《降本增效:IE工業(yè)工程與精益現(xiàn)場(chǎng)效率改善》課程詳情
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認(rèn)證費(fèi)用:中級(jí)600元/人,高級(jí)800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試學(xué)員無(wú)須交納)
1.凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由HKTCC<<香港認(rèn)證培訓(xùn)協(xié)會(huì)>頒發(fā)職業(yè)資格證書(shū)(國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢);
2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片;
3.課程結(jié)束后20個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員。
課程背景:
精益生產(chǎn)在國(guó)內(nèi)經(jīng)過(guò)十幾年如火如荼的開(kāi)展,但大部分企業(yè)卻經(jīng)歷了從興奮、期待、失望、懷疑、然后陷入了深深的迷茫之中,進(jìn)退兩難,其中原因出在哪里?下一步到底該何去何從?
精益生產(chǎn)通俗講就是將企業(yè)一切活動(dòng)做到“極致”,如“JIT”就是指工序之間沒(méi)有在制品或相對(duì)沒(méi)有在制品,同時(shí)客戶需要多少成品剛好做出多少成品,沒(méi)有成品庫(kù)存,這些成品需要多少原材料就采購(gòu)多少原材料,沒(méi)有原料庫(kù)存,即“零庫(kù)存”,請(qǐng)問(wèn)在現(xiàn)階段企業(yè)能做到這種“極致”嗎?如果不能做到這種“極致”,企業(yè)知道用什么工具或方法,通過(guò)幾個(gè)階段,多長(zhǎng)時(shí)間能追求到這種“極致”的何種程度嗎?
本堂課程重點(diǎn)就是教會(huì)您,大部分企業(yè)在現(xiàn)階段,結(jié)合國(guó)情和廠情,目前能做到何種“極致”?這種“極致”距離終極目標(biāo)還有多遠(yuǎn)的“距離”?還需具備何種條件!
課程大綱:
第一部分:工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論及導(dǎo)入
一、工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論
①工業(yè)工程(IE)的基礎(chǔ)概念及工作職責(zé)
②工業(yè)工程在企業(yè)定位,扮演角色及所處部門(mén)
③工業(yè)工程(IE)在現(xiàn)場(chǎng)改善時(shí)遵循的原則
④改善團(tuán)隊(duì)成員的組成及活動(dòng)形式
⑤如何獲得高層,中層及基層人員對(duì)改善的支持
⑥現(xiàn)場(chǎng)改善時(shí)常見(jiàn)的抵抗情緒分析及應(yīng)對(duì)措施
⑦工業(yè)工程與精益生產(chǎn)的關(guān)系
第二部分:現(xiàn)場(chǎng)改善手法(工具)
一、宏觀改善手法
1.流程分析(用某電子企業(yè)案例將整個(gè)程序分析的方法串聯(lián)起來(lái))
工藝流程分析—開(kāi)展改善活動(dòng)的基礎(chǔ)
● 某食品飲料企業(yè)工藝案例演練
現(xiàn)場(chǎng)價(jià)值流分析
2.倉(cāng)庫(kù)改善方法
1)管理流程分析-原材料采購(gòu)流程分析(該工具適合所有的管理流程改善)
● 案例講解:某汽車配件廠原材料采購(gòu)流程需2到3天,導(dǎo)致生產(chǎn)物料配送不及時(shí),周期長(zhǎng),因此各部門(mén)之間開(kāi)大量的會(huì)議,互相扯皮,推卸責(zé)任------- 采購(gòu)流程壓縮到30分鐘內(nèi),不需要開(kāi)會(huì),責(zé)任明確,人員勞動(dòng)量減少80%以上。
2)原材料流程分析-入倉(cāng)流程分析
● 案例講解:某汽車配件廠原材料從入廠到入倉(cāng),倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)及管理人員減少90%,勞動(dòng)強(qiáng)度大大降低,供應(yīng)商等待時(shí)間減少一半
● 案例講解:某建筑材料廠原材料從入廠到入倉(cāng),倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)及管理人員減少86%,勞動(dòng)強(qiáng)度大大降低,供應(yīng)商等待時(shí)間減少一半
