step1初期清掃
Step2污染源及困難點(diǎn)對(duì)策
Step3制定自主保養(yǎng)臨時(shí)基準(zhǔn)書
Step4總點(diǎn)檢
Step5自主點(diǎn)檢
Step6工程品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化
Step7徹底的自主管理
3.在實(shí)務(wù)中如何展開以上7步驟
4.成功推行自主保全的要點(diǎn)
5.TPM活動(dòng)企業(yè)成功案例分享
演練:TPM自主保全活動(dòng)計(jì)劃書及活動(dòng)要點(diǎn)討論

第四講:TPM計(jì)劃保全活動(dòng)實(shí)務(wù)展開
1.計(jì)劃保全的基本觀念體系
2.如何正確處理計(jì)劃保全與自主保全的關(guān)聯(lián)
3.建立設(shè)備計(jì)劃保全運(yùn)作體系
4.設(shè)備日常維修履歷管理
5.實(shí)踐設(shè)備零故障的7個(gè)步驟
Step1使用條件差異分析
Step2問題點(diǎn)對(duì)策
Step3制定計(jì)劃保養(yǎng)臨時(shí)基準(zhǔn)書
Step4自然劣化對(duì)策
Step5點(diǎn)檢效率化
Step6M-Q關(guān)聯(lián)分析
Step7點(diǎn)檢預(yù)知化
6.設(shè)備保養(yǎng)信息e化
7.支援自主保全方法—OPL(One Point Lesson)訓(xùn)練
8.計(jì)劃保全4階段7步驟展開
9.成功推行計(jì)劃保全的要點(diǎn)
10.PM活動(dòng)企業(yè)成功案例分享
演練:TPM計(jì)劃保全活動(dòng)計(jì)劃書及活動(dòng)要點(diǎn)討論

第五講:TPM個(gè)別改善活動(dòng)實(shí)務(wù)展開
1.工廠16種損失分析(Loss)
2.系統(tǒng)的改善活動(dòng)-步驟與方法
3.P-M分析與P-M演練
4.個(gè)別改善活動(dòng)的要點(diǎn)
5.TPM活動(dòng)企業(yè)成功案例分享
演練:個(gè)別改善活動(dòng)推進(jìn)方法實(shí)務(wù)討論

第六講:設(shè)備管理常用手段
1.現(xiàn)場目視化管理的制作技巧
2.利用平民智慧——頭腦風(fēng)暴法
3.一次性做對(duì)操作手法——過程作業(yè)模式的靈活運(yùn)用
4.一線員工設(shè)備操作、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的的教育

第七講:TPM品質(zhì)保全活動(dòng)實(shí)務(wù)展開
1.M-Q分析—品質(zhì)可以預(yù)防嗎?
2.品質(zhì)保全與TPM其他活動(dòng)的關(guān)聯(lián)
3.品質(zhì)保全活動(dòng)實(shí)現(xiàn)零不良7步驟
4.TPM其他活動(dòng)展開介紹
教育訓(xùn)練:TPM教育訓(xùn)練體系
5.安全與衛(wèi)生改善活動(dòng)
6.事務(wù)部門效率化改善活動(dòng)
7.TPM完整案例分享學(xué)員實(shí)務(wù)問題討論與解答

第八講:工業(yè)4.0與設(shè)備的維護(hù)
1.工業(yè)4.0的進(jìn)化歷程
2.智能工廠的建設(shè)
3.設(shè)備的更新?lián)Q代
視頻案例:德國屠宰流水線
視頻案例:海爾如何解讀工業(yè)4.0

