《公眾演說(shuō)與影響力——中高層當(dāng)眾講話訓(xùn)練》課程詳情
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隨著企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和商務(wù)交往的日益頻繁，演講口才和溝通能力已經(jīng)在現(xiàn)代社會(huì)中變得越來(lái)越重要。作為企業(yè)的管理層，良好的領(lǐng)導(dǎo)口才與管理溝通能力更是必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。

→ 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，那種君子敏于行而訥于言的時(shí)代已一去不復(fù)返了。
→ 未來(lái)每一個(gè)不想被淘汰的人，都要學(xué)會(huì)溝通、表達(dá)和當(dāng)眾講話。
→ 卡耐基說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的成功15%靠專業(yè)知識(shí)，85%靠人際溝通。
→ 過(guò)去我們因?yàn)榭诓挪缓�，表達(dá)不暢，錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)會(huì)？
→ 過(guò)去我們因?yàn)椴簧朴跍贤�，人際關(guān)系緊張，損失了多少金錢(qián)？
→ 如果我們現(xiàn)在還不改變，還要損失多少金錢(qián)，浪費(fèi)多少機(jī)會(huì)成本？
→ 這樣的狀況還要持續(xù)多久，你想永遠(yuǎn)這樣嗎？
→ 學(xué)習(xí)最快的方式不是自己摸索，而是學(xué)習(xí)被別人證明有效的方法！
口才只是一個(gè)工具，您擁有這個(gè)工具嗎？您會(huì)使用這個(gè)工具嗎？
為了幫助更多的人突破公眾演講的心理障礙，提升公眾演講的技能，增強(qiáng)溝通能力與說(shuō)服技巧，創(chuàng)造高效業(yè)績(jī)。希望您能接受我們的邀請(qǐng)，共聚在百年學(xué)府，充電于未名湖畔。


培訓(xùn)方式
案例分析，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用互動(dòng)、游戲、現(xiàn)場(chǎng)演練、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。


培訓(xùn)內(nèi)容
（一）如何設(shè)計(jì)演講與組織語(yǔ)言
一、如何設(shè)計(jì)有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白
開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)解決的三個(gè)心理問(wèn)題
1、你主要講什么
2、我為什么要聽(tīng)你講
3、你講的對(duì)我有什么好處

開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的：
1、拉近距離
2、建立信賴
3、引起興趣

八種開(kāi)場(chǎng)白
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
2、巧問(wèn)問(wèn)題
3、制造懸念
4、講個(gè)故事
5、做個(gè)活動(dòng)
6、引用名言
7、列舉事實(shí)
8、贊美聽(tīng)眾

二、演講新模式—故事演講會(huì)
1、描述細(xì)節(jié)
2、進(jìn)入角色
3、要有參與感
4、總結(jié)提煉，得出感悟

三、如何選擇演講內(nèi)容的4S法則
1、身體力行
2、深受其益
3、深信不疑
4、聲情并茂

四、演講觀點(diǎn)要有概括性
1、毛鄧江胡的領(lǐng)導(dǎo)思想
2、柳傳志的管理哲學(xué)
3、易書(shū)波的三開(kāi)理論
4、“一塔湖圖”的北京大學(xué)
5、魅力口才的五個(gè)一工程