3)原材料流程分析-儲(chǔ)存分析
● 案例講解:某汽車配件廠原材料庫(kù)存減少30%以上,倉(cāng)庫(kù)面積壓縮40%以上,呆滯料減少80%以上。
4)原材料流程分析-配送物料流程
● 案例講解:某汽車配件廠原材料配送人員工作量減少50%以上
● 案例講解:某智能穿戴廠原材料配送人員工作量減少80%以上
5)倉(cāng)庫(kù)布局分析
● 案例講解:某汽車配件廠倉(cāng)庫(kù)可視化管理,面積減少40%以上
● 案例講解:某鋁型材企業(yè)---倉(cāng)庫(kù)人員由26人減少到4人,且勞動(dòng)強(qiáng)度大大減少
6)數(shù)據(jù)采集及分析
以上數(shù)據(jù)變化很大,如何采集較為準(zhǔn)確及實(shí)用的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
注:以上方法適合90%以上工廠,也就是目前的“極致”,以上案例在講解的同時(shí)會(huì)進(jìn)行分組演練,如果您覺(jué)得這部分不現(xiàn)實(shí)或數(shù)據(jù)有點(diǎn)夸張等,那就是不滿意。
● 案例分析及討論:某汽車配件企業(yè)案例---觀看錄像,無(wú)原材料倉(cāng)庫(kù),即“零庫(kù)存”,供應(yīng)商JIT直送工位
3.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善方法
1)產(chǎn)品價(jià)值流分析-識(shí)別增值與浪費(fèi)
ECRS原則,5個(gè)方面,5*5法,3s法,6大步驟及動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則系統(tǒng)分析。
● 案例講解:某重工企業(yè)工序與工序之間存在大量的物流斷點(diǎn),大部分員工的作業(yè)集中于搬運(yùn),等待,檢查等不增值的活動(dòng)上,浪費(fèi)人力,物力,場(chǎng)地等----有效的解決搬運(yùn),等待等不增值的活動(dòng),人員減少50%以上,場(chǎng)地大大壓縮。
● 案例講解:某冰洗及鋁型材企業(yè)過(guò)多的線外作業(yè)(孤島加工),存在不增值的活動(dòng)的同時(shí),造成對(duì)人員設(shè)備的誤判---去除及減少線外作業(yè)有效的提升效率并減少生產(chǎn)場(chǎng)地。
2)混流生產(chǎn)與Cell生產(chǎn)--解決多批少量最有效的方法
平衡率的,解決瓶頸的七種方法,平衡生產(chǎn)線的五種工具,如何確定節(jié)拍,節(jié)拍控制器,Cell生產(chǎn)的種類,看板系統(tǒng),目視化,柔性生產(chǎn)線
● 案例講解:某燈飾線材企業(yè)51人的流水線是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的(經(jīng)典IE方法的運(yùn)用,包括UPH,UPPH的計(jì)算),該企業(yè)如何運(yùn)用精益生產(chǎn)方法,將平衡率從81%提高至98%(由50人改為3人的CELL)錄像及圖片講解
● 案例講解:某智能穿戴工廠用2個(gè)月時(shí)間,將35人的流水線改造成4個(gè)人的Cell,效率提升63%,場(chǎng)地壓縮50%以上,同時(shí)可生產(chǎn)8種產(chǎn)品(改善前,中,后錄像)
注:以上案例在講解的同時(shí)會(huì)進(jìn)行分組演練,如果您覺(jué)得這部分不現(xiàn)實(shí)或數(shù)據(jù)有點(diǎn)夸張等,那就是不滿意。
二、中觀分析手法
1.工序作業(yè)分析
1.1人機(jī)聯(lián)合作業(yè)分析(1人1機(jī),1人多機(jī),2人1機(jī),多人多機(jī))
5W1H 5WHY ECRS原則 頭腦風(fēng)暴法,動(dòng)作經(jīng)原則的使用
● 案例講解:某觸摸屏企業(yè)平磨工序目前1人3機(jī)到1人8機(jī)再到無(wú)人化管理---人員減91%且投入很少
● 案例講解:某復(fù)印機(jī)企業(yè)注塑工序目前2人1機(jī)到1人1機(jī)再到1人2機(jī)
1.2人人聯(lián)合作業(yè)分析
● 案例講解:某自行車企業(yè)員工作業(yè)缺乏作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)較隨意—實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),提高效率
