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如何成為優(yōu)秀的企業(yè)內部培訓師
添加時間:2009-04-02      修改時間: 2009-04-02      課程編號:100111073
《如何成為優(yōu)秀的企業(yè)內部培訓師》課程大綱
【課程背景】
優(yōu)秀講師非天生,而是在實踐中鍛煉出來的。本課程的設計目標是使學員學會如何成功地進行授課、發(fā)言和演講;學會如何有效運用授課、發(fā)言和演講技巧與方法;學會如何有效使用各類教學輔助工具,使授課、發(fā)言和演講效果最優(yōu)化、效能最大化。這是一門實踐性、互動性很強的課程,學員將有機會參與練習、討論并進行演練,以實踐所學的知識和技能;還可以對照錄像評論自己和他人的授課技能和演講風格。
在杰克.韋爾奇擔任CEO的20年中,通用電氣舉辦過280次領導力課程,杰克.韋爾奇每次都參加授課,每次講2—6小時。只有一次例外,那一次他在住院,剛做完心臟搭橋手術。那是20年中他唯一錯過的一次,也就是說他共參加授課279次。杰克.韋爾奇以身作則、為人師表,充分體現了其世界第一CEO的企業(yè)領袖風范與演講魅力。通用電氣相信身傳言教,企業(yè)領導人授課是培養(yǎng)下屬最好的方式之一。而領導最重要的資質是做一名好教師。


【課程大綱】
第一部分 培訓師必須的理論修養(yǎng)
第一講 深刻理解培訓的內涵
1、 什么叫做培訓
2、 培訓的價值
3、 深刻了解你的培訓對象
第二講 正確定位自己的角色
1、 培訓師培訓什么
2、 培訓師的基本素質
3、 培訓師的三種角色
第三講 具備培訓師的五大能力
1、 溝通能力
2、 應變力
3、 組織力
4、 觀察力
5、 學習力
第四講 成為職業(yè)人
1、 培訓師的職業(yè)形象
2、 培訓師的專業(yè)知識與技能
3、 培訓師的職業(yè)心態(tài)
第二部分 培訓師實操修煉
第五章 課前技能
1、 培訓需求分析
2、 課程開發(fā)
3、 培訓師助理的選拔和培訓
4、 場地安排和活動道具
5、上場之前的狀態(tài)調節(jié)
第六章 課堂技能
1、 開場的技巧
2、 有效講授的技巧
3、 掌控課堂的技巧
4、 培訓內容的回顧與總結
5、 應對偶然問題與突發(fā)場面
第七章 課后技能
1、 培訓評估的層次
2、 培訓評估的方法
3、 培訓師的自我評估

《如何成為優(yōu)秀的企業(yè)內部培訓師》課程目的
1.了解培訓師的角色及職業(yè)要求
2.認知成人學習的特點,了解培訓的基本流程,掌握培訓規(guī)律
3.學習培訓需求調研及分析的方法,提高培訓的有效性
4.掌握培訓教案編寫的基本方法及構成要素
5.提升培訓技能,提高對培訓課堂的掌控能力

《如何成為優(yōu)秀的企業(yè)內部培訓師》適合對象
1. 企業(yè)所有管理者
2. 企業(yè)內部現任培訓講師以及有志于成為培訓講師的人

《如何成為優(yōu)秀的企業(yè)內部培訓師》所屬分類
人力資源
《如何成為優(yōu)秀的企業(yè)內部培訓師》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳方老師簡介
陳方
陳方
工業(yè)心理學博士,人力資源研究方向。在企業(yè)人力資源管理領域近12年工作經歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務于正大集團、香港思憶集團、駿豐集團,并擔任人力資源管理高級管理職位。2002年以來,一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓工作,主要為企業(yè)提供經營管理改善方案,輔導企業(yè)經營管理變革和進行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓工作。
   陳方博士對企業(yè)管理工作有豐富的實際運作經驗。能根據企業(yè)現狀,獨立制定科學合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行;曾經多次參與多家企業(yè)整體經營戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營銷策略的研究與制定;對企業(yè)文化的建立、推廣;對企業(yè)知識管理、學習型組織建立以及企業(yè)經營管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實際操作經驗。
陳方博士有豐富的企業(yè)員工內部培訓經驗。曾經受邀在武漢市20多所高校進行過30多場關于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的演講,并為中國寶潔,中順集團,駿豐集團,中國電信,中國聯通、希望集團、武鋼集團等多家著名企業(yè)的企業(yè)中高層管理人員提供過有關員工職業(yè)素質、職業(yè)生涯開發(fā)與管理,領導力提升,企業(yè)變革與文化,人力資源等管理技能管理理念等方面的培訓近百場并擔任武漢大學職業(yè)經理人培訓中心特聘教授。
【陳方博士管理咨詢與培訓風格】
陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢的過程中,總是能夠從企業(yè)的現狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要,結合自身豐富的企業(yè)經營管理理論和實踐,專注于為企業(yè)提供操作力極強的適合目前經營管理現狀的各種企業(yè)經營管理改善的方案并加以切實的輔導,以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務的過程中可以到達既系統解決企業(yè)存在的經營管理中的問題,推動企業(yè)發(fā)展,又帶動企業(yè)員工自身的企業(yè)經營管理能力的提升。
陳方博士的培訓總是在架構了一個完整的知識體系的基礎上,充分從企業(yè)經營管理中出現的問題分析出發(fā),將企業(yè)經營管理的知識點通過對企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現出來,以自己在企業(yè)經營管理實踐中遇到的典型案例作為培訓教學的主線。陳方博士嚴肅不失幽默,寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中。授課不僅內容豐富,案例實用,時間緊湊,哲理分析透徹,而且實用性強,容易記憶,形式活潑,生動風趣,集演和講于一身。既能達到很好的現場效果,又能對企業(yè)經營管理產生長期的影響作用。深受企業(yè)和受訓學員歡迎和好評。
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