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 “奔跑吧,團(tuán)隊“——高績效團(tuán)隊鍛造課程大綱 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-03-30      修改時間: 2015-05-21      課程編號:100277310
《“奔跑吧,團(tuán)隊“——高績效團(tuán)隊鍛造課程大綱》課程詳情
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【培訓(xùn)方式】講師講授、案例分享、現(xiàn)場問答互動,真實團(tuán)隊視頻(非影視。
【適用人群】企業(yè)副總、各級總監(jiān)、部門經(jīng)理、主管、新晉管理干部、儲備干部
【課程特色】沒有浮華,直指核心,真實、真相。對每一個知識點(diǎn)都力求落地思考:學(xué)員能接受嗎?回去能用嗎?不同行業(yè)背景能轉(zhuǎn)化嗎?可以根據(jù)受訓(xùn)單位要求調(diào)整模塊及行業(yè)案例。課后有團(tuán)隊學(xué)習(xí)資料課程包贈送學(xué)員,讓學(xué)員不但學(xué)了,回到自己的團(tuán)隊還要能講能用。

【課程收益】
q 破解事業(yè)發(fā)展瓶頸,讓學(xué)員更有方向與使命感
q 幫助學(xué)員提升個人素質(zhì),快速成為職業(yè)人
q 學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作智慧,建立結(jié)果思維,讓團(tuán)隊更有創(chuàng)造力和凝聚力
q 立足人性思考,幫助企業(yè)凝聚人心,建立“這是我的企業(yè)”的職業(yè)信念,鞏固忠誠度
q 破解團(tuán)隊復(fù)制密碼,快速提升團(tuán)隊績效

【課程大綱】
第一單元 團(tuán)隊思維再造
1、“團(tuán)隊”是人力資源開發(fā)的終極模式
q 案例:寶潔公司開創(chuàng)團(tuán)隊模式研究運(yùn)用
2、“團(tuán)隊”是企業(yè)和個人生存唯一手段
q 案例:海爾公司裁員背后的秘密
q 案例:中國特有的“合伙人“制解析
q 案例:風(fēng)投對投資意向企業(yè)的團(tuán)隊精神考察
q 引爆思考:時勢造團(tuán)隊英雄,
3、管理的未來——創(chuàng)新管理
q 案例:如家快捷酒店的“復(fù)印機(jī)”模式秘密
q 案例:美國全食超市模式蔓延趨勢分析
課堂討論:
q 團(tuán)隊的精髓是什么?
q 高績效的團(tuán)隊可以復(fù)制嗎?
q 未來的企業(yè)是誰的?

第二單元 高績效團(tuán)隊的核心本質(zhì)
1、高績效團(tuán)隊的6大共同特質(zhì)
2、高績效團(tuán)隊的行為表現(xiàn)
3、愿景、使命、價值觀的本質(zhì)
4、忠誠的真相
5、整合目標(biāo),上下同欲
引爆思考:《西游記》取經(jīng)團(tuán)隊的目標(biāo)到底是什么?剖析后你會吃驚,但是折服。

第三單元 團(tuán)隊組建或調(diào)整
1、招兵買馬6問4觀
案例:戚繼光如何組建戰(zhàn)隊打敗倭寇
案例:如家快捷酒店空降CEO孫堅如何組建戰(zhàn)隊
工具:利用個人信息平臺快速識人(微博、微信、QQ空間)
2、團(tuán)隊組建誤區(qū)
精英誤區(qū);相似誤區(qū);相識誤區(qū);人數(shù)誤區(qū)
3、團(tuán)隊組建四維八論
4、團(tuán)隊角色定位
工具:團(tuán)隊角色測試
現(xiàn)場思考:我在團(tuán)隊中的角色是什么?目前是否正確定位?
5、接手已有團(tuán)隊調(diào)整四步法
案例:老師親身經(jīng)歷的調(diào)整團(tuán)隊故事
案例:稻盛和夫拯救日航
課堂討論:對于一個渙散的團(tuán)隊如何再造?

