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PFMEA 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2015-03-03      修改時(shí)間: 2016-05-31      課程編號(hào):100275832
《PFMEA》課程詳情
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培訓(xùn)對(duì)象
系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、質(zhì)量人員、質(zhì)量工程師、產(chǎn)品采購(gòu)人員、設(shè)計(jì)部門主管、廠長(zhǎng)、可靠性工程師等
 
課程大綱
第一天(3月27日)
一、FMEA的基礎(chǔ)
1. 什么是FMEA?
2. FMEA的定義;
3. FMEA的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)介紹(功能和失效的定義等);
4. FMEA的歷史發(fā)展,F(xiàn)MEA的種類。

二、 PFMEA流程第一步:創(chuàng)建過(guò)程流程圖
1. 什么是過(guò)程流程圖,及其種類?
2. 如何開發(fā)流程示意圖;
3. 什么是特性、產(chǎn)品特性、過(guò)程特性和特殊特性;
4. 開發(fā)過(guò)程流程圖練習(xí)。


第二天(3月28日)
三、PFMEA基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
1. PFMEA的定義;
2. PFMEA的活動(dòng)順序、活動(dòng)范圍和開發(fā)時(shí)機(jī);
3. PFMEA的表格;
4. PFMEA的分析思路。

四、PFMEA的開發(fā)
1. 過(guò)程步驟/功能要求,潛在失效模式,失效的后果,失效的起因和現(xiàn)行控制
2. 練習(xí)
3. 評(píng)定嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度分值;
4. 練習(xí)
5. PFMEA中的改善措施的實(shí)施。

五、PFMEA總結(jié),疑問解答。




《PFMEA》課程目的
掌握FMEA之根本精神和用意,了解可靠性工程是在設(shè)計(jì)規(guī)劃階段就可以加以規(guī)劃及改善的,并運(yùn)用實(shí)例,使學(xué)員有學(xué)以致用的機(jī)會(huì),親自直接領(lǐng)略FMEA之好處,并符合當(dāng)代質(zhì)量系統(tǒng)如QS9000等要求

《PFMEA》所屬分類
生產(chǎn)管理

《PFMEA》所屬專題
DFMEA潛在失效模式與影響分析失效模式及其后果分析培訓(xùn)、

《PFMEA》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
侯老師
學(xué)歷:畢業(yè)浙江大學(xué),工商管理碩士
中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)六西格瑪黑帶
中國(guó)認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)ISO9001國(guó)家注冊(cè)審核員
中國(guó)認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)ISO14001國(guó)家注冊(cè)審核員

【工作經(jīng)歷】
十多年的制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),具有豐富制造現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),精通精益管理和六西格瑪管
理,能有效將管理理論結(jié)合到實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理中,能積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理人員士氣,激發(fā)
員工潛能,創(chuàng)造突破性改變和質(zhì)變的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)質(zhì)量體系和質(zhì)量工具也有深入研究,可
以從“點(diǎn)”到“面”綜合提出解決方案。有在德國(guó)卡爾斯魯厄大學(xué)進(jìn)修以及德國(guó)工廠實(shí)踐
的經(jīng)歷,集德國(guó)卓越制造經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)管理實(shí)踐于一身的制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)改善專家。

曾先后任職于外資大型企業(yè),擔(dān)任生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理制造主管和專職六西格瑪黑帶職務(wù)。
長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)、組織企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)革新活動(dòng)。在企業(yè)任職期間,帶領(lǐng)制造部門完成由管理200人到管理1200人的能力提升,成功推行精益生產(chǎn)和六西格瑪管理等企業(yè)革新項(xiàng)目,提高了企業(yè)生產(chǎn)效率,降低了企業(yè)生產(chǎn)成本,改善了企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì),在管理咨詢和培訓(xùn)工作上具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

【課程特色】
  實(shí)踐性為主的教練風(fēng)格,不拘泥于理論,但能將問題代入到理論中來(lái)解決。豐富的案
例教學(xué),能根據(jù)學(xué)員的反應(yīng)快速調(diào)整教學(xué)方案。使每一位學(xué)員都能:樂在課堂中,學(xué)到腦子
中,用在工作中。

【最擅長(zhǎng)課程】
六西格瑪、TWI、 一線主管管理能力提升、精益管理、 TS 16949、 產(chǎn)品質(zhì)量先期策
劃、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(APQP&PPAP)、失效模式及后果分析(FMEA)、測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)
統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)、8D



【服務(wù)企業(yè)&成功案例】
Siemens, B/S/H, Seuffer, 武漢海爾電冰柜有限公司,上海岡奇電子有限公司,廣運(yùn)科技蘇州有限公司,廣寶集團(tuán)廣州建興光電有限公司無(wú)錫立霸有限公司,上海東巖機(jī)械有限公司,蘇州天燁集團(tuán),惠州金山線束有限公司,昆山沃金線束有限公司,滁州新江玻璃有限公司
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