1.3 快速換模(SMED)
● 案例講解:某印刷企業(yè)六色印刷機(jī)換模時(shí)間縮短67%
三、微觀分析手法
1.動(dòng)作分析及防呆、防錯(cuò)
假流程,接力棒區(qū),非標(biāo)作業(yè),5S,工裝治具設(shè)計(jì),防呆,防錯(cuò),18個(gè)動(dòng)作分析
●案例講解:多家企業(yè)案例---18個(gè)動(dòng)作改善案例講解,觀看錄像,圖片,改善前后對(duì)比
●案例講解:某燈飾廠員工不科學(xué)的作業(yè)動(dòng)作造成假流程,從而影響整體效率
●案例講解: 多家企業(yè)防呆,防錯(cuò)案例分享
●案例講解: 某家電行業(yè)5S反彈,由于員工假流程,導(dǎo)致半成品過(guò)多,定位線很難標(biāo)示,從而達(dá)不到3定
第三部分:作業(yè)測(cè)定
一、作業(yè)測(cè)定手法(案例分組討論及發(fā)表)
1.時(shí)間分析的種類(秒表法和MOD法介紹)
① 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與生產(chǎn)效率,利用率,生產(chǎn)力
② 秒表法,PTS法,綜合數(shù)據(jù)法,經(jīng)驗(yàn)估計(jì)法介紹及使用
③ 秒表時(shí)間分析
秒表時(shí)間分析的步驟,異常值得剔除,測(cè)量對(duì)象選擇,觀察次數(shù)設(shè)定
在測(cè)量時(shí)如何判斷員工作業(yè)速度是否為正常?,作業(yè)者故意改變作業(yè)速度如何應(yīng)對(duì)
2.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定
① 經(jīng)典IE制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),如何設(shè)定寬放及評(píng)定系數(shù)。
② 精益生產(chǎn)如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),又如何設(shè)定寬放及評(píng)定系數(shù)
③ 在一些標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)很難測(cè)量準(zhǔn)確的工廠如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
● 案例講解:某電子,鋼鐵,化工,食品,印刷企業(yè)案例----標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)難測(cè)量,如何設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
● 案例講解: 某電子企業(yè)案例---電子看板UPH,UPPH波動(dòng)的原因及對(duì)策
● 案例講解: 某線材企業(yè)計(jì)件工資標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)帶來(lái)的煩惱,詳細(xì)解釋計(jì)件工資及及時(shí)工資的優(yōu)劣及選擇
3.縮短標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的五個(gè)步驟(SHIPS法)
① 縮短標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的步驟。
② 為現(xiàn)在方法建模
③ 新方法的基本設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)
④ 新方法的實(shí)施及跟蹤
● 案例講解:某電器企業(yè)案例----改善前后作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定
第四部分:總結(jié)、互動(dòng)答疑
《降本增效:IE工業(yè)工程與精益現(xiàn)場(chǎng)效率改善》培訓(xùn)受眾
廠長(zhǎng)、各制造相關(guān)部門(mén)經(jīng)理、精益生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)理、主管、工程師、
工業(yè)工程(IE)及工藝工程(PE)工程師、技術(shù)員等
《降本增效:IE工業(yè)工程與精益現(xiàn)場(chǎng)效率改善》所屬分類
生產(chǎn)管理