五、如何讓演講更有條理性
1、運(yùn)用一二三理論
2、幾點(diǎn)理論的妙用

六、演講語(yǔ)言要實(shí)現(xiàn)“四化”
1、具體化
2、通俗化
3、故事化
4、情緒化

七、具體化——再現(xiàn)場(chǎng)景生動(dòng)的敘事
1、要簡(jiǎn)短
2、運(yùn)用五何公式

八、通俗化：生動(dòng)形像的說(shuō)明情況
1、常用比喻
2、多用換算
3、借用工具

九、情緒化——以情動(dòng)人如何描述一個(gè)人
1、列舉事例
2、指名道姓
3、引用對(duì)話
4、情感字眼

十、六種結(jié)尾模式
1、總結(jié)式
2、號(hào)召式
3、故事式
4、幽默式
5、對(duì)聯(lián)式
6、詩(shī)詞式

十一、如何動(dòng)員號(hào)召
1、具體的描述事實(shí)
2、希望大家做什么
3、這樣做的好處或理由

（二）如何突破演講的緊張恐懼情緒
一、演講的四個(gè)階段
1、怕 講
2、敢 講
3、能 講
4、會(huì) 講

二、克服緊張訓(xùn)練
1、心理緊張的8個(gè)原因
2、突破緊張的7個(gè)方法

三、公眾演講的準(zhǔn)備
1、材料內(nèi)容的準(zhǔn)備
2、分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備
3、目的態(tài)度的準(zhǔn)備
4、了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備
5、身體狀態(tài)的準(zhǔn)備
6、心理情緒的準(zhǔn)備

四、分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備
1、身份地位
2、年齡大小
3、男女比例
4、文化背景
5、文化水平
6、經(jīng)濟(jì)收入
7、聽(tīng)講目的
8、了解程度
9、所持態(tài)度

（三）如何運(yùn)用演講的三種表達(dá)語(yǔ)言
一、 演講的三種表達(dá)語(yǔ)言
1、 文字語(yǔ)言
2、 聲音語(yǔ)言
3、 肢體語(yǔ)言

二、感染力訓(xùn)練——語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣
1、聲音穿透力訓(xùn)練
2、聲音響度訓(xùn)練
3、肺活量訓(xùn)練
4、聲音的三感把握
5、停頓的運(yùn)用
6、情緒感染力

三、肢體語(yǔ)言
1、眼神
2、表情
3、站姿
4、手勢(shì)
5、著裝

（四）如何做即興演講
一、即興演講（即興發(fā)言）
1、銜接詞的運(yùn)用
2、即興演講三段式萬(wàn)能公式

二、魅力問(wèn)答——刁問(wèn)巧答
1、先不要下結(jié)論
2、立刻舉例
3、題目大：從小處入手
4、題目尷尬：談別人
5、一無(wú)所知：談相近的

（五）演講控場(chǎng)互動(dòng)技巧
一、演講控場(chǎng)技巧
1、目光的控制——定點(diǎn)強(qiáng)化目光
2、聲音的控制——高低聲停頓
3、動(dòng)作的控制——出示道具大幅度動(dòng)作
4、內(nèi)容的控制——調(diào)整內(nèi)容

二、各種問(wèn)題解答
1、有人挑刺怎么辦？
2、忘了詞怎么辦？
3、時(shí)間到了沒(méi)說(shuō)完怎么辦？
4、突然被叫起來(lái)說(shuō)幾句怎么辦？

三、如何應(yīng)對(duì)演講中的錯(cuò)誤
1、掩飾錯(cuò)誤而不是強(qiáng)化錯(cuò)誤
2、不要慌張，要鎮(zhèn)定
3、將錯(cuò)就錯(cuò)

（六）演講心法與演練
一、如何練習(xí)演講
1、多朗（背）頌詩(shī)詞散文
2、面對(duì)鏡子或攝像機(jī)演講
3、多分享做教練型領(lǐng)導(dǎo)人
4、站著開(kāi)會(huì)及布置工作
5、隨時(shí)隨地進(jìn)行演練

二、演講心法
1、熱愛(ài)生活
2、多聽(tīng)演講
3、歸零心態(tài)
4、真情實(shí)感
5、熟能生巧
6、時(shí)常檢討

《公眾演說(shuō)與影響力——中高層當(dāng)眾講話訓(xùn)練》所屬分類
綜合管理

《公眾演說(shuō)與影響力——中高層當(dāng)眾講話訓(xùn)練》所屬專題
演講技巧、高效執(zhí)行力、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中高層管理、

《公眾演說(shuō)與影響力——中高層當(dāng)眾講話訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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