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建立有效的培訓(xùn)體系實(shí)戰(zhàn)操作 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2016-05-31      修改時(shí)間: 2016-05-31      課程編號(hào):100283508
《建立有效的培訓(xùn)體系實(shí)戰(zhàn)操作》課程詳情
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一、培訓(xùn)體系建設(shè)、
1. 歡迎詞、課程簡(jiǎn)介
2. 培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂(lè)的區(qū)別
3. 培訓(xùn)的作用及分類
4. 培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,方針和策略
5. 培訓(xùn)體系模型


二、課程體系建設(shè)
1. 培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作(培訓(xùn)
2. 制度體系、資源體系和運(yùn)作體系)
3. 培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法
4. 培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析
5. 課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)


三、規(guī)劃培訓(xùn)路徑的關(guān)鍵:培訓(xùn)需求分析
1. 培訓(xùn)路徑如何規(guī)劃:需求分析
2. 培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧
(1) 什么是靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求?
(2) 靜態(tài)和動(dòng)態(tài)需求的管理有什么區(qū)別?
(3) 靜動(dòng)態(tài)需求的意義
3. 培訓(xùn)需求的量化管理,將需求進(jìn)行量化,一切用數(shù)據(jù)說(shuō)話
4. 培訓(xùn)需求鑒定及量化分析練習(xí)


四、培訓(xùn) KPI 管理
1. 哪些培訓(xùn)的 KPI 指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果
2. 培訓(xùn)管理 KPI 分類及計(jì)算:定義、公式及其應(yīng)用實(shí)例
3. 回顧總結(jié)


五、整體培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
1. 回顧第一天的內(nèi)容
2. 整體培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì):培訓(xùn)計(jì)劃的制定
3. 培訓(xùn)計(jì)劃的三大類:形象工程型,政治運(yùn)動(dòng)型和系統(tǒng)建設(shè)型
4. 制定培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計(jì)劃實(shí)例分析
(1) 中期發(fā)展規(guī)劃
(2) 年度培訓(xùn)計(jì)劃
(3) 月度培訓(xùn)計(jì)劃


六、培訓(xùn)項(xiàng)目的推廣
1. 培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)例分析
2. 培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳和推廣:如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
3. 培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)員練習(xí)


七、單個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)
1. 培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)員練習(xí):講師點(diǎn)評(píng)
2. 單個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)關(guān)鍵:課程管理
3. 設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的關(guān)鍵
4. 課程設(shè)計(jì)技巧及簡(jiǎn)易模板
5. 實(shí)例分析
6. 單個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的其他要素管理


八、內(nèi)訓(xùn)師管理
1. 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建立的必要性
2. 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍選拔、培養(yǎng)、激勵(lì)和管理方法
3. 組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營(yíng)造
(1) 如何讓高層管理者重視培訓(xùn)?
(2) 如何讓中層管理者配合培訓(xùn)?
4. 如何讓員工愿意參加培訓(xùn)?
5. 培訓(xùn)體系建立行動(dòng)計(jì)劃
6. 回顧總結(jié)

《建立有效的培訓(xùn)體系實(shí)戰(zhàn)操作》培訓(xùn)受眾
企業(yè)經(jīng)理、部門(mén)主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管等

《建立有效的培訓(xùn)體系實(shí)戰(zhàn)操作》課程目的
在培訓(xùn)體系和規(guī)劃方面:
1. 描述建立培訓(xùn)體系所需的要素(培訓(xùn)體系建立)
在培訓(xùn)的運(yùn)作管理方面:
1. 演示有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具(規(guī)劃培訓(xùn)路徑)
2. 展示量化培訓(xùn)需求管理的初步技巧
3. 演示制定計(jì)劃的步驟和技巧(設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目:整體項(xiàng)目)
4. 演示管理培訓(xùn)課程的方法和技巧(設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目:?jiǎn)蝹(gè)項(xiàng)目)
5. 描述內(nèi)部培訓(xùn)師管理的有效方法


《建立有效的培訓(xùn)體系實(shí)戰(zhàn)操作》所屬分類
人力資源

《建立有效的培訓(xùn)體系實(shí)戰(zhàn)操作》所屬專題
培訓(xùn)體系、培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施培訓(xùn)

《建立有效的培訓(xùn)體系實(shí)戰(zhàn)操作》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
Ms. Lisa Li
行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
世界500強(qiáng)企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力大學(xué) 講師

專業(yè)領(lǐng)域
具有十多年培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格輕松自然,觀點(diǎn)新穎,語(yǔ)言睿智幽默
2003年獲美國(guó)飯店協(xié)會(huì)CHT資質(zhì)
2006年獲得6sigma綠帶
曾獲得某集團(tuán)全球“培訓(xùn)體系構(gòu)建”最佳實(shí)踐獎(jiǎng)、某集團(tuán)“員工能力發(fā)展”獎(jiǎng)、亞太區(qū)“Young Talent項(xiàng)目”最佳實(shí)踐獎(jiǎng)
2004年以來(lái)一直擔(dān)任上海旅游培訓(xùn)中心兼職講師

擅長(zhǎng)課題
1. 有效溝通技巧
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3. 目標(biāo)管理與績(jī)效評(píng)估
4. 企業(yè)培訓(xùn)體系的規(guī)劃與建立
5. 演講技巧
6. 培訓(xùn)培訓(xùn)師
7. 輔導(dǎo)技巧
8. 棒球大聯(lián)盟

個(gè)人風(fēng)格
具有十多年培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格輕松自然,觀點(diǎn)新穎,語(yǔ)言睿智幽默,邏輯性強(qiáng),思維敏捷,具有很強(qiáng)的控場(chǎng)能力。

主要客戶
達(dá)能集團(tuán)、思明堂、老港、科世達(dá)華陽(yáng)汽車電器、博西華電器、艾默生、老港申菱電子電纜、約斯特、?怂。
《建立有效的培訓(xùn)體系實(shí)戰(zhàn)操作》報(bào)名服務(wù)流程
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  • 培訓(xùn)師:董海濱
  • 所在地:青島
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  • 培訓(xùn)師:戴輝平
  • 所在地:佛山
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1、通過(guò)培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動(dòng)公司培訓(xùn)的開(kāi)展;2、通過(guò)培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適...
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侯春梅
  • 培訓(xùn)師:侯春梅
  • 所在地:廣州
  • 人力資源
戴輝平
  • 培訓(xùn)師:戴輝平
  • 所在地:佛山
  • 企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)專家
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獲得清晰的角色定位,了解自己在企業(yè)培訓(xùn)中的價(jià)值和重要性。掌握結(jié)果導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)技巧,能夠設(shè)計(jì)具有實(shí)際效果的培訓(xùn)課程。提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力,運(yùn)用成人學(xué)...
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  • 培訓(xùn)師:盛巍
  • 所在地:北京
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