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基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2016-03-25      修改時(shí)間: 2016-03-25      課程編號(hào):100282806
《基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)》課程詳情
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完善人才梯隊(duì)建設(shè),打造企業(yè)最持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!


打造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵在于核心人才培養(yǎng)及人才梯隊(duì)建設(shè)。想要穩(wěn)步發(fā)展,就需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內(nèi)功,尤其要加強(qiáng)對(duì)中高層管理者、核心骨干人才的梯隊(duì)培養(yǎng)。然而,不少領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者,卻常常為以下問(wèn)題困苦不已——
如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì),支撐組織的快速發(fā)展?
如何調(diào)整原有人才結(jié)構(gòu),構(gòu)架有層次,有梯度的人才矩陣系統(tǒng)?
如何建立以勝任力模型及測(cè)評(píng)為核心,以機(jī)制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)?
針對(duì)以上問(wèn)題,我們特邀資深人力資源專(zhuān)家譚天詢(xún),與我們一同分享《基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)》的精彩課程。本課程從人才梯隊(duì)建設(shè)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手,借助大量人才評(píng)價(jià)工具,重點(diǎn)講述制定人才需求規(guī)劃,建立目標(biāo)職位勝任素質(zhì)模型,甄選、確定接班人,構(gòu)建接班人培養(yǎng)計(jì)劃以及人才經(jīng)營(yíng)基地平臺(tái)建設(shè)等內(nèi)容。理論與演練相配合,讓學(xué)員深入理解,并用于企業(yè)之中,掌握打造企業(yè)持久競(jìng)爭(zhēng)力的核心方法!


課程大綱
第一部分 企業(yè)關(guān)鍵人才梯隊(duì)規(guī)劃
一、企業(yè)的發(fā)展與關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)
1、為什么需要建設(shè)關(guān)鍵人才梯隊(duì)
2、案例:GE人才梯隊(duì)建設(shè)
3、什么是關(guān)鍵人才梯隊(duì)
二、 關(guān)鍵崗位人才的識(shí)別與需求預(yù)測(cè)
1、關(guān)鍵崗位識(shí)別矩陣
2、從存量人才盤(pán)點(diǎn)與增量人才需求分析來(lái)規(guī)劃人才梯隊(duì)的需求
3、計(jì)算公式:關(guān)鍵人才梯隊(duì)需求=未來(lái)目標(biāo)-現(xiàn)有人數(shù)-外部招聘+離職率-下層晉升+晉升上層
三、建立關(guān)鍵人才梯隊(duì)的動(dòng)態(tài)發(fā)展路徑
1、頂尖企業(yè)IBM、聯(lián)想等在關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)上的啟示
2、四種發(fā)展模式對(duì)比分析
3、關(guān)鍵人才在梯隊(duì)中的發(fā)展路徑規(guī)劃
(1)確定關(guān)鍵崗位分類(lèi)和所處層級(jí)
(2)明確關(guān)鍵崗位的晉升發(fā)展路徑
(3)四種典型梯隊(duì)發(fā)展路徑:直線晉升、橫向調(diào)配、橫向晉升、跨越晉升
4、現(xiàn)職崗位人才的發(fā)展路徑
5、崗位備選人才的發(fā)展路徑
第二部分 構(gòu)建關(guān)鍵人才梯隊(duì)的崗位人才標(biāo)準(zhǔn)
一、關(guān)鍵人才梯隊(duì)崗位標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
基本條件、崗位經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)、勝任素質(zhì)、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)規(guī)范等
二、構(gòu)建勝任素質(zhì)模型指導(dǎo)方針與關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1、不同發(fā)展階段的企業(yè)如何選擇核心勝任素質(zhì)
2、不同戰(zhàn)略背景的企業(yè)如何選擇核心勝任素質(zhì)
3、企業(yè)并購(gòu)重組如何選擇核心勝任素質(zhì)
三、勝任素質(zhì)構(gòu)建的常用方法及選擇依據(jù)
四、勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的五個(gè)步驟
五、勝任素質(zhì)設(shè)計(jì)練習(xí):勝任力沙盤(pán)演練
1、管理干部梯隊(duì)的勝任素質(zhì)模型設(shè)計(jì)案例及編碼練習(xí)
2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)的勝任素質(zhì)設(shè)計(jì)案例及練習(xí)
第三部分 關(guān)鍵崗位候選繼任人評(píng)估與甄選
一、根據(jù)關(guān)鍵崗位的素質(zhì)要求(知識(shí)、技能、行為),開(kāi)發(fā)測(cè)評(píng)工具
1、勝任素質(zhì)測(cè)評(píng)方法:BEI結(jié)構(gòu)化面談、360度測(cè)評(píng)、標(biāo)準(zhǔn)化在線測(cè)評(píng)、評(píng)價(jià)中心
2、四類(lèi)素質(zhì)測(cè)評(píng):專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能/管理與人際技能/心理勝任素質(zhì)/職業(yè)操守素質(zhì)
3、關(guān)鍵崗位的候選繼任人與現(xiàn)職崗位人才測(cè)評(píng)的差異
4、不同關(guān)鍵崗位的測(cè)評(píng)方法及工具匹配
二、關(guān)鍵崗位候選繼任人評(píng)估與選拔
1、對(duì)崗位角色的認(rèn)知和理解
2、繼任崗位的意愿和興趣測(cè)評(píng)
3、敬業(yè)度測(cè)評(píng)
4、候選繼任人勝任素質(zhì)測(cè)評(píng)
5、績(jī)效評(píng)價(jià)
三、根據(jù)盤(pán)點(diǎn)結(jié)果建立關(guān)鍵備選人才庫(kù)
1、九宮格與關(guān)鍵備選人才盤(pán)點(diǎn)
2、關(guān)鍵備選人才庫(kù)的建立
3、關(guān)鍵備選人才動(dòng)態(tài)盤(pán)點(diǎn)
第四部分 構(gòu)建關(guān)鍵人才梯隊(duì)的培訓(xùn)發(fā)展體系
一、設(shè)計(jì)關(guān)鍵人才梯隊(duì)的發(fā)展模式
1、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)(案例:Fast)
2、開(kāi)發(fā)梯隊(duì)崗位認(rèn)證課程體系
3、內(nèi)部導(dǎo)師培養(yǎng)與外部導(dǎo)師開(kāi)發(fā)
二、制定符合梯隊(duì)人才發(fā)展的多樣化策略
1、導(dǎo)師制:反饋、教練與指導(dǎo)
2、模擬艙:繼任崗位任務(wù)挑戰(zhàn)
3、崗位實(shí)踐:晉升、輪崗、調(diào)崗等
4、復(fù)盤(pán)與反思(從失敗中學(xué)習(xí))
第五部分 關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)的管理體系
一、關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)的角色分工與責(zé)任
1、關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)的組織角色
2、專(zhuān)業(yè)經(jīng)理與人力經(jīng)理的分工
3、現(xiàn)職崗位人才與后備人才的師徒制
4、專(zhuān)業(yè)經(jīng)理的人才管理技能
二、對(duì)梯隊(duì)人才的激勵(lì)
1、學(xué)習(xí)動(dòng)力圈
2、梯隊(duì)人才激勵(lì)的三類(lèi)典型方法
(1)精神激勵(lì)
(2)物質(zhì)激勵(lì)
(3)情感激勵(lì)
3、梯隊(duì)人才激勵(lì)的難點(diǎn)與對(duì)策
(1)如何加強(qiáng)技能的獲取
(2)如何為技能分享鋪墊
(3)如何激勵(lì)技能傳遞與分享
(4)如何將創(chuàng)造的價(jià)值有效與激勵(lì)鏈接起來(lái)
三、關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)的管理評(píng)估
1、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)直線經(jīng)理們(包括目標(biāo)崗位的現(xiàn)職人才)
2、設(shè)置關(guān)鍵人才梯隊(duì)管理和發(fā)展的指標(biāo)
(1)前置性指標(biāo)
(2)滯后性指標(biāo)
3、關(guān)鍵人才梯隊(duì)管理質(zhì)量指標(biāo)跟蹤
4、指標(biāo)監(jiān)控矩陣

