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金字塔原理——邏輯思維與有效表達(dá) 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-03-30      修改時間: 2015-03-30      課程編號:100277322
《金字塔原理——邏輯思維與有效表達(dá)》課程詳情
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【參會對象】企業(yè)中的各級管理者,和各級員工
課程背景:
想清楚,說明白。這是每個公司管理者都希望達(dá)到的境界。但為什么有人口若懸河,倒掛長江,而始終說不明白,而別人則三言兩語就直中要害。這其中一定蘊(yùn)含著某種玄機(jī)!敖鹱炙怼笔侨陙睇溈襄a公司的咨詢顧問必須學(xué)習(xí)的關(guān)鍵技能,以及獨(dú)步天下的獨(dú)門利器。它能快速幫助學(xué)員在工作匯報,公文寫作時厘清邏輯思路,簡介清晰地表達(dá)演示。

學(xué)員收益:
通過大量的演練:
提升學(xué)員邏輯思維能力
提升學(xué)員歸納總結(jié)能力
提高有效的匯報總結(jié)技巧

授課方式:
課堂講解、案例分析、實際演練、互動活動、小組討論。

內(nèi)容綱要
第一章 什么是金字塔結(jié)構(gòu)
未經(jīng)組織的思想范例
匯報總結(jié)表達(dá)不清的原因分析
聽眾理解的邏輯思路
金字塔原理
先重要后次要/先全局后細(xì)節(jié)/先結(jié)論后原因/先結(jié)果后過程
金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
縱向/橫向/序言
為什么要用金字塔原理
應(yīng)用金字塔原理的四項基本原則
結(jié)論先行/以上統(tǒng)下/歸類分組/邏輯遞進(jìn)

第二章 思維的邏輯
四種分析活動
演繹推理、因果關(guān)系、化整為零、歸納總結(jié)
每種分析活動練習(xí)
打樁理論
時間樁/位置樁/邏輯樁
小組練習(xí):打樁結(jié)構(gòu)
總—分—總結(jié)構(gòu)
小組練習(xí):總—分—總結(jié)構(gòu)
講故事的形式和結(jié)構(gòu):SCQA
視頻案例:非誠勿擾
視頻案例:喬布斯演講
小組練習(xí):喬布斯演講的金字塔結(jié)構(gòu)總結(jié)

第三章 如何構(gòu)建金字塔
重點(diǎn)突出:TOPS原則
自上而下法
構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的輔助工具
邏輯樹、思維導(dǎo)圖(Mindmap)
邏輯樹的關(guān)鍵原則:MECE
自下而上法
思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
如何開場
如何結(jié)尾
金字塔原理的應(yīng)用
向上級匯報工作和提建議
個人練習(xí):周工作匯報
年終總結(jié)報告與周、月度工作報告的區(qū)別
聽眾(領(lǐng)導(dǎo))的關(guān)注點(diǎn)分析
小組練習(xí):提案報告
如何讓領(lǐng)導(dǎo)對提案感興趣
提案的表述方式
如何進(jìn)行分析,陳述理由
如何表述提案實施后的風(fēng)險和問題,及應(yīng)對措施
面對下級的呈現(xiàn)與表達(dá)
如何向下級布置工作?
角色扮演:接機(jī)任務(wù)
面對客戶的呈現(xiàn)與表達(dá)
小組練習(xí):投標(biāo)展示
標(biāo)書分析


《金字塔原理——邏輯思維與有效表達(dá)》課程目的
通過大量的演練:
提升學(xué)員邏輯思維能力
提升學(xué)員歸納總結(jié)能力
提高有效的匯報總結(jié)技巧


《金字塔原理——邏輯思維與有效表達(dá)》所屬分類
綜合管理

《金字塔原理——邏輯思維與有效表達(dá)》所屬專題
邏輯思維、金字塔原理培訓(xùn)創(chuàng)新能力培訓(xùn)、金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)

《金字塔原理——邏輯思維與有效表達(dá)》授課培訓(xùn)師簡介
陳東
資歷背景
美國著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)ExecuTrain認(rèn)證講師
美國Autodesk(中國)高級講師
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院特聘講師
北大大講堂特聘講師
清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心講師
惠普商學(xué)院授權(quán)講師
陳東先生曾任某著名企業(yè)學(xué)院副院長,培訓(xùn)總監(jiān)。西北工業(yè)大學(xué)碩士,并曾于澳大利亞新南威爾士大學(xué)進(jìn)修。曾供職于西門子培訓(xùn)中心、李嘉誠先生創(chuàng)辦的長江商學(xué)院等機(jī)構(gòu). 陳先生通過在著名中外企業(yè)就職及平時的培訓(xùn)咨詢工作,積累了深厚的培訓(xùn)技巧和培訓(xùn)管理實踐經(jīng)驗,更重要的是他吸收了西方企業(yè)和中國企業(yè)不同行業(yè)屬性的管理風(fēng)格與培訓(xùn)文化,這使得他對培訓(xùn)管理的理解更深刻于常人。陳老師的授課幽默詼諧,寓教于樂,特別適合成年人的學(xué)習(xí)。多年來,教學(xué)評估滿意率一直穩(wěn)居95%左右,受到了北大MBA、三星集團(tuán)等知名客戶的好評。
主講課程
《惠普戰(zhàn)略十步法》、《 問題分析與解決》、《酒店餐飲營銷策略與創(chuàng)新》、《80 90后員工管理 》、《團(tuán)隊建設(shè)與管理之六脈神劍 》《在團(tuán)隊中工作》、《重要客戶的開發(fā)與管理 》、《領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《從技術(shù)到管理》、《時間管理》、《演講技巧》、《金字塔原理》以及《拓展》課程等。
專長:
戰(zhàn)略,人力資源,領(lǐng)導(dǎo)力,管理技能
授課風(fēng)格:
授課幽默詼諧,寓教于樂,適合成年人的學(xué)習(xí)。
主要培訓(xùn)客戶:
清華大學(xué)、北京大學(xué)、惠普公司、三星集團(tuán)、西門子、中國網(wǎng)通、天津網(wǎng)通、海爾集團(tuán)、中國移動、長城潤滑油、鞍山鋼鐵集團(tuán)公司、新疆八一鋼鐵、河北電力設(shè)計院、吉林省電力有限公司、秦皇島港務(wù)集團(tuán)有限公司、中國長江三峽工程開發(fā)總公司、河北省電力公司、蘇州建行等
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