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GameMaster—洗牌高手解決方案式銷(xiāo)售模擬沙盤(pán)(版權(quán)課限28人) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2015-04-24      修改時(shí)間: 2016-12-12      課程編號(hào):100278779
《GameMaster—洗牌高手解決方案式銷(xiāo)售模擬沙盤(pán)(版權(quán)課限28人)》課程詳情
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課程對(duì)象:本課程適合希望全面提升B2B銷(xiāo)售技巧的職業(yè)人士,比如銷(xiāo)售經(jīng)理/主管、項(xiàng)目經(jīng)理/主管、專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售人士等
課程概要

在實(shí)戰(zhàn)模擬中快速掌握銷(xiāo)售秘籍!

銷(xiāo)售一詞每天不絕于耳地被濫用,而事實(shí)上誰(shuí)可以理直氣壯地說(shuō)自己精通于銷(xiāo)售?為了提升銷(xiāo)售技巧,銷(xiāo)售精英們通過(guò)各式各樣的溝通、渠道等培訓(xùn)項(xiàng)目提升自己的專(zhuān)業(yè)度,卻氣憤地發(fā)現(xiàn)毫無(wú)用處。教育的本質(zhì)告訴我們,知識(shí)只是一個(gè)引子,是引發(fā)你您內(nèi)部沉睡能力的鑰匙。所以,把知識(shí)用在實(shí)際才能體現(xiàn)出其鑰匙的價(jià)值。然而,對(duì)于如何開(kāi)啟鑰匙的功能困擾了不少銷(xiāo)售人員——
q 有新的培訓(xùn)形式增加知識(shí)的消化率?
q 能確保知識(shí)可以全部在實(shí)踐中運(yùn)用?
q 能以較少的培訓(xùn)量來(lái)達(dá)到銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升?
針對(duì)以上問(wèn)題,我們特邀匯靈嘉諾授權(quán)培訓(xùn)講師,與我們一同分享《Game master-洗牌高手 解決方案式銷(xiāo)售沙盤(pán)模擬》的精彩課程,洗牌高手是一款被灌注全新培訓(xùn)方法的銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬:每位參與者都全程高度參與;參與者在跌宕起伏的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng);將娛樂(lè)元素完美地結(jié)合于實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售理論;在實(shí)戰(zhàn)模擬中掌握一套實(shí)用的銷(xiāo)售工具。



課程大綱


第一階段:銷(xiāo)售策略與準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、 融入銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)
2、 學(xué)會(huì)如何確認(rèn)自己所處的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)和自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
3、 了解自己的銷(xiāo)售能力特點(diǎn)

第一天
9:00-11:40
1、課程介紹
2、銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)的背景介紹
3、小組資料分析討論與呈現(xiàn):我們的競(jìng)爭(zhēng)宣言
4、點(diǎn)評(píng)、講解與工具使用:競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)定位:客戶需求“我方優(yōu)勢(shì)”對(duì)手劣勢(shì)
5、小組作業(yè):確定競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與切入點(diǎn)
6、銷(xiāo)售人員提問(wèn)能力優(yōu)勢(shì)識(shí)別:你是哪類(lèi)的銷(xiāo)售?
7、小組成員相互識(shí)別能力優(yōu)勢(shì)
8、創(chuàng)立競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)隊(duì):我們處于怎樣的銷(xiāo)售態(tài)勢(shì)中與我們的獲勝關(guān)鍵

11:40-12:00
換腦游戲與分享時(shí)刻




第二階段:摸牌 — 了解客戶的組織需求
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 學(xué)習(xí)如何提出正確的問(wèn)題,來(lái)探尋到客戶的組織需求
2、 學(xué)習(xí)如何診斷組織需求,來(lái)確認(rèn)客戶真正的組織需求
3、 從而從銷(xiāo)售一開(kāi)始就將銷(xiāo)售之箭準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)客戶組織需求的靶心

第一天
13:00-15:30
1、游戲規(guī)則介紹
2、游戲開(kāi)始:針對(duì)客戶方4位采購(gòu)者,分別開(kāi)始出牌提問(wèn),獲取答題牌,以便為最后的投標(biāo)獲取更多砝碼。
3、小組總結(jié):提問(wèn)了解客戶組織需求有哪些關(guān)鍵要素?
4、講師總結(jié):了解組織需求的關(guān)鍵要素
5、復(fù)盤(pán)訓(xùn)練:看哪個(gè)組能快速而正確地分類(lèi)客戶組織需求提問(wèn)牌
6、講解:如何使用組織需求分析工具表
7、小組作業(yè):根據(jù)所獲得的信息填寫(xiě)組織需求分析表
8、結(jié)果呈現(xiàn):客戶為什么需要上這個(gè)項(xiàng)目?
9、總結(jié):客戶的組織需求對(duì)銷(xiāo)售意味什么?


