公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
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特色課程課程全部公開課安排-第276頁
課程名稱 講師 開課地點 價格 開課時間
北歐名企考察——修學(xué)取經(jīng)之旅 廣州 31800 2010年6月15-24日
日本(朝日或松下、富士通、豐田、資生堂)修學(xué) 廣州 18850 2010年5月17-23日
英國牛津高級管理培訓(xùn)修學(xué)之旅 第一期行程方案 廣州 38000 2010年6月5-14日(共計10天)
管理者創(chuàng)新思維、創(chuàng)造力與管理創(chuàng)新研習(xí)營 何道誼 上海 3200 2010-7-16~17共2天
勝任力模型構(gòu)建與勝任力測評研修班 嚴(yán)正 深圳 3800 2010年4月23-24日
情景式雙贏談判技巧 Mindy Chan 廣州 2800 2010年6月26--27日(周六—日)
時間管理 Mindy Chan 廣州 1400 2010年06月25日(周五)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 詹老師: 廣州 2800 2010年5月14-15日(周五—六)
新任經(jīng)理/主管管理技能提升培訓(xùn) 何冰 北京 2400 2010年5月27-28日 二天 9:00-16:30
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 北京 2000 2015年1月25日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 北京 2000 2015年12月13日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 北京 2000 2015年11月1日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 北京 2000 2015年9月13日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 北京 2000 2015年7月26日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 北京 2000 2015年6月14日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 北京 2000 2015年4月26日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 上海 2000 2015年1月18日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 上海 2000 2016年1月17日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 上海 2000 2015年11月29日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 上海 2000 2015年10月18日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 上海 2000 2015年8月23日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 上海 2000 2015年7月12日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 上海 2000 2015年5月31日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 上海 2000 2015年4月19日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 深圳 2000 2015年3月29日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 深圳 2000 2015年12月20日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 深圳 2000 2015年11月15日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 深圳 2000 2015年9月20日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 深圳 2000 2015年8月9日
如何建設(shè)高績效的管理團隊 李革增 深圳 2000 2015年6月28日
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特色課程課程近期公開課
·10-15 上海:★CBAM歐盟碳邊界調(diào)節(jié)機制
·10-18 青島:新時代項目全過程管控能力提升
·10-25 南寧:新時代項目全過程管控能力提升
·10-29 杭州:《新清標(biāo)(征)》與《總計規(guī)》
·09-25 上海:★管理體系“認(rèn)證基礎(chǔ)”考前培
· 09-24 重慶:《新清標(biāo)(征)》與《總計規(guī)》
· 09-24 長沙:新時代項目全過程管控能力提升
·09-09 上海:★管理體系審核員“認(rèn)證通用基
· 09-06 南京:新時代項目全過程管控能力提升
· 08-23 成都:新時代項目全過程管控能力提升
特色課程課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
·詹婉園:《黨建談心談話技術(shù)》 ———心理
·尹樹剛:情景沙盤訓(xùn)練課程之“沙漠掘金”
·劉澈:商業(yè)路演實戰(zhàn)訓(xùn)練
·劉澈:商務(wù)演講與呈現(xiàn) 標(biāo)準(zhǔn)教程
·劉澈:向TED學(xué)演講
·劉澈:精彩高效工作匯報技巧
·劉澈:專家級的技術(shù)演講與呈現(xiàn)
·董玉川:陽光職業(yè)化心態(tài)塑造
·吳正凡:優(yōu)秀培訓(xùn)師結(jié)構(gòu)化思維實戰(zhàn)訓(xùn)練
·張軼:優(yōu)秀理財經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)與前景展望
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