《降本增效:IE工業(yè)工程與精益現(xiàn)場(chǎng)效率改善》所屬專題
精益生產(chǎn)管理、
IE工業(yè)工程、
現(xiàn)場(chǎng)管理、
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)、
IE工業(yè)工程培訓(xùn)、
《降本增效:IE工業(yè)工程與精益現(xiàn)場(chǎng)效率改善》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
郭曉寧
國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)向客戶承諾效果的實(shí)戰(zhàn)型講師、資深生產(chǎn)管理顧問(wèn)
中國(guó)生產(chǎn)管理領(lǐng)域19年專注專一專職于精益
培訓(xùn)與咨詢推進(jìn)者
富士康IE學(xué)院常年外聘主力IE講師,精益生產(chǎn)講師
美的學(xué)院特邀外部IE講師、LP講師
海信學(xué)院特邀外聘IE講師
西北工業(yè)大學(xué)、北大縱橫商學(xué)院、華南農(nóng)大等諸高等院校特邀IE合作講師
工作經(jīng)驗(yàn):
郭曉寧老師長(zhǎng)期專注于IE工業(yè)工程、精益生產(chǎn)領(lǐng)域的培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)咨詢,擁有十多年的現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,并有多年在企業(yè)主導(dǎo)推行IE及精益生產(chǎn)之實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),故擁有了自身獨(dú)特的理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)勢(shì),并成功的為多家企業(yè)導(dǎo)入現(xiàn)場(chǎng)IE改善及精益生產(chǎn)(CELL LINE)系統(tǒng)。2007年其個(gè)人主導(dǎo)的美的威靈電機(jī)精益改善項(xiàng)目結(jié)案,項(xiàng)目推動(dòng)取得巨大的成功,獲得董事長(zhǎng)何享健先生贊許,并率各事業(yè)部管理人員觀摩。
屹今為止郭曉寧老師為企業(yè)培養(yǎng)精益生產(chǎn)、IE現(xiàn)場(chǎng)改善專業(yè)項(xiàng)目組長(zhǎng)級(jí)人員有數(shù)千余人,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)超過(guò)100000人次。無(wú)論公開(kāi)課還是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)均獲得了廣大企業(yè)學(xué)員的贊譽(yù),其口碑卓效,返聘率高,成為中國(guó)精益&IE培訓(xùn)公開(kāi)課與內(nèi)訓(xùn)課程授課數(shù)量最高的知名實(shí)戰(zhàn)專家之一。
效果承諾:
郭曉寧老師自1996年-至今,近19年先后在多家大型跨國(guó)公司擔(dān)任工業(yè)工程師、工業(yè)工程經(jīng)理、持續(xù)改善組組長(zhǎng)、精益生產(chǎn)項(xiàng)目組組長(zhǎng)、精益及工業(yè)工程咨詢顧問(wèn)&講師,是國(guó)內(nèi)少數(shù)專注于“工業(yè)工程”及“精益生產(chǎn)”的專職講師及咨詢顧問(wèn)——專業(yè)性!
郭曉寧老師自2004年-至今,應(yīng)深圳龍華富士康的聘請(qǐng)擔(dān)任外聘工業(yè)工程講師,同時(shí)應(yīng)富士康IE學(xué)院的要求嚴(yán)格按高等院校工業(yè)工程專業(yè)本科生教材“基礎(chǔ)工業(yè)工程”對(duì)近8萬(wàn)人次進(jìn)行系統(tǒng)輪訓(xùn)。其中包括:針對(duì)管理人員的“基礎(chǔ)工業(yè)工程班”、針對(duì)工業(yè)工程專業(yè)工程師的“工業(yè)工程本科班”、針對(duì)工業(yè)工程內(nèi)部講師的“工業(yè)工程講師班”、針對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生的“工業(yè)工程新干班”——系統(tǒng)性!
郭曉寧老師自2004年-至今,平均每年對(duì)1到2家企業(yè)進(jìn)行全程參與的精益生產(chǎn)的咨詢及輔導(dǎo)——實(shí)戰(zhàn)性!
