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創(chuàng)新思維|活動會議的策劃與組織
添加時間:2016-07-05      修改時間: 2016-07-05      課程編號:100183397
《創(chuàng)新思維|活動會議的策劃與組織》課程大綱


創(chuàng)新是趨勢,關鍵在方法
競爭日益激烈的今天,過去可行的如今未必可行,每個人、每個組織都在講創(chuàng)新、尋求創(chuàng)新!但是,到底什么是創(chuàng)新?以及如何切實有效地提升自己和組織的創(chuàng)新能力,卻仍是一個很模糊的領域!


創(chuàng)新不只是一個概念
慶幸的是,創(chuàng)新大師Torrance經過大量的研究,把創(chuàng)新這個抽象的概念具體化為5個具體可測量的能力指標:變通力、獨創(chuàng)力、流暢力、精進力和洞察力,有意識地提高自己這5個維度的能力,就可以有效地提升自己的創(chuàng)新能力!


從創(chuàng)新的五個維度助力活動策劃
一個高效的活動和會議策劃同樣需要從變通力(多角度思考)、獨創(chuàng)力(深入思考)、流暢力(快速提升想法數量)、精進力(系統思考)和洞察力(借用整合能力)入手,高效的活動和會議策劃可以有效地提升決策效率、增強團隊執(zhí)行力和降低運作成本等等。



課程信息


【課程目標】
1) 突破固有思維限制,讓大腦更加有創(chuàng)意|思維導圖、德博諾水平思考法和創(chuàng)意7R等工具能夠提供沒有任何限制的360°自由聯想,結合變通力訓練,能讓大腦更加有創(chuàng)意;
2) 提升思維的邏輯性和系統性|通過多角度思考和以點帶面思考的訓練,提升大腦思考的系統性,讓思考更加全面、沒有遺漏;
3) 活動會議策劃與組織|通過實戰(zhàn)應用場景重新建立對創(chuàng)新思維的掌握,以及高效的活動會議策劃能力。


【課程特色】
① 正統的英國博贊思維導圖 +②8種實用的創(chuàng)新思維工具 +③體驗式案例式教學:真實的企業(yè)案例+大量的實操練習,讓學員不僅僅懂得這些常用的創(chuàng)新思維工具,更會實際操作,并掌握其背后的思維力!從而融會貫通,讓工作更加輕松、高效。
【授課對象】中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場部、產品部等
【授課時數】6小時/天
【授課方法】理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實操練習(30%)


課程中8種推動創(chuàng)新的思維工具和技巧
1) 思維導圖——發(fā)散性思考,突破思維限制
2) 德博諾水平思考法——多角度考慮問題
3) 甘特圖+WBS——任務計劃、分解和實施
4) 自由聯想——遵循大腦規(guī)則,打破框架
5) 創(chuàng)意7R——顛覆固有經驗限制
6) 關鍵詞思考——快速提升想法數量
7) 概念三角——以點帶面,系統思考
8) 創(chuàng)意借用——同業(yè)借用是小偷,跨業(yè)借用是天才




【課程大綱】




一、創(chuàng)新能力測試(發(fā)現優(yōu)劣勢,針對性提升)
1、適應改變的能力(案例、活動、討論)
2、Torrance創(chuàng)意五力(測試)
1)變通力(突破思維限制,提升大腦發(fā)散思維、舉一反三、邏輯溝通的能力)
2)獨創(chuàng)力(打造獨一無二的創(chuàng)意、挖掘問題的本質、任務細分)
3)流暢力(快速提升想法的數量和考慮問題的廣度)
4)精進力(系統思考,讓思考問題更加全面、系統)
5)洞察力(通過創(chuàng)意借用,快速打造行業(yè)競爭優(yōu)勢)
3、創(chuàng)新思考三大原則
1)有意識打破慣性思維
2)多角度思考,突破思維限制
3)隱性思維顯性化、可視化


二、變通力——通過水平思考突破思維限制,快速提升想法數量
1、活動策劃就是一個問題解決的過程(提出問題→尋找對策→計劃實施)
2、活動策劃核心原則1:先關注大局,再著手細節(jié)
3、活動策劃核心原則2:目標要清晰、明確
4、活動策劃核心原則3:目的和手段要分清
5、突破思維框架,建立新的思考路徑
6、創(chuàng)意7R:顛覆活動和會議固有經驗限制


三、流暢力&獨創(chuàng)力&洞察力——通過關鍵詞思考快速提升想法的創(chuàng)意
1、工匠精神:把活動和會議想象成產品(如何策劃一個打動人心的產品)
1)活動主題和標語創(chuàng)意設計
2)創(chuàng)意借用,輕松創(chuàng)造與眾不同的想法
3)產品設計實操體驗
2、活動策劃就是一個項目管理的過程
1)活動策劃任務分解
2)謀定而后動:任務管理,超預期完成任務
3)計劃與實施:明確什么時候、誰、做什么事情


四、精進力——通過系統思考讓大腦考慮更加全面,沒有遺漏
1、概念三角:舉一反三,讓大腦考慮更加全面,沒有遺漏
2、以點帶面,系統思考——用邏輯也能產生創(chuàng)意
3、活動策劃綜合練習
五、軟件操作指導和書籍推薦

《創(chuàng)新思維|活動會議的策劃與組織》所屬分類
綜合管理

《創(chuàng)新思維|活動會議的策劃與組織》所屬專題
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《創(chuàng)新思維|活動會議的策劃與組織》內訓服務流程
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為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師鐘滔老師簡介
鐘滔
鐘滔
鐘滔(kelvin)老師 創(chuàng)新思維訓練專家
香港中文大學MBA
英國博贊思維導圖認證管理師
結構性思維認證講師
創(chuàng)新思維&思維導圖企業(yè)輔導教練
國家人社部高級行動學習認證促動師
學而行之文化傳播有限公司 創(chuàng)始人
中國電信、中國移動、騰訊、巨人網絡、國家電網、南方電網、金地集團、新世界地產、武漢大學、武漢工商學院、中國聯通、步步高、OPPO、VIVO、順豐速運、富士康、上海電信局、平安保險、廣州電視臺、江數碼集團、徐州地鐵、史泰博、易積電器、班尼路等……多家大型企業(yè)思維訓練特聘講師
鐘滔老師專注思維導圖和思維訓練研究近10年,其研究領域涉及:創(chuàng)新思維、邏輯思維、結構性思維、系統思維、團隊創(chuàng)造力訓練、問題分析與解決訓練等諸多領域。
鐘滔老師對成人學習方式(行動學習、教練技術等)和大腦運作(健腦操、對稱涂鴉、感官學習等)亦有深入研究,鐘滔老師所有的課程都采用“案例式”+“互動式”+“練習式”的形式,不僅讓學員在課程中全面認知和掌握思維導圖和其它的思維工具,更讓學員經過系統訓練后能馬上應用到實際的工作當中,有效提升工作效率和思維品質!

課程中11種推動創(chuàng)新的思維工具和技巧
1)思維導圖——發(fā)散性思考,突破思維限制
2)結構化思維——結構清晰,邏輯嚴謹
3)德博諾水平思考法——多角度考慮問題
4) 垂直思考——深入分析,挖掘問題本質
5) 自由聯想——遵循大腦規(guī)則,打破框架
6) 關鍵詞思考——快速提升想法數量
7) 概念三角——以點帶面,系統思考
8) MECE法則——不重復、無遺漏
9) 思維可視化——隱性思維顯性化
10)創(chuàng)意借用——同業(yè)借用是小偷,跨業(yè)借用是天才
11)任務分解WBS——逐層細化,落地執(zhí)行
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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