《全方位組織轉(zhuǎn)型實踐：從0到1引領(lǐng)組織變革》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程特色
1、 案例教學：跨國公司從0到1全方位組織轉(zhuǎn)型實踐分享及研討；
2、 課程將提供實用的組織變革工具和模型，實用性極強，學員學完即可運用于工作中；
3、 講師將以教練方式帶領(lǐng)，啟發(fā)學員深度思考，并引導學員實操演練，理論結(jié)合實戰(zhàn)，全方面幫助學員掌握課程知識點。

一、組織發(fā)展概況
1、什么是組織發(fā)展？組織發(fā)展的起源與演變：診斷型OD+對話型OD
2、組織發(fā)展與人力資源管理以及培訓發(fā)展的區(qū)別
3、為什么需要組織發(fā)展？
4、如何理解組織發(fā)展的重要性？
二、組織發(fā)展和變革的流程和步驟
1、組織發(fā)展的階段、結(jié)構(gòu)和流程
2、計劃性變革的流程和步驟
3、John Kotter變革成功八步驟
案例：大型跨國公司組織轉(zhuǎn)型案例分享
三、組織發(fā)展和變革的典型干預(yù)手段
1、組織發(fā)展各層面干預(yù)手段
(1) 個體行為層面的干預(yù)手段
(2) 群體行為層面的干預(yù)手段
(3) 組織文化層面的干預(yù)手段
2、5C變革模型
3、Kurt Lewin變革三部曲
4、3H(Head,Heart,Hand）變革模型
5、欣賞式探詢 – 變革管理新方法
練習：各層面干預(yù)手段操作實踐
練習：組織變革項目實踐
四、 組織診斷工具與方法
1、成功組織診斷的三個關(guān)鍵：流程、模型、方法
2、組織診斷的系統(tǒng)模型和工具方法
(1) 組織系統(tǒng)模型
(2) 玩轉(zhuǎn)六個盒子
(3) Burke-Litwin組織績效與變革模型
(4) STEEPLES戰(zhàn)略分析工具
(5) 成功績效的縮小差距器
3、診斷數(shù)據(jù)收集方法以及各主要方法的利弊分析
練習：組織診斷工具的應(yīng)用練習
案例：組織診斷案例分享
五、組織發(fā)展顧問的角色及素質(zhì)能力
1、組織發(fā)展顧問的角色
2、組織發(fā)展顧問應(yīng)具備的素質(zhì)能力
測評：組織發(fā)展顧問自我發(fā)展能力測評
練習：欣賞式探詢應(yīng)用實踐
六、 總結(jié)：如何有效促進組織發(fā)展

《全方位組織轉(zhuǎn)型實踐：從0到1引領(lǐng)組織變革》培訓受眾
組織發(fā)展經(jīng)理/培訓發(fā)展經(jīng)理；中高層領(lǐng)導者、人力資源經(jīng)理/總監(jiān)；在公司內(nèi)外部從事組織變革和發(fā)展的專業(yè)人士

《全方位組織轉(zhuǎn)型實踐：從0到1引領(lǐng)組織變革》課程目的
企業(yè)收益：
1、為企業(yè)引進組織發(fā)展的先進理念和專業(yè)經(jīng)驗；
2、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的組織發(fā)展專業(yè)人士和變革型領(lǐng)導者。
崗位收益：
1、學習和掌握與時俱進的組織發(fā)展與變革管理新方法；
2、提升組織發(fā)展顧問的專業(yè)技能，成為組織發(fā)展專家；
3、學習組織發(fā)展和變革的流程及八步驟；
4、掌握組織發(fā)展與變革的典型干預(yù)手段：5C與3H變革模型；
5、學會運用組織診斷的系統(tǒng)模型和工具方法；
6、掌握組織發(fā)展的實踐模型和操作方法。


《全方位組織轉(zhuǎn)型實踐：從0到1引領(lǐng)組織變革》所屬分類
綜合管理

《全方位組織轉(zhuǎn)型實踐：從0到1引領(lǐng)組織變革》所屬專題
企業(yè)變革管理、企業(yè)轉(zhuǎn)型、組織領(lǐng)導力培訓、

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