《培訓體系的建立》課程詳情
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一、引子：業(yè)務與培訓的關系
·培訓與業(yè)務問題解決存在怎樣的關系
·培訓如何正向影響業(yè)務結果達成
二、確定業(yè)務需求
·如何響應業(yè)務部門需求/績效問題
·確定誰是真正的客戶；發(fā)現(xiàn)和處理來自客戶的阻力
·如何獲得認同和支持
·如何判斷“培訓“及”非培訓“問題
三、培訓需求的分析與評估
·提煉培訓期望
·確定培訓所需要達成的業(yè)務結果
·確定關鍵行為和必需的驅(qū)動力
·根據(jù)勝任力模型進行靜態(tài)能力差距分析
·采用 DACUM 進行動態(tài)能力差距分析
·常規(guī)的其他需求分析方法及步驟；
·需求分析結果解讀與評估
四、培訓項目設計與開發(fā)
·培訓項目框架設計的范圍
·項目目標設計與培訓主題方向設計
·設計和開發(fā)培訓課程/學習活動
五、培訓項目實施與運營管理
·培訓資源整合；培訓計劃編制
·培訓預算編制與確定
·運營核心要素之學員管理；供應商 / 講師管理
·運營核心要素之設備及物料管理；培訓檔案管理
六、培訓項目效果評估及強化
·評估的價值和意義
·全球培訓效果評估的最新發(fā)展趨勢
·如何評價和判定培訓項目是“有效的”
·如何評價和判定培訓項目是“有效果的”
·如何達成利益攸關方的期望值回報率（ROE）
·如何建立并呈現(xiàn)培訓價值證據(jù)連·如何進行有針對性的評估結果應用
《培訓體系的建立》培訓受眾
人力資源總監(jiān)/主管/經(jīng)理、行政主管；分管人力資源的副總裁、副總經(jīng)理等
《培訓體系的建立》所屬分類
人力資源
《培訓體系的建立》所屬專題
培訓體系、
企業(yè)培訓體系建立培訓、
培訓體系規(guī)劃培訓、
企業(yè)培訓體系的構建與實施培訓、
《培訓體系的建立》授課培訓師簡介
胡老師
安迪曼咨詢資深顧問/高級講師；
美國南伊利諾伊大學人力資源開發(fā)博士；
伊利諾伊州助理護士資格認證中心博士后；
美國柯氏評估公司顧問/認證講師
課程特色
該課程凝聚了安迪曼咨詢多年的方法論沉淀，同時結合了世界500強企業(yè)的人才開發(fā)項目設計和運營的最佳實踐，確保了所設計的人才培養(yǎng)項目“上接戰(zhàn)略、下接業(yè)務” ，這是一套被驗證成功的操作技能，與優(yōu)秀企業(yè)實際項目設計過程保持一致，經(jīng)過我們的流程提煉、工具開發(fā)，其可復制性和可移植成功率大大提升。
《培訓體系的建立》報名服務流程
020-29042042