《基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中高層管理人員、組織發(fā)展與學(xué)習(xí)發(fā)展工作者、人力資源管理者等

《基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)》課程目的
1、掌握人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測(cè),制定人才需求計(jì)劃
2、運(yùn)用多種有效的員工素質(zhì)評(píng)估方法,建立企業(yè)人才庫(kù)
3、建立以勝任素質(zhì)為核心、以機(jī)制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)
4、構(gòu)建關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)發(fā)展體系和管理體系

《基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)》所屬分類(lèi)
人力資源

《基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)》所屬專(zhuān)題
班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升培訓(xùn)、

《基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
譚天詢(xún)
譚天詢(xún)
譚天詢(xún)
資深人力資源專(zhuān)家
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
熟悉企業(yè)人才管理和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展,是多家500強(qiáng)企業(yè)、行業(yè)冠軍的人才管理顧問(wèn)。專(zhuān)注于人才選拔、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域,擅長(zhǎng)導(dǎo)師制運(yùn)作,致力于為企業(yè)提供以業(yè)務(wù)導(dǎo)向的人才管理和發(fā)展解決方案。2005年至今,致力于勝任力的研究和實(shí)踐,為不同行業(yè)和發(fā)展階段的企業(yè)、實(shí)施超過(guò)5000名各層次各類(lèi)別人才的深度測(cè)評(píng)和選拔,研發(fā)有系統(tǒng)的測(cè)評(píng)工具,是兼具研發(fā)和實(shí)踐的人才選拔專(zhuān)家。
曾為國(guó)家電網(wǎng)成功提供過(guò)2S4D干部梯隊(duì)建設(shè)、專(zhuān)家人才勝任力模型構(gòu)建、職業(yè)發(fā)展通道規(guī)劃等咨詢(xún)服務(wù)。
授課風(fēng)格
譚老師視野開(kāi)拓,經(jīng)驗(yàn)豐富,授課深具啟發(fā)性和創(chuàng)新性,深入淺出,富有邏輯、幽默感,專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),受到眾多企業(yè)、學(xué)員的喜愛(ài)和推崇。。
主要課程
基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)……
服務(wù)客戶(hù)
聯(lián)想、平安集團(tuán)、中糧、國(guó)家電網(wǎng)、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中信卡中心、中科智、潤(rùn)物控股、華僑城地產(chǎn)、國(guó)藥一致、鴻星爾克……
《基于勝任力與人才測(cè)評(píng)的關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)》報(bào)名服務(wù)流程
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