專長(zhǎng)領(lǐng)域:
●IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)----人才訓(xùn)練培訓(xùn)班(標(biāo)準(zhǔn)課件)30%理論+30%案例+30%演練+10%答疑
說(shuō)明:80%案例為曾經(jīng)改善和輔導(dǎo)企業(yè)的成功案例
●IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)----咨詢式進(jìn)階班(標(biāo)準(zhǔn)課件+培訓(xùn)企業(yè)案例)30%理論+30%案例+30%培訓(xùn)企業(yè)案例 演練+10%答疑
說(shuō)明:通過(guò)對(duì)培訓(xùn)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研(數(shù)據(jù)收集,圖片&錄像),案例演練部分完全使用培訓(xùn)企業(yè)的案例
●IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)----示范線應(yīng)用項(xiàng)目(標(biāo)準(zhǔn)課件+培訓(xùn)企業(yè)案例+搭建示范線)30%理論+30%案例+30%培訓(xùn)企業(yè)案例 演練+10%答疑+后期示范線的搭建,維護(hù)及現(xiàn)場(chǎng)講解
說(shuō)明:培訓(xùn)結(jié)束后,協(xié)助企業(yè)成立改善團(tuán)隊(duì)及搭建示范線直至示范線達(dá)成改善目標(biāo)
●IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)咨詢輔導(dǎo)
說(shuō)明:設(shè)定效率提升目標(biāo)至少25%以上,駐廠1至3年輔導(dǎo)企業(yè)推行精益生產(chǎn)。
(現(xiàn)場(chǎng)診斷后,經(jīng)評(píng)估企業(yè)效率可提升25%以上,方與企業(yè)簽訂輔導(dǎo)企業(yè),以降低企業(yè)決策風(fēng)險(xiǎn)。)
授課風(fēng)格:
1.講師講授+經(jīng)典案例分析+學(xué)員案例演練+互動(dòng)答疑點(diǎn)評(píng)總結(jié);
2.注重工具、方法的講解及應(yīng)用,并特別強(qiáng)調(diào)課程的實(shí)用性與可操作性;(課堂上不搞游戲)?
3.內(nèi)容貼切實(shí)際、實(shí)戰(zhàn),講解深入淺出,通俗易懂,從學(xué)員的角度進(jìn)行啟發(fā)和思考,便于學(xué)員吸收。
主講課程:
《精益生產(chǎn)之IE工業(yè)工程實(shí)戰(zhàn)》
《IE工業(yè)工程七大手法培訓(xùn)》
《精益生產(chǎn)管理》
《如何提高生產(chǎn)效率與良率》
《生產(chǎn)系統(tǒng)提高效率與縮短交貨期》
《IE標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與線平衡管理》
典型咨詢客戶:
1.IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)咨詢輔導(dǎo)
※美的集團(tuán)&威靈電機(jī)精益生產(chǎn)為期8個(gè)月輔導(dǎo)改善項(xiàng)目
※理光&利銀輝精機(jī)廠精益生產(chǎn)為期8個(gè)月輔導(dǎo)改善項(xiàng)目
2.IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)----示范線應(yīng)用項(xiàng)目
※惠州信華精機(jī)--惠河廠,平南廠
3.IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)----進(jìn)階咨詢式培訓(xùn)(標(biāo)準(zhǔn)課件+培訓(xùn)企業(yè)案例)
※頂新集團(tuán)(康師傅飲品)連續(xù)5期工業(yè)工程師進(jìn)階班
※順豐速遞連續(xù)3期工業(yè)工程師進(jìn)階班
※伊利集團(tuán)數(shù)期共十多余天的生產(chǎn)系統(tǒng)經(jīng)理、廠長(zhǎng)IE技術(shù)培訓(xùn)
※2013年為包鋼集團(tuán)45名各廠骨干舉辦了為期2個(gè)月的工業(yè)工程師養(yǎng)成班(培訓(xùn)模式為:嚴(yán)格按工業(yè)工程系統(tǒng)手法結(jié)合精益生產(chǎn),以2個(gè)車間為試點(diǎn),一半時(shí)間講解,一半時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)演練),半年的成果跟蹤。2015年再次為寶鋼集團(tuán)為期30天培養(yǎng)了50名Ie工程師(全部分配到精益推廣辦)
4.IE工業(yè)工程&精益生產(chǎn)----應(yīng)用培訓(xùn)(標(biāo)準(zhǔn)課件)
※2006年--至今富士康IE學(xué)院外聘IE講師(培訓(xùn)工廠包括:龍華廠、福永廠、鐘屋廠、佛山廠、觀瀾廠、松崗廠、鄭州廠、濟(jì)源廠)累計(jì)培訓(xùn)管理人員近8萬(wàn)人次
服務(wù)客戶:
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