第四單元 團(tuán)隊沖突、協(xié)作與溝通
一、團(tuán)隊沖突
1、沖突的真相
2、處理沖突的2個階段、3個核心、6種模式
工具:沖突分析表
二、團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙
案例:華為公司印尼分公司業(yè)績下滑空降總經(jīng)理重新啟航
課堂討論:如何開展團(tuán)隊內(nèi)部家庭日活動
三、團(tuán)隊溝通
1、溝通的真相
2、向下溝通——用心
工具:對下溝通的5個習(xí)慣
3、向上溝通——有膽
工具:向上匯報工作的3個習(xí)慣
4、平行溝通——胸懷
工具:與其它部門溝通的6個習(xí)慣
5、與副手溝通——格局
工具:與工作副手溝通的3個習(xí)慣
案例:老師親身經(jīng)歷
6、如何利用信息工具建立溝通平臺
案例:雷軍如何玩轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)信息平臺
工具:微信群與微博到底應(yīng)該用哪個?
四、課堂討論:如何管理明星員工?

第五單元 高績效團(tuán)隊的執(zhí)行力打造
1、執(zhí)行力的真相
2、提升執(zhí)行力
執(zhí)行的前提
執(zhí)行的四大心態(tài)
執(zhí)行的關(guān)鍵
執(zhí)行的三大策略
高效執(zhí)行的十個步驟
3、引爆思考:你的團(tuán)隊執(zhí)行力不好對照上面是哪里出了問題?如何解決?

第六單元 團(tuán)隊文化與激勵
1、管理發(fā)展的四個階段,心本管理PK文化管理
2、團(tuán)隊文化的核心——環(huán)境
3、團(tuán)隊文化塑造的4個步驟,尊重的文化是新時代的要求
4、制度就是赤裸裸的文化,干部的行為是文化的載體
5、企業(yè)文化如何接地氣,標(biāo)桿企業(yè)及其成功經(jīng)驗緣何不能復(fù)制
6、激勵的心理學(xué)分析:經(jīng)營人的“感覺”世界
7、現(xiàn)在激勵的困惑,85、90后員工的10大特點(diǎn)
8、解密行業(yè)真相方能對癥下藥,激勵的藥方理論
9、激勵的“職業(yè)幣”方法,“游戲”理論
引爆思考:你的團(tuán)隊現(xiàn)在用的激勵方法好壞?課堂擬定一個新的激勵方案

第七單元 高績效團(tuán)隊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)
1、關(guān)于學(xué)習(xí)的思維再造
2、現(xiàn)在適用團(tuán)隊學(xué)習(xí)的4種模式
3、培訓(xùn)的核心目的
4、培訓(xùn)取得成效的三大系統(tǒng)
動力系統(tǒng)
信息系統(tǒng)
復(fù)盤系統(tǒng)
5、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人授課能力提升十字真經(jīng):閱讀、思考、背誦、演練、登臺
6、培養(yǎng)員工演講技能,走出社會上演講口才培訓(xùn)誤區(qū),用分享引爆員工成就感
沒有演講只有分享,演講不是表演
掌握演講6點(diǎn)核心規(guī)律,必成演講高手
提問性思維——抓住好奇心
打比喻——生動形象(習(xí)式比喻)
邏輯推理——入木三分
對比——明了清晰
排比句——彰顯氣勢
總結(jié)——印象深刻
7、激勵演講或講話的萬能公式

第八單元 高績效團(tuán)隊的統(tǒng)御與創(chuàng)新
1、領(lǐng)袖的真相
2、團(tuán)隊精神的三大系統(tǒng)
3、團(tuán)隊統(tǒng)御模式的變化
4、領(lǐng)導(dǎo)者影響力的八大根本
5、團(tuán)隊管理的基本功
6、創(chuàng)新管理


《“奔跑吧,團(tuán)隊“——高績效團(tuán)隊鍛造課程大綱》課程目的
q 破解事業(yè)發(fā)展瓶頸,讓學(xué)員更有方向與使命感
q 幫助學(xué)員提升個人素質(zhì),快速成為職業(yè)人
q 學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作智慧,建立結(jié)果思維,讓團(tuán)隊更有創(chuàng)造力和凝聚力
q 立足人性思考,幫助企業(yè)凝聚人心,建立“這是我的企業(yè)”的職業(yè)信念,鞏固忠誠度
q 破解團(tuán)隊復(fù)制密碼,快速提升團(tuán)隊績效


