《向華為學(xué)習(xí)：任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展》課程詳情
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課程特色
課程采取關(guān)鍵要點(diǎn)案例分析、最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享、分組行動(dòng)學(xué)習(xí)演練等多種方式，最大限度的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)實(shí)際工作的對(duì)接。
一、任職資格與企業(yè)發(fā)展
1、企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)的意義
2、優(yōu)秀企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)實(shí)例
3、梯隊(duì)建設(shè)與員工發(fā)展通道
4、員工隊(duì)伍職業(yè)化
5、任職資格管理的實(shí)質(zhì)
二、任職資格與能力
1、能力管理的本質(zhì)
2、能力評(píng)價(jià)——任職資格的起源
3、職位任職資格與任職資格的關(guān)系
4、勝任素質(zhì)與任職資格的關(guān)系
5、績(jī)效管理與任職資格的關(guān)系
6、任職資格體系構(gòu)建過程
（1）任職資格體系的結(jié)構(gòu)
（2）任職資格構(gòu)建過程
（3）對(duì)任職資格設(shè)計(jì)人員的基本要求
三、任職資格體系設(shè)計(jì)
1、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
2、職業(yè)發(fā)展通道內(nèi)涵
3、職位分析的方法與步驟
4、職位職責(zé)的界面分析
5、職位職責(zé)的準(zhǔn)確定位
6、典型職位分析舉例（案例分析：華為公司職位說明書）
7、職位族/類
（1）劃分職位族、類的目的
（2）運(yùn)用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
（3）職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)——雙重晉升機(jī)制
8、職位體系與任職資格體系對(duì)應(yīng)關(guān)系
（1）職位設(shè)計(jì)
（2）職位體系與任職資格體系對(duì)應(yīng)原理
（3）任職資格級(jí)別、級(jí)等的內(nèi)在含義
四、任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
1、任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成
2、任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的三種模式
3、任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的原則
4、行為標(biāo)準(zhǔn)層次結(jié)構(gòu)
5、行為模塊設(shè)計(jì)
6、行為要項(xiàng)設(shè)計(jì)
7、行為模塊、行為要項(xiàng)權(quán)重設(shè)計(jì)
8、行為語言
9、標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)設(shè)計(jì)
10、素質(zhì)要項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
11、必備知識(shí)與與基本技能設(shè)計(jì)
五、資格認(rèn)證管理
1、初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證
2、資格認(rèn)證的基本步驟
3、如何簡(jiǎn)便有效的進(jìn)行資格認(rèn)證
4、任職資格體系持續(xù)優(yōu)化
★ 案例分析：HW 任職資格體系管理機(jī)制
六、任職資格體系的典型應(yīng)用（結(jié)合案例）
1、任職資格與人才培訓(xùn)體系
2、基于任職資格的培訓(xùn)體系課程開發(fā)
3、任職資格與梯隊(duì)建設(shè)
4、基于任職資格的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
5、基于能力的薪酬體系
《向華為學(xué)習(xí)：任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展》培訓(xùn)受眾
人力資源管理專業(yè)人士以及人力資源相關(guān)中高層管理者
《向華為學(xué)習(xí)：任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展》課程目的
1、學(xué)習(xí)構(gòu)建任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法；
2、學(xué)習(xí)建立人員雙重晉升機(jī)制；
3、了解如何規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評(píng)價(jià)；
4、學(xué)習(xí)建立職業(yè)通道，保證員工能力與崗位要求相匹配，促進(jìn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)形成；
5、樹立有效培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，以資格標(biāo)準(zhǔn)不斷牽引員工終生學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，構(gòu)筑學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
《向華為學(xué)習(xí)：任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展》所屬分類
人力資源
《向華為學(xué)習(xí)：任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展》所屬專題
職業(yè)化塑造、
任職資格體系、
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、
崗位分析培訓(xùn)、
贏在職場(chǎng)--職業(yè)化、
向華為學(xué)習(xí)、
企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、
《向華為學(xué)習(xí)：任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
江源
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾先后在華為、美國(guó)國(guó)際集團(tuán)（AIG）、大鵬證券等企業(yè)任中高層管理職務(wù)，在跨國(guó)公司Hay Group、美世集團(tuán)擔(dān)任資深顧問、咨詢總監(jiān)等。他曾經(jīng)是華為集團(tuán)全球人力資源管理專家，在職期間，專注于組織與組織績(jī)效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化，構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案，并確保在全球范圍實(shí)施。
他集理論與實(shí)務(wù)于一身，憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)人才的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際有效的解決方案。
專業(yè)背景
長(zhǎng)期專注于職位體系建設(shè)勝任素質(zhì)模型構(gòu)建和運(yùn)用、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人才管理等領(lǐng)域，擅長(zhǎng)于為快速成長(zhǎng)型企業(yè)提供“崗”與“人”的建設(shè)和研究。
授課風(fēng)格
理論功底深厚扎實(shí)，授課風(fēng)趣幽默，案例豐富，讓學(xué)員在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)艱澀的理論知識(shí)。
主要課程
建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績(jī)效管理體系、向HW學(xué)習(xí)-崗位分析與崗位評(píng)估、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理……
服務(wù)客戶
太平保險(xiǎn)、華為、美的、工商銀行、弗蘭卡中國(guó)、華潤(rùn)、萬科、華潤(rùn)、德邦物流、箭牌口香糖、邁瑞醫(yī)療、愛默生、上海機(jī)場(chǎng)、大亞灣核電、珍愛網(wǎng)……
《向華為學(xué)習(xí)：任職資格體系開發(fā)與員工職業(yè)化發(fā)展》報(bào)名服務(wù)流程
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