第三階段:摸牌—了解采購(gòu)者的個(gè)人動(dòng)力


學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)如何提出正確的問(wèn)題,來(lái)探尋到采購(gòu)決策者的個(gè)人動(dòng)力
2、學(xué)習(xí)如何診斷個(gè)人動(dòng)力,來(lái)確認(rèn)說(shuō)服采購(gòu)決策者的切入點(diǎn)
3、從而在銷(xiāo)售中做到將客戶的組織需求與采購(gòu)者的個(gè)人動(dòng)力緊密相連 
學(xué)習(xí)步驟

1、游戲繼續(xù):針對(duì)客戶方4位采購(gòu)者,分別開(kāi)始出牌提問(wèn),獲取答題牌,以便為最后的投標(biāo)獲取更多的砝碼。
2、小組總結(jié):提問(wèn)了解采購(gòu)決策者的個(gè)人動(dòng)力有哪些關(guān)鍵要素?
3、培訓(xùn)總結(jié):了解采購(gòu)決策者個(gè)人動(dòng)力的關(guān)鍵要素
4、復(fù)盤(pán)訓(xùn)練:看哪個(gè)組能快速而正確地分類(lèi)采購(gòu)決策者個(gè)人動(dòng)力提問(wèn)牌
5、講解:如何使用客戶個(gè)人動(dòng)力分析工具表
6、小組作業(yè):根據(jù)所獲得的信息填寫(xiě)客戶個(gè)人動(dòng)力分析表
7、結(jié)果呈現(xiàn):如何根據(jù)采購(gòu)者不同的個(gè)人企圖心和驅(qū)動(dòng)力來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售?
8、采購(gòu)決策者的個(gè)人需求對(duì)銷(xiāo)售意味什么? 


第五階段:出牌 — 投標(biāo)決勝

1、游戲繼續(xù):在講師的指導(dǎo)下進(jìn)行最后投標(biāo)。
2、投標(biāo)結(jié)果點(diǎn)評(píng)
投標(biāo)總結(jié):投標(biāo)成功的三個(gè)關(guān)鍵步驟:摸清客戶需求-引領(lǐng)客戶需求-押中客戶需求 


第六階段:銷(xiāo)售工具使用與學(xué)習(xí)總結(jié)


1、小組分享:實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬的學(xué)習(xí)收獲
2、小組練習(xí):使用銷(xiāo)售工具來(lái)分析實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售案例:
(1)你認(rèn)為你還需要了解哪些信息
(2)你用銷(xiāo)售工具的分析方法得出怎樣的結(jié)論?
(3)你將如何制定你的銷(xiāo)售策略?3、講師總結(jié):客戶要求轉(zhuǎn)變成我方可以實(shí)現(xiàn)的銷(xiāo)售方案的關(guān)鍵要素
     



《GameMaster—洗牌高手解決方案式銷(xiāo)售模擬沙盤(pán)(版權(quán)課限28人)》課程目的
1、 把握自身的銷(xiāo)售能力特點(diǎn)
2、 學(xué)習(xí)診斷客戶需求,挖掘客戶決策動(dòng)力
3、 學(xué)會(huì)引領(lǐng)客戶的決策標(biāo)準(zhǔn)
4、 了解把控投標(biāo)的關(guān)鍵事件

《GameMaster—洗牌高手解決方案式銷(xiāo)售模擬沙盤(pán)(版權(quán)課限28人)》所屬分類(lèi)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

《GameMaster—洗牌高手解決方案式銷(xiāo)售模擬沙盤(pán)(版權(quán)課限28人)》所屬專(zhuān)題
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《GameMaster—洗牌高手解決方案式銷(xiāo)售模擬沙盤(pán)(版權(quán)課限28人)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
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