《“奔跑吧,團(tuán)隊“——高績效團(tuán)隊鍛造課程大綱》所屬分類
特色課程

《“奔跑吧,團(tuán)隊“——高績效團(tuán)隊鍛造課程大綱》所屬專題
團(tuán)隊建設(shè)、績效考核體系績效與薪酬管理課程、績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、課程設(shè)計與開發(fā)打造高績效團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、團(tuán)隊經(jīng)營房地產(chǎn)人力資源高績效團(tuán)隊、

《“奔跑吧,團(tuán)隊“——高績效團(tuán)隊鍛造課程大綱》授課培訓(xùn)師簡介
高老師
學(xué)歷背景:
工商管理碩士、北京大學(xué)EMBA、心理咨詢師、國家高級企業(yè)培訓(xùn)師,電力高級工程師,人力資源師、深圳大學(xué)、香港理工大學(xué)客座講師。
經(jīng)歷簡介:
1992年畢業(yè)后獨(dú)闖深圳,從500強(qiáng)國企普通打工者到職業(yè)經(jīng)理人、政府官員、民企老板,橫跨電力系統(tǒng)、港口運(yùn)輸、通訊、機(jī)械制造、酒店業(yè)、公務(wù)員等多個領(lǐng)域。一路走過來,可用四句話概括:“人生需要導(dǎo)師,職業(yè)需要規(guī)劃,婚姻需要經(jīng)營,行動鑒定友情”。人生就是一場“舍”與“得”的游戲,公務(wù)應(yīng)酬中的一場車禍搶救過來后,數(shù)次到殯儀館體驗生離死別,頓悟生命價值:生命不僅僅屬于自己,責(zé)任大于生命。其篤信:“上天沒有收走我的命,是因為我對別人還有用”。從此跳離體制內(nèi)的圈子,追求生命價值的最大化,最后投身培訓(xùn)講師行業(yè),講授生命體驗,做人生導(dǎo)師,傳播正能量。
授課風(fēng)格:
1,理論與實操相結(jié)合,實戰(zhàn)實用;
2,互動式多媒體教學(xué),給學(xué)員一些表格與工具,讓學(xué)員能學(xué)以致用
3,案例分析,現(xiàn)場分享與點(diǎn)評
4,深入淺出的教學(xué)方式、豐富生動的實戰(zhàn)案例,幫助學(xué)員拓寬視野,提高思維能力,
課程特點(diǎn):
課程體系設(shè)計不僅僅是為了講述知識點(diǎn)而講授,盡量挖掘出問題背后的問題,案例背后的案例,堅信:大道至簡,世理相通,復(fù)雜事物背后的真相往往是很簡單的。對每一個知識點(diǎn)都力求落地思考:學(xué)員能接受嗎?回去能用嗎?不同行業(yè)背景能轉(zhuǎn)化嗎?喜歡用思維與學(xué)員互動,直擊真相震撼心靈。學(xué)員課程中腦袋累、心累,回去身體累,因為有“培”還有“訓(xùn)”。
主講課程:
《高績效團(tuán)隊鍛造》、《國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》、《道德經(jīng)的落地應(yīng)用管理》、《中層管理技能系列》、《戰(zhàn)略性職業(yè)化鍛造系列》、《項目管理》、《企業(yè)文化與企業(yè)智慧》
服務(wù)客戶:
北京大學(xué)研究院、中國銀行、平安銀行、江西電信、佳兆業(yè)集團(tuán)、特農(nóng)商行、中國燃?xì)、?lián)合電力、南方電網(wǎng)、中國聯(lián)通、廣電股份、中大深圳、云南移動、周口移動、中遠(yuǎn)航運(yùn)、鵬華基金、華貿(mào)地產(chǎn)、深圳農(nóng)商行、中國農(nóng)行、南京移動、河源電網(wǎng)、天河城集團(tuán)、安徽聯(lián)通、浙江電信、西部機(jī)場、勐海電力、桂林移動、深圳聯(lián)通、北京移動、成都聯(lián)想、深圳聯(lián)通、江西MBA班、寧波銀行、、華電集團(tuán)、廣西移動、浙江電信、柳州銀行、常德煙草機(jī)械、貴州電網(wǎng)、藍(lán)光集團(tuán)、東莞移動、香滿樓畜牧、華電、保山移動、勐臘供電、曲靖師宗供電成都聯(lián)想、華潤銀行、文山移動、名雕集團(tuán)、深圳移動、寶裕玩具、韓通船舶、溫氏集團(tuán)等
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