《向設(shè)備要效益——精益設(shè)備管理》適合對(duì)象
生產(chǎn)制造型企業(yè)生產(chǎn)管理人員及維修人員

《向設(shè)備要效益——精益設(shè)備管理》所屬分類
生產(chǎn)管理

《向設(shè)備要效益——精益設(shè)備管理》所屬專題
精益生產(chǎn)管理、TPM全面設(shè)備管理、TPM生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)、如何改善設(shè)備效率培訓(xùn)、設(shè)備管理培訓(xùn)、如何有效實(shí)施TPM培訓(xùn)、工廠精細(xì)化管理
《向設(shè)備要效益——精益設(shè)備管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李豐杰老師簡介
李豐杰
李豐杰
李豐杰老師 實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理專家
清華大學(xué)工商管理碩士
日本豐田集團(tuán) “最佳社員”
山東省安監(jiān)局特聘安全專家
清華大學(xué)制造業(yè)總裁班EMBA
海洋大學(xué)青島工學(xué)院 管理學(xué)院客座教授
曾任:豐田集團(tuán)山本電裝公司 常務(wù)副總經(jīng)理
曾任:寶源鋁品公司 常務(wù)副總經(jīng)理
曾任:北方奔馳集團(tuán) 生產(chǎn)廠長
曾任:瑞源集團(tuán) 總經(jīng)理

李豐杰老師16年大型制造業(yè)集團(tuán)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),其中外資企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)10多年,曾三年深入世界著名的豐田集團(tuán)總部學(xué)習(xí)豐田的精益生產(chǎn)管理思想,后加入到寶源鋁品公司(韓企)從事了多年的生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)務(wù)管理,主抓公司推行“三無運(yùn)動(dòng)”和“5S活動(dòng)”,通過“三無(無缺的、無災(zāi)害、無不良)”運(yùn)動(dòng)的推廣,企業(yè)安全事故率幾乎為“零”, 產(chǎn)品質(zhì)量由95%提升到99.8%,當(dāng)年直接效益提升600萬。通過“5s”活動(dòng)的開展,庫存數(shù)量降低25%,生產(chǎn)效率提升20%,成本控制25%,給企業(yè)員工養(yǎng)成了按標(biāo)準(zhǔn)做事的好習(xí)慣,為管理水平的提升奠定了基礎(chǔ),多次被韓國本社嘉獎(jiǎng),被評(píng)為“最有價(jià)值的員工”。
后加入國有企業(yè)北方奔馳集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)廠長,推行精益生產(chǎn)三年,完成了卡車流水線的改造,在生產(chǎn)現(xiàn)場分別推行JIT管理系統(tǒng),TPM管理系統(tǒng)和快速換模系統(tǒng),將ERP系統(tǒng)導(dǎo)入管理運(yùn)營,使流水作業(yè)速度提升35%,零件在庫減少20%,基本上流水線達(dá)到國際先進(jìn)水平。
李老師先后為日企、韓企、國企及民營企業(yè)工作服務(wù),引用世界一流先進(jìn)的精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)核國企和民企的本土化改進(jìn),讓李老師在管理實(shí)務(wù)上游刃有余。李老師擅長建立精益生產(chǎn)/豐田方式生產(chǎn)體系與安全管理;專業(yè)研究和推廣全面改善企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營體系,降低成本,消滅浪費(fèi),提高生產(chǎn)效率和增加利潤。
李老師2008年步入咨詢培訓(xùn)界至今,主持輔導(dǎo)企業(yè)咨詢項(xiàng)目100多個(gè);主講各類公開課及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)超過900余場,企業(yè)受訓(xùn)學(xué)員超過60000人次。為近百家企業(yè)提供咨詢服務(wù),囊括:電力、機(jī)械、化工、紡織、服裝鞋帽、食品、汽車零部件、煙花爆竹(高危行業(yè))等各行各業(yè),所有企業(yè)經(jīng)指導(dǎo)后均獲得喜人成績。
著作:《精益思想與企業(yè)低成本運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)》

授課風(fēng)格:
理論聯(lián)系實(shí)際,內(nèi)容來自于生產(chǎn)一線,可操作性很強(qiáng);不講大理論,講課內(nèi)容通俗易懂,學(xué)會(huì)就用,實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)。講座使用大量的現(xiàn)場圖片和視頻供學(xué)員分析和揣摩;可現(xiàn)場診斷,幫助企業(yè)迅速找出問題點(diǎn),并給予徹底解決問題的辦法,管理技術(shù)全面,專業(yè)性強(qiáng)。善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,案例分析豐富,在輕松的氣氛中完成教學(xué)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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